Проект "Осень золотая"
проект (средняя группа)

Проект

«Осень золотая»

(Средняя группа)

Вид проекта: познавательно-творческий

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели. Возраст детей: 4 - 5 лет.

 Образовательные области:

• познавательное развитие

 • социально - коммуникативное развитие

 • речевое развитие • художественно-эстетическое развитие

• физическое развитие

Проблема: у детей среднего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе, не могут ответить на интересующие их вопросы: «Зачем опадает листва?», «Куда прячутся насекомые?» и т. д. Дети только начинают познавать мир, явления природы. В этот период их жизни необходимо систематически передавать детям в увлекательной форме разнообразную информацию о времени года — осень, явлениях природы, происходящих осенью, создавать опору для наблюдений: собирать природный материал для развития творчества, иллюстрации.

Участие детей в этом проекте позволит ознакомить их с представлением об осени — как времени года, её характерных признаках, развить творческие способности, поисковую деятельность, связную речь.

Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно 4-5 лет – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу.

 Цель проекта: познакомить детей с красотой осенней природы.

Задачи проекта для детей:

 Образовательные: • продолжить знакомить детей с понятием «время года – осень», с сезонными изменениями в природе происходящими осенью;

• расширить представление о многообразии растений нас окружающих;

 • расширять и активизировать словарный запас детей;

 • формировать у детей умение вести наблюдения за объектами живой и неживой природы.

Развивающие:

• развивать интерес у детей к наблюдениям, умение замечать изменения, происходящие в природе;

• развивать диалогическую форму речи, вовлекать детей в разговор во время рассматривания картин;

 • развивать умение рассказывать наизусть небольшие стихотворения

 • формировать эмоциональную отзывчивость к восприятию произведений искусства.

Воспитательные:

 • воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе, умение видеть прекрасное в разное время года

; • воспитывать умение вести диалог (внимательно слушать, отвечать на вопросы, не отвлекаться, не перебивать);

 • воспитывать бережное отношение к природе.

Задачи проекта для родителей:

1. Советы по формированию экологического воспитания у детей. 2. Экскурсии по поселку, сбор и засушивание осенних листьев.

 3. Вовлечь родителей в педагогический процесс, укрепить заинтересованность в сотрудничестве с детским садом.

 Форма проведения итогового мероприятия проекта: выставка детских работ.

 Продукты проекта для родителей:

1. Выставка коллективной работы «Осеннее дерево»

 2. Выставка рисунков, используя нетрадиционные техники рисования «Осенний лес»

3. Консультация для родителей «Научим ребенка любить природу».

4. Папка-передвижка «Осенняя одежда на прогулке».

Ожидаемые результаты по проекту для детей:

 1. Обогатить и расширить знания детей об осени, её признаках и дарах, бережном отношении к природе;

 2. Пополнить словарный запас детей, как активного, так и пассивного словаря;

3. Развить творческие способности у детей.