Развлечение по сказке "Теремок" в средней группе
материал (средняя группа)

Этапы, формы, методы, приемы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1. Организационный этап.

Словесный: художественное слово.

Наглядный.

2. Основной этап.

Словесный метод: художественное слово

Практический: игровые действия с детьми.

Метод музыкально- творческой деятельности

Метод музыкально- творческой деятельности

Метод музыкально- творческой деятельности

Практический метод

Наглядный метод

Метод музыкально- творческой деятельности

Воспитатель произносит слова:

За ступенькою ступенька - станет лесенка.

Слово к слову ставь складенько – будет песенка.

А колечко на колечко – будет вязочка,

Сядь со мною на крылечко – будет сказочка.

Сказка! Сказка! Приходи!

Сказка! Сказка! Оживи!

Сказочница:

Будете вы здесь жить, Мышки.

Но чтобы жить поживать

Стихи нам нужно рассказать.

Сказочница:

Зашли мышки в теремок и стали жить- поживать,

Стихи сочинять да рассказывать.

Сказочница:

Будут Мышки и Лягушки вместе жить.

Вы, Лягушки, выходите,

Хоровод вы заведите.

Ну а звери вам помогут!

Сказочница:

Зашли лягушки в теремок и стали жить- поживать,

Да песни распевать.

Сказочница:

Будете вы здесь жить, Зайки.

Но чтобы жить поживать

Танец нужно станцевать.

Дети, выходите, Зайчикам вы помогите!

Сказочница:

Зашли зайчишки в теремок и стали жить- поживать,

Плясать да всех радовать.

Сказочница:

Вы, Лисички, выходите,

Хоровод вы заведите.

Ну а звери вам помогут.

Сказочница: Зашли Лисички в теремок, и стали все вместе звери жить- поживать, песни петь да танцевать.

Сказочница:

Будете и вы здесь жить, Волки.

Но чтобы жить, поживать,

Надо нам рассказать показать,

Что вы здесь будете делать?

Сказочница:

Вот и стали звери вместе жить да не тужить.

Сказочница:

Мишка, тебя ребята знают,

Но в дом не приглашают.

Теремок ты им сломаешь

Разве сам не понимаешь?

Теремок наш очень мал,

Ну а ты большим уж стал!

Никого не обижай,

Лучше с нами поиграй.

Давайте поиграем в музыкальную игру «Буги- вуги». Дети, вставайте в круг!

Дети с воспитателем заходят в хал.

Выходит мальчик Рассказчик.

Рассказчик:

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю, полю лягушка спешат,

У дверей остановились и стучат!

Выбегают девочки Мышки, подбегают к теремку.

Мышка 1:

Тук-тук! В двери я стучу, стучу

В теремок попасть хочу!

Мышка 2:

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

(стучат)

Мышки читают стихи.

Мышка 1:

Кап да кап, и не до сна,
Постучалась к нам весна.
Зазвенел ручей игриво.
Вышла мышка: Что за диво!
Хватит звери нам скучать,
Уж весну пора встречать!

Мышка 2:

Улыбнётся солнышко нам с тобой,
А снежок расплачется голубой!
В ручейке кораблики поплывут.
И трава зелёная – тут как тут!

Рассказчик:

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю, полю лягушка спешат,

У дверей остановились и стучат!

Выбегают девочки Лягушки.

Лягушка 1:

Тук- тук! В двери я стучу, стучу

В теремок попасть хочу!

Лягушка 2:

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

Мышки:

Мы-Мышки- норушки! А вы кто?

Лягушки:

А мы – Лягушки-квакушки!

Мышки:

Идите к нам жить!

Дети поют песню

«Весенний хоровод».

Согревайте скорей землю солнышка лучи,
Прилетайте скорей в свои гнёздышки грачи.
А мы песенку споём, хоровод заведём.
А мы песенку споём, хоровод заведём.

Расцветайте скорей все цветочки на лугах,
Поспевайте скорей вкусны ягодки в лесах.
А мы песенку споём, хоровод заведём.
А мы песенку споём, хоровод заведём.

Рассказчик:

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю, полю зайчики бегут

У дверей остановились и стучат!

Выбегают мальчики Зайчики.

Заяц 1:

Тук-тук! В двери я стучу, стучу

В теремок попасть хочу!

Заяц 2:

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

Звери:

Мы- Мышки- норушки!

Мы- Лягушки- квакушки!

А вы кто?

Зайцы:

Мы- Зайки- попрыгайки!

Звери:

Идите к нам жить!

Мальчики исполняют танец.

Танец «На полянке зайки танцевали»

Рассказчик: Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю, полю лисички спешат

У дверей остановились и стучат!

Выбегают девочки Лисички.

Лиса 1:

Тук- тук! В двери я стучу, стучу!

В теремок попасть хочу!

Лиса 2:

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

Звери:

Мы- Мышки- норушки!

Мы- Лягушки- квакушки!

Мы- Зайки- попрыгайки!

А вы кто?

Лисички:

Мы- Лисички- сестрички!

Звери:

Идите к нам жить!

Девочки исполняют танец.

Танец «Лисий хвост»

Рассказчик:

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю Волки шли,

До теремка они дошли!

Выбегают мальчики Волки.

Волк 1:

Тук-тук! В двери я стучу, стучу

В теремок попасть хочу!

Волк 2:

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

Звери:

Мы- Мышки- норушки!

Мы- Лягушки- квакушки!

Мы- Зайки- попрыгайки!

Мы- Лисички- сестрички!

А вы кто?

Волки:

Я- Волчок- серый бочок, а я Волк- зубами щёлк!

Звери:

Идите к нам жить!

Волки показывают пальчиковую игру «Дом»

Я хочу построить дом,

(руки сложить домиком, и поднять над головой)

Чтоб окошко было в нём,

(пальчики обеих рук соединить в кружочек)

Чтоб у дома дверь была,

(ладошки рук соединить вместе вертикально)

Рядом чтоб сосна росла.

(руку поднять вверх и «растопырить» пальчики)

Чтоб вокруг забор стоял,

Пёс ворота охранял,

(Соединять руки в замочек и сделать круг перед собой)

Солнце было, дождик шёл,

(сначала поднять руки вверх, пальцы «растопырены»,

затем пальцы опустить вниз, сделать «стряхивающие» движения)

И тюльпан в саду расцвёл!

(Соединить вместе ладошки и

медленно раскрыть пальчики- «бутончик тюльпана»)

Рассказчик:

Стоит в поле теремок

Он не низок, не высок!

Вот по полю, полю Медведь идет

У дверей остановился и ревет!

Выходит мальчик Медведь.

Медведь:

Тук- тук! В двери я стучу, стучу!

В теремок попасть хочу!

Кто в теремочке живёт?

Кто в невысоком живёт?

Мы- Мышки- норушки!

Мы- Лягушки- квакушки!

Мы- Зайки- попрыгайки!

Мы- Лисички- сестрички!

Я- Волчок- серый бочок, а я Волк- зубами щёлк!

А ты кто?

Медведь:

А я- Мишка – шалунишка!

Пустите меня в теремок.

Звери:

Нет!

Медведь:

Хорошо, теремок я не сломаю!

Лучше с вами поиграю!

Дети играют в музыкальную игру-танец.

Танец общий «Буги-вуги».

Рефлексия

Словесный метод

Метод музыкально- творческой деятельности

Сказочница: Дружно живут звери в теремочке! Мышки стихи сочиняют, Лягушки хороводы водят, Зайчишки с Лисичками танцуют, Волки с Медведем новый терем строят, чтобы всем места в нём хватило! Никто никого не обижает. Все друг другу помогают и поют вот такую песенку!

Дети исполняют песню о дружбе.

«Песенка друзей» (Всем советуем дружить»

Всем советуем дружить, ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить ни за что на свете.

Припев:

Ни за что, ни за что, ни за что на свете!

Ни за что, ни за что, ни за что на свете!

Береги друзей своих, будь за них в ответе.

Не давай в обиду их никому на свете!

Припев:

Никому, никому, никому на свете!

Никому, никому, никому на свете!

Под музыку участники развлечения прощаются и уходят.