Это интересно узнать...
материал

ЭТО ИНТЕРЕСНО УЗНАТЬ…

Глинка, Чайковский, Моцарт, Бетховен, Бах… Известные каждому имена. Кто избрал им путь гениев? Кто определил славу музыкантов композиторов? Природа? Родители? Педагоги?

Может быть профессиональные качества передаются с генами? Может быть сын учёного, повзрослев, станет учёным? А сын писателя – писателем?

Можно нередко услышать «Должно быть, мой ребёнок пошёл в отца, у него совсем нет слуха», достаточно распространённая формула определения причины отсутствия способностей сына или дочери. Однако всё в действительности не так, а несколько иначе.

Жизнь гораздо интересней, и не так уж редки случаи, когда ребёнок учёного становится врачом, а писателя – скрипачом, и объясняется это окружением, в котором растёт малыш, его собственным опытом. Это определяет в будущем способности и характер человека. И если сын музыканта определяет ту же профессию, что и отец, то причина в том, что воспитывался он в атмосфере музыки, что с первых дней появления на свет был погружён в мир волшебных звуков.

Педагоги, музыканты пришли к мнению о том, что задатки музыкальной деятельности (т.е. физиологические особенности строения организма, например, органа слуха или голосового аппарата) имеются у каждого. Именно они составляют основу развития музыкальных способностей. Понятие «неразвивающаяся способность», по утверждению учёных, специалистов в области исследования проблем музыкальности, само по себе является абсурдным. Считается, что если для музыкального развития ребёнка с самого детства созданы необходимые условия, то это даёт значительный эффект в формировании его музыкальности.

Природа щедро наградила человека слухом. Она позволила ему слышать всё многообразие существующих вокруг звуковых красок. Прислушиваясь к собственному голосу, голосам птиц и животных, шорохам леса, листьев и завыванию ветра, люди научились различать интонацию, высоту, длительность. Из необходимости и умения слушать и слышать, как рождалась музыкальность – природой данное человеку свойство.

Итак, все мы от природы музыкальны. Об этом необходимо помнить каждому взрослому, так как от него зависит, каким станет в дальнейшем его ребёнок, как он сможет распорядиться своим природным даром. Как уже говорилось, окружение, среда, растит и питает личность.

Музыка детства – хороший воспитатель и надёжный друг на всю жизнь.