Проект "Байкал-жемчужина Сибири"
проект

Тема проекта

«Байкал-жемчужина Сибири»

Участники проекта

Дети подготовительных к школе групп, воспитатели, родители.

Вид проекта

По доминирующей деятельности: информационно-практико-ориентированный

По составу участников: групповой

По временной продолжительности: краткосрочный (2 недели с 02.09.2024г. – по 13.09.2024г.)

Актуальность

Целенаправленность ознакомления ребенка с родным краем – это составная часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живет. Наша задача – углубить это чувство, помочь растущему человеку открывать Родину в том, что ему близко и дорого – в ближайшем окружении. Расширить круг представлений о родном крае, дать о нем некоторые доступные для ребенка исторические сведения, показав все, что свято чтут люди, - значит раздвинуть горизонты познаваемого, заронив в детское сердце искорку любви к Родине.

Цель проекта

Создание условий для воспитания любви и уважения к родному краю через знакомство с природой и животным миром озера Байкал.

Задачи проекта

- расширить представление  детей   о  флоре и фауне  Байкала, о редких и исчезающих видах, занесенных в Красную книгу;

- воспитывать у детей бережное, эмоционально-доброжелательное отношение к миру природы, животным и растениям;

-  развивать  у детей любознательность  и интерес к познанию.

Продукт проекта

Викторина-путешествие

«Байкал – жемчужина Сибири»

Реализация проекта

1. Подготовительный этап

Подбор и оформление демонстрационного материала для детей, подбор игр, художественной литературы, подбор видео о Байкале и его обитателях.

II. Основной этап

• Беседы, презентации: «Байкал – жемчужина Сибири», «Растительный и животный мир Байкала», «Подводный мир Байкала», «Ветра Байкала», «Байкальская нерпа», «Красная книга», «Заповедники Байкала».
• Чтение художественной литературы: стихи о Байкале, чтение легенды «Богатырь Байкала», загадывание загадок о животных, чтение и рассматривание журнала “Сибирячок”, чтение сказок.
• Просмотр мультфильмов и документальных фильмов о Байкале и его обитателях: «Озеро Байкал смешарики»; «Приключения Юмы»; «Нерпа и тайны Байкала».
• Музыкально-художественная деятельность: Прослушивание записи: «Шум Байкала», «Шум леса», «Голоса птиц, зверей» песен: «Славное море, священный Байкал», «По Ангаре»
• Дидактические игры: «Кто, где живёт?», «Кто, чем питается?», «Четвертый лишний», «Вопрос-ответ». 
• Проблемные ситуации: Как помочь Байкальской нерпе? Что произойдёт если медведь не ляжет в зимнюю спячку? Что было бы, если из леса исчезли…? Для чего люди устраивают субботники на Байкале? Кто засоряет Байкал? Как мы можем защитить Байкал? Нерпе нужен воздух, как и тебе?
III. Заключительный этап
Итоговое мероприятие:  Проведение викторины «Байкал-жемчужина Сибири»

Итоги проекта

Дети проявляют познавательный интерес к родному краю, познанию об обитателях озера Байкал, его экологической безопасности. Могут прогнозировать негативные воздействия человека на окружающую среду.
Проявляют чувства гордости и восхищения Байкалом - жемчужиной Сибири.