Консультация для педагогов "Трудовая акция - как одна из форм патриотического воспитания"
консультация

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №22 «ЖУРАВУШКА»

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО –

ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»

Трудовая акция – как одна из форм патриотического развития личности ребенка дошкольного возраста

Подготовила: Брычкова В.П.

2023-2024 учебный год

Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений, является патриотическое воспитание детей.

Уже в дошкольном возрасте мы воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине, государственным символам, прививаем начальные правовые знания, формируем правовую культуру посредством занятий и праздничных мероприятий.

В семейной среде живым воплощением патриотических чувств для ребенка являются его родители — мать и отец. С ними у детей связываются понятия о своем доме, своих родных местах, своем крае, его городе, своей Родине. Только так можно выработать у ребенка любовь и уважение к Родине. Делать это нужно не в виде скучных, нудных лекций, а с помощью различных видов деятельности, направленных на всестороннее развитие ребенка и его кругозора.

Одним из немаловажных факторов патриотического воспитания детей является приобщение детей к труду, формирование ответственности за его результаты.

Как известно, интерес к труду, необходимые трудовые навыки и личностные качества закладываются в детстве. Труд должен войти в жизнь ребёнка радостно и помочь в успешном всестороннем развитии.

Работа в современных условиях требует от педагогов поиска более эффективных форм работы совместной трудовой деятельности детей и родителей. Комплексный подход, создание благоприятных условий, система взаимодействия родителей и педагогов благоприятно влияет на воспитание трудолюбия у детей. 

Одна из форм патриотического развития и воспитания личности ребенка дошкольного возраста это трудовая акция.

Проведение разнообразных трудовых акций позволяет укрепить взаимодействие детского сада с семьями воспитанников, активизирует родителей и детей. Важным моментом проведения таких акций является соревновательный дух, который помогает объединиться родителям и детям, повышает инициативность неактивных родителей. Это интересная форма трудовой деятельности развивает творческие способности у всей семьи, формирует культуру межличностных отношений.

Организуя трудовую деятельность детей посредством трудовых акций, мы обеспечиваем всестороннее развитие личности, формируем жизненно необходимые умения и навыки.

Трудовые акции следует проводить регулярно, но не чаще двух – трех раз в месяц, поскольку значительное количество времени должно отводиться занятиям трудовой деятельностью с определенной целью. Для того, чтобы не утомить детей однообразием, стоит подобрать несколько видов трудовых поручений, которые последовательно меняются и логично связаны между собой.

При выполнении трудовых действий, важно формировать у дошкольников понимание, что трудовая акция – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие. Во время таких трудовых акций воспитанники учатся работать в коллективе, сообща. Итог труда – это результат совместной работы всех.

При планировании трудовых акций педагогу необходимо помнить о выборе оптимальной нагрузки для каждого ребенка в зависимости от его возможностей и индивидуальных особенностей.

Детям надо разъяснять правила безопасного обращения с предметами и выполнения трудовых операций, вырабатывать у них определенные трудовые навыки.

Трудовые акции могут содержать сюрпризные моменты: неожиданное задание детям, встреча с персонажем сказки или любимым героем.

Трудовые акции могут быть как общесадовыми, так и групповыми. Их тематику педагог выбирает заранее. В дальнейшем идёт творчески поиск, нестандартное решение. Активное включение педагогов в создание той или иной тематической трудовой акции – это возможность стать основным разработчиком и исполнителем ряда действий для достижения цели.

Таким образом, трудовые акции становятся средством воспитания тогда, когда они носят систематический характер и в них участвуют все дети. Каждый ребенок может принимать участие в коллективном труде, в процессе которого воспитанники приобщаются к разным формам труда.

Алгоритм подготовки и проведения акции:

1. Определение темы, цели и задач.
2. Формирование творческой группы

(ответственные за организацию и проведение акции)

3. Подбор методов и форм проведения
4. Определение сроков проведения

(краткосрочная или долгосрочная акция)

5. Составление плана проведения акции.
6. Проведение акции.
7. Подведение итогов по результатам проведённых акций.

Примерные темы организации акций.

Акция «День Победы» Цель акции - воспитание чувства патриотизма, уважения к ветеранам. Изготовление открыток и поделок своими руками ветеранам, развивать аккуратность, терпеливость в достижении результата, художественный вкус, умение видеть красоту. Способствовать развитию творческих способностей детей.

Акция «Окна Победы». Цель акции - привлечение внимания общественности к возможности принять участие в праздновании Дня Победы и почтить память героев путем соединения таких добродетелей как семейные ценности, единство поколений, возможность провести праздник в кругу семьи, в том числе с лицами старшего поколения. Эта замечательная акция объединяет народы, города, сближает людей, всю страну в великий для нас день. Оформление окон дома, в детском саду, чтение стихов «Поклонимся великим тем годам».

Акция «Лестница памяти» Цель акции - воспитание у подрастающего поколения чувства патриотизма, любви к Родине, формирование чувства гордости за свою страну, воспитывать уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны, чувства благодарности.

Изготовление вечного огня, на лестнице можно разместить фотографии участников ВОВ, рисунки по тематике акции, так же, записать ролик на тему: «Мы помним, мы гордимся!», чтение стихов о победе.

Акция «Юные патриоты России». Цель акции - формирование патриотических чувств у дошкольников, воспитание любви к своей Родине.

Изготовление флажков с триколором, заучивание и чтение стихов о нашей Родине, экскурсия по городу с педагогами и родителями, подари прохожим флажки, беседы: - Знаете ли вы, что обозначает термин «Патриотическое воспитание?»,

- Считаете ли вы себя патриотом своей страны?

- Считаете ли вы важным воспитывать у детей дошкольного возраста нравственно-патриотические чувства?

- Что именно вы делаете для воспитания у своего ребенка любви к родному городу, селу, Родине?

Акции «День защиты детей». Цель акции - привлечь внимание к проблемам детей подростков. Рисование на асфальте на тему «Пусть всегда будет солнце», изготовление смайликов и подарить их друзьям, изготовление плаката по теме, музыкальное развлечение.

Акция «День пожилого человека» Цель акции - дополнительное привлечение общественного внимания к проблемам и переживаниям пожилых людей. Проведение  концерта для бабушек и дедушек, изготовление поздравительных открыток, сделать пригласительные билеты.

Акция «День защитника Отечества». Цель акции - воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, формирование у обучающихся патриотического сознания, активной гражданской позиции, любви к Отечеству, своему народу и готовностью его защищать. В рамках акции подготовить с воспитанники поздравительные открытки с наилучшими пожеланиями.

Акции «День флага России». Цель акции - проявление гражданской позиции, патриотизма, любви к Родине. Поведение бесед, интеллектуальных игр, занятия посвященные Дню флага России, оформление предметно – развивающая среда, изготовление с воспитанниками флага России, а так же в конкурсе рисунков «Флаг державы – символ славы».

Акция «Ленточка памяти» Цель акции - создание символа праздника – Дня Победы, выражающего уважение к ветеранам, дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, отдавшим все для фронта. Исполнение гимна Р.Ф, песен о войне, чтение стихов о георгиевской ленточке, просмотр видеоролика о войне. После чего раздать георгиевские ленточки каждому воспитаннику ДОУ и торжественное поднятие флага России.

Акция «Письмо солдату», «Посылка солдату», Цель акции - поддержать военнослужащих, высказав слова признательности за их каждодневную работу по выполнению воинского долга и защите Отечества. Письма можно начать фразой «Пишу тебе, герой…», а далее выразить свои пожелания и благодарность за стойкость, мужество, добросовестную службу и защиту рубежей страны

Таким образом, проведение акций, в патриотическом воспитании дошкольников даёт возможность развивать у дошкольников внутреннюю активность, ставить цели, способность выделять проблему, добывать знания, приходить к определённому результату, что поможет им стать людьми ответственными, с активной жизненной позицией, чувствующими причастность к родному краю, его истории, традициям. И если мы видим, что дети любят трудится, то можно быть спокойными за патриотические качества нашего подрастающего поколения, за нашу Родину.