Открытое занятие "Святки -колядки "
план-конспект занятия (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Новоторъяльский детский сад «Солнышко»

Паспорт

открытого занятия

Тема « Святки - колядки»

Составила провела: воспитатель подготовительной

группы «Буратино» Матвеева М.И.

пгт. Новый- Торъял

#1075;.

Цель: Формировать любовь к народным традициям, приобщать детей к русским народным праздникам.

Задачи: 1. Создать и интерес к народным праздникам;

2. Продолжить знакомство с традициями русского народа, фольклором;
3. Познакомить детей с колядками, обрядом колядования на Руси;

4. Расширять кругозор, увеличивать словарный запас воспитанников; (Колядки, крещение, святки, мехоноска, коляда);

5. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине;

6. Формировать доброе отношение друг к другу;

7.Создать праздничное настроение у детей во время проведения мероприятия.

Предварительная работа:

Беседы о зимних праздниках «Рождестве христово», «Святках», «Коляде».

Познакомить детей с атрибутами и персонажами обряда колядования.

Рассмотреть иллюстрации с обрядом колядования.

Разучить с детьми святочные колядки, песни, русские народные игры.

Подобрать костюмы и реквизит;

Тип занятия: интегрированное.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие.

Методы и приёмы: Беседа, игровой метод практической деятельности

Образовательные технологии: здоровьесберегающие технологии, игровые технологии.

Средства обучения:

1. Реквизит и оборудование: Зал оформлен как русская народная изба, половички, платки, полотенца расписные; русские народные костюмы; маски- шапочки для колядующих, музыкальные инструменты, сундучок с содержимым для гадания, свеча, угощение.

2. Музыкальный материал:

1. Игровой массаж «Мороз» О. Новиковской;
2. Песни «Рождественская песенка» музыка и слова Е. Матвиенко,

«Шубка белая» музыка и слова А. Чугайкиной;

3. Колядки ;
4. Русские народные игры «Золотые ворота», «Пирог».
5. Танец

Действующие лица: Семён, Настасья; воспитанники подготовительной группы.

Зал оформлен как русская изба, скамейки с половичками.

Звучит русская плясовая, Семён с детьми (в русских народных костюмах) заходят в дом их встречает и Настасья.

Семён: - Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуй, Настя, здравствуй, хозяюшка! Я не один, я с ребятами пришел.

Настасья: - Здравствуй, Семен!
- Здравствуйте, ребятишки!

Ох, веселые ребятки

Да замерзли вы, небось? Ведь на улице мороз!

Семен: Ой, а мороз-то, какой нынче крепкий!

Настя: Давайте погреемся!

Игровой массаж «Мороз» (выполняют все дети) (слова - О. Новиковской)

Ой, мороз, мороз, мороз - похлопывание ладошками по предплечьям

Щиплет щеки, щиплет нос - движения по тексту

Щиплет уши, щиплет губы - движения по тексту

Забирается под шубы - поглаживание руками по бокам

Чтоб согреться – посмотри все как следует потри:

Щеки, носик, уши, губы - потирание пальчиками щек, носа, ушей, губ

Пар пошел уже от шубы - похлопывание себя ладошками по телу.

Семён: - А что это сегодня ты, Настенька, так празднично нарядилась, кокошник праздничный надела?
Настасья: - А это потому, Сенечка, что сегодня у нас гости и мы будем говорить о зимних праздниках. А какие зимние праздники вам известны?
Выслушиваются ответы детей. (Новый год, Рождество, Старый Новый год и т. д.)

Настасья: - Сейчас идёт самый длинный, весёлый и светлый зимний праздник, который длится две недели, называется он СВЯТКИ.
Семен и Настасья вместе произносят русскую народную закличку :
- Святки, святки! Все на святки! Подходите к нам, ребятки!
Семён: - Ребята, присаживайтесь рядком, поговорим ладком. А кто из вас знает, что такое Святки, вы можете рассказать нам, ребята?
Выслушиваются ответы детей.

Семён: - В самый длинный зимний праздник Святки входят несколько праздников: первый праздник 7 января - Рождество Христово;

Настя : Рождество – это праздник ожидания чуда. В эти дни все ожидают, что произойдёт что-то чудесное и волшебное, как в нашей рождественской песенке.

Песня «Рождественская песенка»

Семен: Второй праздник в святки - Старый Новый год, 13-14 января и завершает Святки праздник Крещение Господне или Богоявление, 19 января. Настя, а ты знаешь, что ночь с 18 на 19 января происходит особое Таинство крещения.
Настасья: Да, Семен. В эту ночь во всех водоемах, реках, озерах вода становится святой , вода обладает чудесной силой. Самые смелые купаются в проруби, умываются этой водой. И даже исцеляет от болезней чудодейственная Крещенская вода!

Настасья: Святки - Праздник самый длинный,
Он весёлый и старинный,
Все резвились две недели,
Сладко пили, вкусно ели,
С Рождества и до Крещенья раздавали угощенье.

Семён: - Пели разные колядки, по дворам ходили в Святки
Наряжались и шутили, праздник ждали и любили!
В Святки было принято колядовать, это было весёлое и любимое занятие всех ребятишек, юношей и девушек. ( Ребята, а кто знает, что такое колядки?)

Семён: - Настенька, расскажи-ка ребятам о колядках.
Настасья: - В Святки молодёжь и ребятишки наряжались в самые разные костюмы и наряды – одни рядились в цыганок и матрёшек, другие - в кикимор и ведьм, а третьи - в леших и даже чертей. Поэтому они назывались «ряженые».
- Женщины переодевались в мужчин, а мужчины - в женщин. Колядовщики ходили по деревне от дома к дому, стучались в каждую избу, пели свои колядки (специальные песни) просили угощения или денег, посыпали хозяев пшеном, пшеницей, а получив угощение, желали хозяевам счастья, благополучия и крепкого здоровья на весь год.

Вот и к нам пришли колядовщики.

Дети надевают маски, берут музыкальные инструменты. Звучит музыка, выходят колядующие.

1-й ребенок: И мы пришли колядовать,

Величать вас, прославлять, да гостинцы получать.

2 ребенок : Позвольте, хозяева, колядку пропеть?

Хозяйка: Что ж, спойте, сделайте милость

Вместе: Коляда, ты Коляда,

Отворяй ворота!

Открывай сундучки, подавай пятачки,

Коляда, коляда, подавай пирога!

Открывай сундучки, подавай пятачки.

3 Ребенок: Коляда колядовала, под окошко подбегала,

Что хозяйка напекла, коляда все забрала.

4 Ребенок: Коляда, Коляда! Ты подай пирога.

Или хлеба ломтину, или денег полтину.

Или курочку с хохлом, петушка с гребешком.

5 Ребёнок: Мы ходили мы искали коляду святую,

По всем дворам, по проулочкам,

А нашлась коляда да у вашего двора!

Семен: - Вот так от дома к дому люди в старину ходили, колядовали, пели, шутили, играли. И мы с вами поиграем.

- Раз-два, раз-два, начинается игра!

Предлагаю вам поиграть в игру «Золотые ворота».

Считалочка : Зимний вечер темен, долог - насчитаю сорок елок,

Скину шубку на снежок – все пожалуйста в кружок.

Ну, а тот, кто водит, первым пусть выходит.

Девочка и мальчик встают друг напротив друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом (мальчик, девочка) и кладут руки на плечи идущему впереди либо просто берутся за руки. Получившаяся цепочка проходит под «воротиками» под русскую народную мелодию «Как под наши ворота».
«Воротики» произносят:
Золотые ворота пропускают не всегда!
Первый раз прощается, второй запрещается,
А на третий раз не пропустим вас!
После этих слов музыка останавливается, «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

«Пирог»

Правила игры: Дети стоят в двух шеренгах напротив друг друга. В середине – водящий- «пирог». Все поют: Да экий он высокинький

Да экий он широкинький,

Да экий он мягошенький,

На столе пирог сладешенький

Решь его, да ешь.

После слов «режь его, да ешь» к пирогу бегут по одному участнику от каждой шеренги. Кто первый коснется «пирога», уводит его в свою команду, а неудачник остается изображать «пирог». Выигрывает группа забравшая больше «пирогов».

Настасья: Хорошо поиграли, молодцы ребятишки.
- А давайте мы с вами споем задорную песню и потанцуем.
Песня «Шубка белая»

Семен: - Молодцы! - Во время Коляды проводили Святочные гадания.

А вы хотите узнать, что вас ждет…. Настенька, ты готова погадать ребятам?

Настенька: Готова

Семен: Давайте присядем и послушаем.

Настасья: Есть у меня волшебный сундучок выносит на стол

-Ты скажи-ка, сундучок, расскажи-ка нам, дружок,
Что нас доброе ждёт, а лихое пусть уйдёт!
Из сундучка Настасьи дети с закрытыми глазами достают предметы, а Настя говорит, что означают эти предметы.
Лента – жить будешь долго и счастливо.
Пуговица - жить тебе в большой и дружной семье.
Монетка, денежка - к богатству и достатку.
Щепка - крепкое здоровье, долголетие.
Картошка – скоро тебя ждёт большое счастье.
Гвоздь - на пороге гость.
Скрепки (прищепки) - к новым друзьям, верным товарищам.
Колечко – в этом году будет множество подарков
Полотенце – долгая дорога, путешествие.

Морковь, капуста – к здоровью, весь год болеть не будете.
Кукла – появится у вас в этом году братик или сестричка.
Карандаш – к успехам в учёбе.
Звоночек – весь год вас ждут только хорошие новости.
Расчёска – весь год будете ходить опрятными и красивыми.
Конфета – весь год сладости есть будете.
Нитки – будете в этом году много путешествовать.
Свечка – работящими будете.

Мяч - со спортом будешь дружить, все рекорды бить

Булка – сытым будешь

Семён: Вот теперь вы узнали, что вас ожидает в этом году.

( Собираем предметы)

- Всем желаем мы добра, золота и серебра!
Пышных пирогов, сладких блинов!

Настя: Чтоб здоровыми были, чтобы счастливо жили!

1 ребёнок: И мы вам, хотим пожелать за ваше гостеприимство.
2 ребёнок: Пусть этот Новый год в каждый дом добро несет!

3 ребёнок: Мы желаем по старинке

4 ребёнок: Плодовитости - скотинке,

5 ребенок: Тёплой будки - собачонку,
6 ребенок: Блюдца молока - котёнку,
7 ребенок: Горсть пшеницы - петушку,
8 ребенок: Девку красную - дружку,
9 ребенок: Счастья будет вам горой, урожая воз большой.

10 ребенок: Чтоб гостей невпроворот было в доме целый год!

Настасья: - Наши посиделки подошли к концу!
Семен: Ребята, а что вам больше всего сегодня запомнилось? Ответы детей

Вот и узнали вы сегодня о старинном, немного позабытом, но очень интересном праздничном обряде России – матушки, который передаётся из века в век нашим детям, внукам.

Настя: Мы думаем, что когда вы подрастёте, то обязательно будете веселиться на Святки правильно, ведь в это время можно поделиться радостью с другими, помочь слабым, проявить радушие, щедрость и любовь.

Семен: У меня в руках волшебная свеча желаний. Я предлагаю ее зажечь. Настя: Встаньте в круг, возьмитесь за руки, закройте глазки. Пожмите друг другу руки и передайте искорки доброты, любви и счастья. Открывайте глазки. Загорелась свеча желаний.

Семен: Пусть свечи огонёк согревает нас всех,
Ждут нас в этом году счастье, радость, успех!
Давайте сейчас все загадаем свои желания. А желание должно быть добрым и светлым. Мы сейчас все вместе подуем на свечу, и желание должно исполнится.

Вместе: Всем спасибо за старание, гостям – за внимание!

Семён: - А вам, ребята, угощенье , сладкое печенье.
Настасья: - Вкусные конфетки. Угощайтесь, детки!
Семён всех и Настасья угощают сладостями.

Ребенок: Спасибо этому дому, а мы пойдем к другому.

Уходят в группу