Районное методическое объединение "Узоречье" 5 мая 2022
методическая разработка (младшая группа)

1 слайд- Районное методическое объединение «УЗОРЕЧЬЕ»

Добрый день, уважаемые педагоги! Я очень рада видеть вас в нашем уютном зале.

Тема: «Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста посредством экспериментирования с изобразительными материалами в ходе нетрадиционной продуктивной деятельности».

2 слайд – План методического объединения.

1. Актуальность.

«Продуктивное творческое экспериментирование нетрадиционными материалами с детьми дошкольного возраста»

2. Совместная образовательная деятельность с детьми раннего возраста тема: «Цветные колобочки для лисят».

Продуктивное творческое экспериментирование с нетрадиционными материалами ( лепка из соленого теста)

3. Мастер-класс «Наша планета Земля» (рисование жидким тестом)

3 слайд – «Умейте открыть перед ребенком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал».

В.А. Сухомлинский

4 слайд, Слова Людмилы Владимировны.

Слово предоставляю молодому воспитателю детского сада «Теремок» Громовой Юле Сергеевне. Вы посмотрите фотоотчет совместной образовательной деятельности с детьми раннего возраста ТЕМА: «Цветные колобки для лисят».

Продуктивное творческое экспериментирование с нетрадиционными материалами.

(лепка из соленого теста) группа «Ягодка» ( 2- 2.5 года)

5 слайд, Слова Юлии Сергеевны.

Добрый день уважаемые коллеги, я очень волнуюсь, так как это мой первый опыт в проведении методического объединения.

Данную тему мне предложила Людмила Владимировна. Тема заинтересовала меня, тем более лепка тестом тесно связанна с моей рабочей программой «Мука-солька», которой я занимаюсь с ноября 2021 года.

Перечисляю цели и задачи:

Целью является – создание условий для развития творческий способностей детей раннего возраста средствами художественного, продуктивного экспериментирования.

 В образовательные задачи входит:

- познакомить детей с новым способом получения цветного теста путем экспериментирования;

- продолжать учить детей определять свойства муки и соли, используя простейшие приемы экспериментальной деятельности.

- совершенствование знакомых способов действий: замешивание, раскатывание теста между ладонями круговыми движениями, так же можно использовать доски для лепки.

Развивающие задачи:

- развивать познавательный интерес к исследовательской деятельности и экспериментированию;

- развивать воображение, мелкую моторику рук, слуховой, зрительный и тактильный анализаторы.

- развивать мышление, речь у детей раннего возраста.

Воспитательные задачи:

- воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызывать желание им помочь.

- приучать к аккуратности при выполнении работы.  

6 слайд – Интеграция образовательных областей: «познавательное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «речевое развитие» «физическое развитие», «социально-коммуникативное».

Оборудование представлено на слайде!!!

7 слайд – Для реализации заданной темы я провела предварительную работу с нашими малышами.

Читали и рассматривали иллюстрации к русской народной сказке «Колобок».

8 слайд – Рисовали кисточками дорожки для колобочка, детишки очень старались и вот что у нас получилось.

9 слайд – Сделали вместе с ребятами коллективную работу Аппликацию «Колобки катятся по дорожке».

10 слайд- слепили из пластилина «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел»

11 слайд- Играли в различные игры такие как:

Пальчиковые: соберём сказку (из 4 частей) дидактическое пособие «Театр на фартуке» (сказка колобок) «Разложи по порядку» «Кто первый»

Подвижные игры: «Лиса», «Мишка по лесу гулял», «Зайка серенький сидит».

Игры с массажным мячиком: «Месим тесто»

Людмила Владимировна: игра с массажным мячиком для педагогов.

Предлагаю поиграть в игру «Испечем мы каравай» с массажными мячиками.

Месим, месим тесто,

(Сжимаем мяч, мяч в правой руке)

Есть в печи место.

(Перекидываем в левую руку и сжимаем)

Испечем мы каравай,

(Несколько раз энергично сжимаем мяч обеими руками)

Перекидывай, валяй!

(Катаем мяч между ладошками)

12 слайд – В ходе совместной образовательной деятельности я провела с детьми ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТРИВАНИЯ.

Первая тема игры называется «Волшебная мука» Целью является - ознакомление детей со свойствами муки через детское экспериментирование.

Вместе с моими юными исследователями мы рассмотрели муку. Какого она цвета? Так же исследовали на ощупь Какая мука? – мягкая, нежная, рассыпчатая.

13 слайд фото.

14 слайд – Вторая тема игры называется «Чудесная соль»

Детишки рассмотрели соль, определи какого цвета соль(белого), исследовали на ощупь и сделали вывод что соль твердая, рассыпчатая, а также имеет крупный размер частиц соли.

15 слайд фото.

16 слайд – Далее на слайде представлена третья игра-экспериментирование «Мы поварята»

Мои поварята с удовольствием и интересом помогали мне в приготовлении теста, так как детишки любят ляпаться и могут жмякать тесто бесконечно, пока наше тесто не станет эластичным.

17 слайд Организационный момент – Чтобы создать у детей радостное настроение, я начала образовательную деятельность с веселой игры «Мы сначала будем хлопать».

18 Слайд – Мотивация – «Лисичка в гостях у малышей».

В гости к малышам пришла лисичка с корзинкой. Она рассказала детям, что ходила в магазин и купила муки, соли, маслица, бутылочку водички.

Очень хочет порадовать своих лисят, испечь им колобочки.

Но вот беда! Забыла рецепт.

Дети охотно соглашаются помочь лисичке!

19 слайд – Дети внимательно рассмотрели содержимое Лисичкиной корзинки – муку, соль, воду и масло.

20 слайд – Обратила внимание детей на пакет с мукой, потрогали на ощупь – мука мягкая, нежная. Какого цвета (белого). Разложила муку на подносы.

21 слайд – А еще детишки узнали, что мука может быть волшебной! На ней можно рисовать пальчиками.

Малыши с интересом водили пальчиками по муке и получились интересные своеобразные узоры на детский мотив.

22 слайд фото

23 слайд рисуют.

24 слайд  «Чудесная соль».

А еще у лисы в корзине был пакет с солью. Я высыпала соль на поднос. Дети потрогали соль, рисовали пальчиком. Соль тоже белого цвета, но твердая, крупинками.

25 слайд фото рассматривают соль.

26 слайд – Малыши надели передники, шапочки и превратились в настоящих поварят. Заняли свои рабочие места. Напомнила детям безопасные правила работы с тестом.

27 слайд – Работа закипела

28 слайд – Ложечками все тщательно перемещали.

30 слайд – Тесто получилось на славу. Мягкое, нежное, хорошо лепилось. Разделили по кусочку.  Таисии кусочек, Оленьке кусочек, для Илюшки кусочек.

31 слайд – А чтобы наши колобочки получились красивыми и понравились лисятам я предложила детям покрасить колобочки в разные цвета. Мы приготовили все необходимое: пищевой краситель, стаканчики с водой, ложки.

32 слайд – Развели краситель, тщательно 

33 слайд – фото

34 слайд -  фото

35 слайд – Дети сами выбрали цвет для своих колобков и при помощи пипетки нанесли краску на свой колобок.

37 слайд – Кусочек теста на ладошку положили и ладошкою прикрыли. В руках тесто покружилось, в колобочки быстро превратилось.

38 слайд – Вот какие колобки у нас получились.  Мы с ребятами взяли красивую коробочку под наши колобочки.

39 слайд- А красивую коробочку мы с малышами изготовили заранее.

40 слайд – Положили колобков в коробочку и подарили нашей гостье Лисичке чтобы она смогла порадовать своих лисят.

41 слайд – фото вручения колобков лисичке.

42-43 слайд – И в благодарность за колобков, лисичка предложила детишкам по играть в подвижную игру «Мишка плесу ходил».

После игры Лисичка еще раз по благодарила ребят. Потому что ей пора возвращаться в лес, так как ее уже заждались лисятки.

44 слайд Мастер класс  «Наша планета Земля».