Рабочий годовой план.
методическая разработка
Планирование различных мероприятий на год с родителями с педагогами и детьми.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 godovoy_plan.docx | 35.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Годовой план работы
инструктора по физической культуре
Ерёминой Натальи Алексеевны
на 2023-2024год
г.Алейск
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Годовой план инструктора по физической культуре содержит: цель, задачи воспитательно-оздоровительной работы на год, прогнозируемый результат.
Годовой план включает:
•Взаимодействие с медицинским персоналом.
•Работу с детьми.
•Работу с семьей.
Работа с педагогами
• Оснащение физкультурно-оздоровительной среды.
Тема: Организация и методика проведения традиционного занятия по физкультуре.
Цели:
Формирование основ здорового образа жизни, укрепление здоровья, достижение
гармоничного физического и психического развития, обеспечение эмоционального
благополучия детей. Обучать детей согласно программным требованиям и рабочему плану инструктора по физической культуре.
Задачи:
Обучающие:
формирование двигательных умений и навыков; развитие
физических качеств; овладение детьми элементарными знаниями о своем организме, роли физических упражнений в его жизнедеятельности, способах укрепления
здоровья.
Оздоровительные:
Приобщать детей к здоровому образу жизни;
Способствовать укреплению здоровья детей средствами физической культуры;
Развивающие:
Содействовать развитию физических качеств (ловкости, быстроты, гибкости, равновесия, глазомера, силы и выносливости); Повышение активности и общей работоспособности;
Воспитательные:
формирование интереса и потребности к занятиям физическими
упражнениями; всестороннее развитие ребенка. Обучать детей согласно программным требованиям и рабочему плану инструктора по физической культуре.
Задачи для работы с детьми:
1.Формировать правильную осанку и содействовать профилактике плоскостопия.
2. Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
- Формирование у дошкольников навыков здорового образа жизни.
- Развитие двигательного творчества, формирование у воспитанников культуры движений.
- Формировать первичные представления о себе, собственных двигательных воображениях для освоения двигательных возможностей.
- Использовать лечебно-оздоровительные методики (корригирующая и дыхательная гимнастики, точечный массаж) для развития функциональных способностей организма.
- Поддерживать олимпийское движение, пропагандировать здоровый образ жизни.
Задача для работы с семьей:
- Взаимодействие ДОУ и семьи по формированию осознанного отношения к своему здоровью у детей и активной позиции в физическом развитии и воспитании ребенка.
Прогнозируемый результат работы с детьми:
- Соответствие двигательной активности возрастным нормативам; отсутствие признаков сильного и выраженного утомления.
- Проявление интереса у детей в направлении сохранения и укрепления своего здоровья.
- Свободное и вариативное использование основных движений в самостоятельной деятельности; стремление проявить физические качества при выполнении движений.
- Проявление элементов творчества при выполнении физических упражнений и игр.
Прогнозируемый результат работы с семьей:
- Сформированность активной позиции по формированию осознанного отношения к своему здоровью у детей в физическом развитии и воспитании ребенка.
Содержание работы | Сроки выполнения | |
1. | Мониторинг | |
1. Составление паспорта здоровья (по группам). 2. Оценка физического развития детей. | Сентябрь Сентябрь - октябрь | |
Физкультурно – оздоровительная работа с детьми | |||||||||
1. | Утренние гигиенические разминки | ежедневно | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ, совместно с воспитателями | ||||||
2. | Непосредственно образовательная деятельность | 3 занятия еженедельно, в течение всего года | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ, совместно с воспитателями | ||||||
3. | Физкультурные развлечения (по плану) | ежемесячно | группы дошкольного возраста; инструктор по ФУ ДОУ, совместно с воспитателями | ||||||
4. | Индивидуальная работа с детьми | ежедневно | группы дошкольного возраста; совместно с воспитателями | ||||||
5. | Диагностика физического развития и физической подготовленности воспитанников | Сентябрь, октябрь | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ , совместно с воспитателями и медицинской сестрой | ||||||
6. | Неделя здоровья | январь | группы дошкольного возраста;инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями и родителями | ||||||
7. | Физкультурный досуг «Зимушка, зима.» | февраль | инструктор по ФК ДОУ | ||||||
8. | Физкультурный праздник «Здравствуй масленица.» | март | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ , совместно с воспитателями . | ||||||
9. | Выставка детских работ «Папа, мама, я-спортивная семья.» | март - апрель | воспитанники групп старшего дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями | ||||||
10. | Диагностика физического развития и физической подготовленности воспитанников | май | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями и медицинской сестрой | ||||||
11. | Спортивный праздник «В месте весело шагать.» | июнь | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями | ||||||
12. | Выставка «Любимые виды спорта.» | июль | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями | ||||||
13. | Спортивный досуг «» | август | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК ДОУ ,совместно с воспитателями | ||||||
Работа с семьей | |||||||||
1. | Наглядная информация: стенд «Здоровья и спорт». «Внимание, плоскостопие!!!» «Почему подвижные игры с детьми важны?» «Как выбрать вид спорта». «Осанка вашего ребенка» «Влияние питания на рост и развитие организма» . | в течение года | группы дошкольного возраста | ||||||
2. | День открытых дверей | В октябре месяца | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК, совместно с воспитателями | ||||||
3. | Участие в родительских собраниях по вопросу информирования родителей о физическом развитии и физической подготовленности детей | в течение года | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК, совместно с воспитателями | ||||||
4. | Выставка спортивного оборудования для детей в домашних условиях | октябрь | Совместно с воспитателями всех возрастных групп | ||||||
5. | Анкетирование «Какое место занимает физкультура в Вашей семье» | октябрь | Группы младшего дошкольного возраста; совместно с воспитателями | ||||||
6. | Групповое и индивидуальное консультирование по запросу родителей | в течение года | группы раннего и дошкольного возраста | ||||||
7. | Консультативный пункт ДОУ: Консультация для родителей « Значение и организация утренней гимнастики в семье». | октября | родители всех возрастных групп | ||||||
8. | Участие родителей в изготовлении: нетрадиционного оборудования для развития мелкой моторики; пособий для дыхательных упражнений. | сентябрь - ноябрь | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК, совместно с воспитателями | ||||||
9. | Неделя здоровья. Привлечение родителей к участию в запланированных мероприятиях. | январь | группы дошкольного возраста; инструктор по ФК, совместно с воспитателями | ||||||
10. | Консультативный пункт ДОУ: Консультация для родителей . «Как научить ребенка следить за осанкой» | января | родители всех возрастных групп | ||||||
11. | Консультативный пункт ДОУ: Практикум «Подвижные игры, которые лечат» | апреля | родители всех возрастных групп | ||||||
№ | Направление и содержание деятельности | Виды деятельности | Дата проведения | |
1 | младшая группа | |||
1 | 1 2 | Адаптационный период детей. Пополнение картотеки по «Подвижным играм». | оформление | Сентябрь |
2 | 1 2 | «Я и моя семья ». Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. Консультация для родителей « НА зарядку становись». |
Развлечение оформление индивидуальная работа с родителями | Октябрь |
3 | 1 2 3 | «Расти здорового ребёнка» Консультация для родителей «Дышите правильно» « Кто быстрее» Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. | Оформление папки оформление индивидуальная работа с родителями развлечение | Ноябрь |
4 | 1 | Изготовления нетрадиционного спортивного оборудования | оформление | Декабрь |
5 | 1 | « Снежная карусель» Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. | развлечение | Январь |
6 | 1 2 3 | Памятка «Как правильно организовать физические упражнения». Картотека физкультурных минуток для малышей «Спорт это сила и здоровье» Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. | Оформление Индивидуальная работа оформление | Февраль |
7 | 1 | «Веселье старты». Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. . | Развлечения | Март |
2 | «Выставка рисунков «Наши мамы». | Оформление | Март | |
8 | 1 2 | «Папка передвижка». «Спорт в семья». Консультация для родителей «Десять советов родителям по укреплению физического здоровья детей». | Оформление Оформление Индивидуальная работа | Апрель |
9 | 1 | « Игры- забавы». Привлекать ребёнка к посильному участию в коллективном и индивидуальном действии, обогащать его яркими впечатлениями, доставлять ему радость в ощущениях собственных движений в играх, забавах, танцах, хороводах. | Развлечение | Май |
2 | Советы для родителей :«Осторожно: ЛЕТО!» | оформление | май |
№ | Направление и содержание деятельности | Виды деятельности | Дата проведения |
Средняя, старшая, подготовительная группа | ||||
1 | 1 2 3 | Консультация «Что могут сделать родители для приобщения ребёнка к ЗОЖ». « Как выбрать вид спорта». Уровень физической подготовленности детей | Индивидуальная работа с родителями оформление, диагностика | Сентябрь |
2 | 1 | «Осенние конкурсы» Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость. | развлечения | октябрь |
2 | Мини-газета для родителей. «Физические упражнения дома». | оформление | октябрь | |
3 | 1 2 | « Дружба крепкая.» Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость. Консультация для родителей «Формирования осанки у детей ». « Внимание плоскостопия». . | развлечения между сотрудниками и детьми Оформление Индивидуальные консультации | Ноябрь |
4 | 1 | «Зимушка, Зима» Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, гибкость.
| Спортивный досуг | Декабрь |
2 | Консультация для родителей « Закаливание стоп.» | оформление | ||
5 | 1 2 3 | Изготовления нетрадиционного спортивного оборудования «Весёлые старты» учить детей взаимно выручки, помогать друг другу, радоваться небольшим победам. Неделя здоровья
| Оформления Спортивный досуг между первым классом и подготовительной группой Беседа, индивидуальная работа, оформление стенда. | Январь январь |
6 | 1 | « Будем в армии служить» формировать патриотические чувства | развлечение | Февраль |
7 | 1 | « Здравствуй- масленица» Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движения, гибкость. | праздник | Март |
2 | «Выставка рисунков « Спорт в нашей семье ». | Оформление | Март | |
8 | 1 | «Мой весёлый звонкий мяч» Развивать у детей умение творчески использовать свой двигательный опыт в условиях эмоционального общения со сверстниками, приучать проявлять инициативу в разнообразных видах деятельности. В игровой форме развивать основные физические качества; силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движения, гибкость. | развлечения | Апрель |
9 | 1 | «Папка передвижка» спорт в семье | оформление | Май |
2 3 | Анализ и оценка результатов. Консультация для родителей «Осанка и её значения для укрепления здоровья детей» | Индивидуальная работа | Май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Годовой план детского сада
Представлен проект годового плана на 2011-2012 учебныйгод с аналитическим отчетом...
Примерный перспективный и годовой план работы социального педагога
Предлагаю вариант перспективного и годового плана работы социального педагога в ДОУ...
структура годового плана ДОУ
Данная структура годового планирования работы ДОУ на основе менеджмента. Также позже будет представлен годовой план, составленный по данной структуре....
Годовой план ДОУ на основе менеджмента.
Предлагаемый годовой план составлен на основе менджмента, с учетом анализа работы ДОУ за предыдущий учебный год. Помещены основные пункты и разделы. Структура плана публиковалась ранее. Варианты...
Годовой план работы рабочей группы по шахматному развитию в ДОУ.
Этот материал будет полезен руководителям рабочих групп по шахматному развитию в ДОУ....
Участие в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый год
Приказы об участии в работе рабочей группы по разработке годовых планов работы ДОУ на каждый учебный год...
