Отчет "Неделя здоровья"
методическая разработка

      С 11 по 15 ноября в дежурной группе №1  прошла "Неделя здоровья". посвященная формированию здорового образа жизни и желанию заботиться о своем здоровье.
     

Основная цель: пропаганда среди воспитанников группы и их родителей приоритетов здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту. 
Задачи: Закреплять у детей понятие о здоровье, как главной ценности человеческой жизни. Формировать у детей представление о здоровом образе жизни, правильном питании, закаливании, пребывании на свежем воздухе, соблюдении правил личной гигиены, о значении физических упражнений. Учить детей активно участвовать в заботе о своём здоровье, знать и осознанно выполнять несложные приёмы оздоровления. Прививать любовь к физическим упражнениям и подвижным играм на воздухе.

Здоровые дети - это великое счастье. А еще, здоровье детей – это будущее нашей страны. Однако здоровье не существует само по себе, раз данное, постоянно и неизменно. Если не следить за своим здоровьем, то можно его потерять. Поэтому важно с раннего детства научить детей ценить, беречь и укреплять здоровье.

Перед началом «Недели Здоровья»  была проведена предварительная работа по подбору литературы и разнообразного материала по данной теме, пополнение центра  двигательной активности

Ежедневно, не только в рамках недели здоровья, с детьми проводятся мероприятия, направленные на оздоровление организма и приобщение к здоровому образу жизни:

• Ритмическая утренняя гимнастика.
• Подвижные игры

• Пальчиковая гимнастика
• Дыхательная гимнастика
• артикуляционная гимнастика
• гимнастика для глаз
• самомассаж с использованием разнообразных предметов( мячики -ёжики, грецкий орех, карандаши....)
• Гимнастика пробуждения,
• Закаливающие процедуры, дорожка «здоровья» в группе;
• Фитонцидотерапия (лук, чеснок).
• Витамины (второй завтрак, витаминные салаты на обед и полдник),

Все мероприятия были посвящены теме «здоровье». В ходе  бесед:  «Фрукты полезны взрослым и детям»; «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»; «Почему нужно чистить зубы и мыть руки?»; «Если хочешь быть здоров - закаляйся!»; «Где какой витамин», «Наши главные помощники» Дети узнали о значении витаминов в жизни человека, о правилах и средствах личной гигиены, о занятиях утренней зарядкой и много чего нового и интересного.

Всё о пользе прививок дети узнали из рассказа медицинских работников  нашего сада

Посредством дидактических игр у детей формировалось   представление об организме человека, о том, что вредно, а что полезно, привычки к здоровому образу жизни : «Полезные и вредные продукты», «Как расти здоровым», « Валеология», «Полезно- вредно», « Наши главные помощники», «Какие виды спорта ты знаешь»

Дети с удовольствием играли.

- игра-драматизация «Спор овощей»;

- хороводные игры: «Есть у нас огород», «Делай как я»;

В течении недели воспитанникам были предложены для рассматривания иллюстрации «Виды спорта», «Личные предметы гигиены», «Режим дня», детские энциклопедии «Тело человека», «Человек».

Дети познакомились с литературными произведениями: С.Михалков «Про мимозу», В. Суслов «Про Юру и физкультуру». К.Чуковский «Доктор Айболит», «Мойдодыр», «Федорино горе». Вниманию детей были предложены серии развивающих и обучающих м/ф о спорте, здоровье «Уроки тётушки Совы»

Художественно-эстетическое развитие . Во время продуктивной деятельности дети составили коллаж из своих рисунков «Со спортом дружить – здоровыми быть».  

Аппликация « Доктор Айболит», «Консервируем овощи»

Конструирование «Стадион будущего»

Лепка «Спортсмены», «Витамины на грядке»

Образовательная деятельность по физическому воспитанию «Чистота- залог здоровья» была насыщена эстафетами, различными играми, игровыми упражнениями, познавательными беседами о здоровье.                                                                                              Совместная интегрированная образовательная деятельность учителя-логопеда и воспитателя : «Одежда для мышки «Лолы». Ребята закрепили тему: «Одежда». На занятие использовались здоровьесберегающие технологии.

Дети активно играли в сюжетно-ролевые игры:
" Поликлиника", "Аптекарь", "Магазин овощей и фруктов"

Всю неделю мы тесно взаимодействовали с родителями, проводили ежедневные беседы, консультации, отвечали на интересующие их вопросы. . Результатами совместных действий  детей и родителей стало оформление  плакатов: «Будьте здоровы», «Моё здоровье в моих руках»

   Результатами совместных действий  детей и родителей стало оформление  плакатов: «Будьте здоровы», «Моё здоровье в моих руках» Наша работа  не ограничивается только «Неделей здоровья». В течение всего года мы реализовываем задачи, направленные на формирование у дошкольников осознанного отношения к своему здоровью.