мини проект Подсолнух- маленькое солнце!
опыты и эксперименты (средняя группа)

Проект «Подсолнух- маленькое солнце». Средняя группа

Вид проекта: индивидуальный, краткосрочный.

Тип проекта: информационно-познавательный.

Участники: ребенок (4-5 лет), воспитатели, родители.

Проблема: откуда появляется семена подсолнечника?

Цель проекта: формирование первоначальных экологических представлений о роли растений у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи проекта:

• Развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности, практических опытов;

• выращивание подсолнухов из ростков на огороде в детском саду и получение семечек.

• Развитие наблюдательности, умение сравнивать, обобщать, установление причинно-следственной зависимости, формировать умение делать выводы;

• Дать представление о ценности сохранения природы;

• Привлечь родителей к совместной работе над проектом.

Ожидаемые результаты проекта:

• расширить знания детей о подсолнечнике;

• проявлять творчество в изготовлении поделок из семечек подсолнуха;

• сформировать чувство бережного отношения к природе;

Этапы создания проекта:

1 этап. Подготовительный.

• подбор методической и художественной литературы по теме, история происхождения подсолнуха ;

• подготовить природный материал для деятельности детей.

2 этап. Основной.

Рассказ воспитателя

Легенда о подсолнечнике и история появления его в России

Разучивание пословиц и поговорок, отгадывание загадок

Просмотр фотографий «Поля подсолнуха»

Просмотр познавательного видео «Детям о природе: подсолнух».

Просмотр мультфильма «Тигрёнок на подсолнухе».

Наблюдение

«Как растет подсолнечник?»

«Сравнение обычного и декоративного цветка»

Экспериментирование, опыты.

Выращивание подсолнечника на собственном участке детского сада.

«Как появляется масло?»

Чтение художественной литературы

 «Сказка о подсолнечном семечке»

 «Подсолнухи» Т. Михайлова

Художественное творчество рисование «Подсолнух»

Коллективная работа «Солнечные цветы» (грецкая скорлупа, семечки подсолнуха, пластилин , краски)

Труд

Уход за подсолнечником на участке детского сада.

Работа с родителями

3 этап. Заключительный

• Создание выставки работ.

• Сбор семян подсолнечника и сохранение их для корма птиц зимой.

Результаты проекта:

• сформировались полученные знания о роли подсолнечника в жизни людей, птиц;

• проявляют творчество в изготовлении поделок из семечек подсолнуха;

• с помощью проведённых опытов, у детей повысился уровень практических умений;

• сформировалось чувство бережного отношения к природе.

этапы роста

Коллективная поделка «Солнечные цветы»