Презентация и план по Адвент - календарю "23 февраля и 8 марта"
проект (старшая группа)

№ (дата)

Цель дня

Наполнение (оборудование, задания)

16.02

Познакомить с историей празднования 23 февраля. Познакомить с танковыми восками.

-Видео-ролик(презентация) о 23 февраля, о танковых войсках России.

-Раскраска «Танкисты».

-Лепка из пластилина «Танк».

-Рассматривание иллюстраций «Военные профессии»

- Чтение художественной литературы: 

А. Твардовский «Рассказ танкиста»

17.02

Познакомить с военно-воздушными войсками

- Видео-ролик(презентация) о военно-воздушных войсках России.

-Раскраска «Военные самолёты»

-Аппликация из деталей «Самолёт»

- Оригами «Самолёт»/Игра «Чей самолёт дальше улетит»

20.02

Познакомить с пограничными войсками

- Видео-ролик(презентация) пограничных войсках России.

-Раскраска «Пограничник»

-Кубик Блума «23 февраля»

-Чтение С.Я.Маршак  «Пограничники».  

 Л.Кассиль «Твои защитники», «Главное войско»

21.02

Познакомить с таким видом войск, как Военно-морской флот

- Видео-ролик(презентация) Военно-морском флоте России.

- Оригами «Кораблик»

-Конструирование из счётных палочек «Корабли»(по образцу и по замыслу).

-Чтение А.Беляев «Хочу быть военным моряком»

-Д/и «Что нужно моряку, пограничнику, летчику».

22.02

Познакомить с десантными войсками.

Видео-ролик(презентация) о десантных войсках

-Изготовление открытки «Десантник»

- Пальчиковая гимнастика «Наша Армия», «Мы-солдаты».

-Чтение стихов наизусть для поздравительного видеоролика.

№ (дата)

Цель дня

Наполнение (оборудование, задания)

1.03

День кукольной моды.

 задачи:

-познакомиться с историей появления кукол;

-собрать информацию о современных куклах;

-выяснить какие куклы безопасно покупать.

-Любимые куклы девочек.

-Игры с бумажными куклами

-Раскраска «Куклы».

- Чтение А. Толстой «Буратино»

2.03

 День бижутерии

Задачи:

-Познакомить со словом «Бижутерия»

-Выяснить какие виды бижутерий бывают.

-Рассказать о не только об эстетическом, но и практическом предназначении бижутерии.

- Рассказать о том, что бижутерия может использоваться и мужчинами.

-Различная бижутерия детская, принесённая из дома.

-Рисование «Портрет мамы».

-Игра «Соберём бусы», «Нарисуй бусы/браслет(по образцу)», «Сделай бусы(из мозаики)»

3.03

День наряда

Задачи:

-Познакомить детей с историей одежды разных времён, с профессией дизайнера-модельера и художника по украшению ткани.

-Видеоролик-презентация «Об истории моды. О профессии модельера. О детской моде».

-Дефиле нарядов.

-Кубик Блума «8 марта»

-Танец, песни для поздравления мам

-Чтение К.Ушинский «Как рубашка в поле выросла».

6.03

День шляп

Задачи:

Систематизировать элементарные знания дошкольников:

- о головных уборах (беретки, шапки, шляпы, колпаки);

- о тканях (прозрачная, толстая, плотная, шелковая, шерстяная, ворсистая);

- о деталях шляпы (тулья, поля, перья, цветы...);

- о форме шляп (труба, цветочный горшок, цилиндр, парик, колокольчик).

- Презентация «Всё о шляпах»

-Дефиле в шляпах

-Аппликация «Шляпка»

-Чтение Ш.Перро «Кот в сапогах», Н. Носов «Живая шляпа»

7.03

День бантов

Задачи:

-Формирование интереса у детей к истории возникновения бантиков.

- Воспитывать у детей интерес к разным видам бантиков и эстетические чувства.

- учить детей завязывать банты.

-Дефиле девочек и мальчиков

-Различные ленточки

-  Игры:

«Кто больше завяжет бантиков»,

«Собери бантики с закрытыми глазами»,

«Кто быстрей закрутит ленточку на палочке»,

Артик/упр «Сделай губки бантиком».