Проект "Мульти - пульти"
проект

1.

Название проекта

«Мульти-Пульти»

2.

Вид проекта (по доминирующей в проекте деятельности)

Творческий

3.

Актуальность проекта

Сегодня дети не мыслят  себя без компьютера, но мало кто из них владеет компьютерной техникой и современными технологиями так, чтобы это действительно могло стать полезным для жизни, творчества и, возможно, для выбора дальнейшей профессии. Поэтому, реализуя проект «Мульти-Пульти» мы даем возможность ребенку осваивать и использовать современные  технологии.

          В настоящее время мультипликация в образовательном процессе рассматривается как развивающий, образовательный и воспитательный элемент. И, как уникальный вид творчества, делает возможным:

• Сохранение детской непосредственной креативности и формирование на ее основе истинных творческих способностей и талантов;
• Приобретение интегративных компетенций через освоение различных видов творческой активности: художественного, литературного, технического  творчества, IT технологий.
• Опыт создания собственных творческих продуктов.

4.

Длительность реализации

Долгосрочный: 01.09.2023г.-30.05.2024 г.

5.

Цель проекта

Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста творческих  и интеллектуальных способностей через просмотр, проигрывание и создание аудио-визуальных произведений экранного искусства (мультипликаций).

6.

Задачи проекта

для детей: познакомить детей с технологией создания мультипликационного фильма, посредством разнообразных техник мультипликации; развивать художественно-эстетический вкус, фантазию, изобретательность, чувства     композиции, цвета, формы, логическое  мышление и пространственное воображение;

для воспитателя: формировать модель педагогического взаимодействия и сотрудничества воспитателей, родителей и детей;  способствовать развитию интеллекта и интегративных творческих способностей детей; создавать условия для воспитания трудолюбия, самостоятельности, инициативности, настойчивости, умения контролировать свои действия;

для родителей: активизировать участие родителей в жизни дошкольного учреждения, повысить компетентность родителей в вопросах приобщения к созданию мультипликации.

7.

Ожидаемые результаты

От детей: дети знакомы с основными видами мультипликации, умеют различать рисованную,  пластилиновую и кукольную виды анимации; знакомы с основными этапами, с технологическим процессом создания мультфильма; создают  под руководством взрослого персонажей из пластилина, бумаги, других материалов; умеют создавать элементарные виды движений и преобразования анимируемых объектов в пространстве анимационного стола; участвуют в звукозаписи своего голоса под руководством взрослого, умеют создавать  интонационную  выразительность образа, имеют представление о необходимом для этого оборудовании, правилах записи в специальных компьютерных программах; создают под руководством педагога короткие мультипликационных этюдов, продолжительностью 1-3 минуты.

От родителей: рост уровня информированности родителей по теме проекта и о деятельности ДОУ; активное участие родителей в жизни детского сада и группы.

От педагога: повышение профессиональных компетенций при изучении и подборе информации по теме проекта;  получить эмоциональный отклик….

8.

Продукты проекта

Сборник мультфильмов «Мои первые мультики»

9.

Участники проекта

Дети, родители (законные представители), воспитатели.

10.

Аннотация проекта

Тип проекта творческий

Продукт: сборник мультфильмов «Мои первые мультики»

Проект имеет творческий. познавательный характер, и будет интересен в Обобщенная информацию по данной теме представлена в наглядной форме, которая, несомненно, вызовет интерес, как у родителей, так и у детей.  Собранный в ходе работы материал  (сборник мультфильмов) пригодится детям для самостоятельной работы дома и в саду (для развития творческих способностей, для интересного совместного времяпровождения с родителями).

11.

Этапы реализации проекта программы

1. этап - подготовительный: постановка целей, определение проблемы и значимости проекта; подбор методической литературы для реализации проекта(журналы, статьи, ресурсы интернета);подбор наглядно дидактического материала ;художественной литературы.
2. этап –исследовательский:

• просмотр мультфильмов, сделанных в различных техниках;
• беседы по содержанию мультфильмов;
• показ презентаций о создании мультфильмов;
• придумывание и зарисовка: «Правила обращения фотоаппаратом, с компьютером, правила поведения в студии.

3. этап- основной: организация совместной деятельности с детьми по созданию мультфильмов.

Работа с детьми:

• подготовка материалов для деятельности;
• придумывание сюжета;
• определение героев и их действий;
• изготовление декораций и персонажей (из разных материалов);
• подготовка фона, нужных атрибутов для съемок мультфильма.

Создание мульт – команды.

• работа с фотоаппаратом;
• работа с освещением;
• работа с озвучкой;
• монтаж мультфильма;
• просмотр готового мультфильма.

4. этап итоговый:

• просмотр мультфильмов с родителями;
• показ мультфильмов в музыкальном зале для других групп детского сада.

12.

Ресурсы

1. Заглада Л. Дети и мультипликация. // Мир семьи. – 2005. - №11
2. Мелкоозёрова Е.В. Возможности мультипликации как вида современного искусства при обучении и воспитании дошкольников.
3. Мультстудия “Я творю мир”. Муродходжаева Н. С., Амочаева И. В. — М., 2018.
4. Тимофеева Л. Л. Проектный метод в детском саду. «Мультфильм своими руками». – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011.

13.

Результаты работы проекта

Создание сборника мультфильмов «Мои первые мультики».

1

Подбор литературы, материалов.

Работа с родителями

сентябрь

2

«Репка»

детали и герои из пластилина

Консультация на тему «Влияние мультфильмов на формирование психики и развитие детей дошкольного возраста»

октябрь

3

«Зимушка зима» (стихи о зиме, видео, сказка)

нарисованные герои

Показ готовых мультфильмов

Папка передвижка «Влияние мультфильмов на развитие ребенка дошкольного возраста»

декабрь-январь

4

«Колобок»

по выбору детей

Буклеты  на тему «Роль мультипликации в обществе»

Рекомендации родителям по подбору мультфильмов

февраль

5

На выбор детей

фигурки (пластиковые)

Выставка совместного творчества детей и родителей «Мой любимый мультик»

март

6

«Букашки»

по выбору детей

Консультация на тему «Как создать мультфильм в домашних условиях»

апрель-май

7

Отчет о проделанной работе

Презентация сборника мультфильмов «Мои первые мультики»

май