«Магазин игрушек»
план-конспект занятия

«Магазин игрушек»

Возраст: подготовительная группа                                                              Количество участников: Из игроков выбирается несколько ребятишек, их число может варьироваться в зависимости от общего количества участников, а также от степени размаха игры. Один человека будет "продавцом", остальные – "покупателями".

Цель: дать возможность детям практически осуществить процесс купли - продажи; развить умение «видеть» товар: материал, место производства, цену (стоимость).

Ход игры

В начале игры выбирается ведущий. Ему поручается следить за ходом игры, наблюдать за действиями участников. В конце ему предстоит подвести итоги.

События разворачиваются в магазине игрушек, где каждый может купить любую игрушку. Задача "продавцов" – заинтересовать "покупателей", чтобы за самый короткий срок была распроданы все "игрушки".

Когда начинается игра, каждый "покупатель" подробно расспрашивает "продавца" о "игрушках". При этом следует оговориться, что цена на "игрушки" назначается ведущим, и "продавец" не имеет права ее повышать. А снижать цену он обязан в случае, если у него долгое время никто из "покупателей" ничего не берет.

Лучшем продавцом считается тот, кто лучше остальных выполняет свои обязанности. Например: кто наиболее подробно рассказывает о качестве, назначении игрушки, место производства (где и кто сделал), кто умеет заинтересовать окружающих в достоинствах выбранной игрушки. "Покупатель" должен стараться предельно снизить цену. Если ему это не удается, он имеет право отказаться от покупки.

Ведущий может обговорить с участником игры, выполняющими роль "продавца", следующее условие: если три раза "покупатель" отказался купить что-нибудь, значит нужно снижать цену. Желательно, чтобы сами "покупатели" не знали об этих условиях, иначе они будут целенаправленно отказываться от покупки.

В игре должно быть вполне определенное условие и для "покупателя". Он не может отказаться от покупки, если получил от "продавца" ответы на все свои вопросы. То есть, задачей "покупателей" остается найти различные каверзные вопросы, чтобы поставить "продавца" в тупик. Вопросы самые разные, например о качестве игрушки, о ее долговечности, прочности, о производителе. Разумеется, "продавец" обязан рассказать обо всем. Все зависит от фантазии "продавца" и от его умения импровизировать по ходу игры. К тому же, "продавец" не должен быть робким, ведь ему, возможно, придется отбиваться от назойливых "покупателей".

Итак, "покупатели" по ходу игры беседуют с "продавцом". Можно выбрать самого лучшего "продавца" и самого активного "покупателя". При этом должны быть соблюдены определенные условия, а именно – "продавец" должен суметь быстро продать свой товар, а "покупатель" – купить по максимально низкой цене.

Ссылка на источник: https://multiurok.ru/index.php/files/potorguemsia-didakticheskie-igry-po-ekonomicheskom.html