Кружок "Умелые ручки"
рабочая программа (средняя группа)

Год обучения

Количество занятий

Продолжительность одного занятия

Недельная

нагрузка

Количество часов за год

1 год

4 раза в месяц

20 мин

1 раз в неделю во второй половине дня

35 ч.

Тема

Задачи

Материал

Сентябрь  

Знакомство с кружком «Умелые ручки»

Рассмотреть поделки детей старших групп, иллюстрации с работами детей, обратить внимание на материалы, из которых изготовлены поделки.

«Овощи и фрукты»(пластилинография)

Развивать ручную умелость. Воспитывать самостоятельность.

Пластилин, картон с трафаретом.

«Кленовый лист» (мозайка из бумаги).

создавать образ из кусочков бумаги, подбирая цветовую гамму.

Альбом с изображением деревьев, макет осеннего леса, трафарет листа, цветная бумага, клей, ножницы, клеенка, салфетка.

«Грибы» (из природного материала)

развивать мелкую моторику.

желуди, пластилин, доски.

Октябрь  

Коллективная работа «Солнышко»

учить детей выполнять композицию из сухих листьев, развивать интерес к работе с природным материалом, фантазию и эстетический вкус.

лист А3 с нарисованным лицом, сухие листья, клей, кленки, салфетки.

«Листопад»

Учить детей работать с бумажными салфетками разного цвета. Воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе.

лист с изображением деревьев без листьев, салфетки, клей, кленки.

.«Ёжик»

учить правилам аккуратной работы с пластилином и семечками

Материал: игрушка Ёжик, пластилин, доски, семечки.

игрушка Ёжик, пластилин, доски, семечки.

«Улетают птицы» (оригами)

учить детей создавать поделку из базовой формы «треугольник»

иллюстрации с изображением перелетных птиц,

лист бумаги (картона) размером А5, лист бумаги формы «треугольник», клей, салфетка, клеенка.

Ноябрь  

«Флаг»(аппликация из бумаги)

учить создавать образ из полосок бумаги

изображение флага России, лист бумаги размером А5, цветная бумага, клей, ножницы, клеенка, салфетка.

«В гостях у мамы-кошки» (аппликация из ниток, методом наклеивания силуэта мелко нарезанными нитями).«В гостях у мамы-кошки» (аппликация из ниток, методом наклеивания силуэта мелко нарезанными нитями).

учить создавать образ животного при помощи мелко нарезанных нитей, передавая эффект «пушистой шерсти».

игрушка котенок, шаблоны котят из картона, ножницы, нити, клей, клеенка, салфетка.

Изготовление поделок в технике «Тестопластика»

познакомить детей с солёным тестом, техникой работы с ним.

соленое тесто, доски, формочки.

«Подарок для мамы»

воспитывать желание делать подарки своим близким, воспитывать желание делать подарки своим близким.

цветная бумага, картон, клей, клеенки, ножницы, салфетки.

Декабрь

«Ёлочка» (аппликация «ладошки», коллективная работа)

обучение детей работать в группе.

изображение новогодней ели, цветная бумага зелёного цвета, ножницы, клей, салфетка, простой карандаш, ватман, элементы декора.

«Снежинка» (аппликация из природного материала)

обучение детей создавать образцы из природного материала, закрепление умения детей в наклеивании семян на плоскости, используя прием вдавливания в пластилин.

иллюстрации с изображением зимы, снежинок.

лист картона размером А5, пластилин, различные семена, салфетка.

«Ёлочка – пушистая иголочка» (аппликация из ниток, методом наклеивания силуэта мелко нарезанными нитями).

обучение создавать заданный образ при помощи мелко нарезанных нитей.

иллюстрация ели, шаблоны ели из картона, ножницы, нити, клей, клеенка, салфетка.

 «Новогодняя гирлянда»

учить детей изготавливать гирлянды из цветных бумажных полосок, соединяя между собой петли, снежинки и шары, подбирая цветовую гамму для данной композиции.

цветная бумага, ножницы, клей, клеенка, салфетка.

Январь

«Снеговик» (аппликация из ватных дисков)

обучение выполнения аппликации из не традиционного материала (ватные диск).

иллюстрация с изображением снеговика, лист картона размером А5, клей, кисточка, краски, салфетки, ватные диски.

«Печенье».

Учить детей работать с соленым тестом. Учить получать удовольствие при работе с таким материалом. Развивать мелкую моторику. Развивать эстетическое восприятие. Воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе.

соленое тесто.

Февраль

«Зима»

уточнить и обобщить знания детей о зиме; совершенствовать умение использовать в работе ватные палочки, кусочки ваты.  

картон, клей, ножницы, клеенка, ватные диски, ватные палочки.

«Веселые улитки»

Подарок для папы»

«Снегири на ветке»

продолжать знакомить с техникой работы с соленым тестом.  

учить детей мастерить подарки для папы

учить разрезать прямоугольники по диагонали, срезать прямые углы, воспитывать интерес к коллективной работе

соленое тесто

цветная бумага, картон, клей, ножницы, клеенка.

цветная бумага, ножницы, клей, кленки, лист А3

Март

«Мимоза в вазе» (объёмная аппликация).

формировать умения сминания целого листа бумаги или ее части, с дальнейшим расправлением ее и выкладыванием рисунка

иллюстрация с изображением мимозы, ножницы, клей, бумажные салфетки желтого цвета, клеенка, салфетка.

«Цветок для мамы»

учить детей изготавливать предметы объёмной формы из полосок разной величины и цвета; воспитывать эстетический вкус.

цветная бумага, картон, клей, ножницы, клеенка.

«Цыпленок» (аппликация из не традиционного материала)

обучение выполнения аппликации из не традиционного материала (ватные диск).

иллюстрация с изображением цыпленка, лист картона размером А5,клей, кисточка, краски, салфетки, ватные диски.

Коллективная работа «Прилетайте, птички!»

учить создавать композицию из отдельных деталей; развивать моторику рук, воображение.

цветная бумага, картон, клей, ножницы, клеенка, лист А3

Апрель «Мир космоса»

«Веселый клоун»

Развитие навыка у детей пользоваться шаблоном, совершенствование навыка работы с ножницами.

цветная бумага, картон, клей, ножницы, клеенка,

«Ракета»

совершенствование навыка аппликации из геометрических фигур.

звездное небо, геометрические фигуры, клей, ножницы, клеенка.

«Пасхальное яичко»(техника пластинография)

учить смешивать цвета пластилиновых мазков; соединять элементы изображения способом примазывания.

иллюстрации с изображением расписных яиц, пластилин, стек, доска, салфетка, картонная форма яйца, крупа.

«Игрушки»

учить детей делать поделки из бросового материала (коробочек от киндер-сюрприза) с использованием пластилина.

коробочки от киндер-сюрприза, пластилин.

Май «Мир Солнца»

«Вечный огонь»(объемна аппликация)

формировать умения сминать целый лист бумаги или ее части, с дальнейшим расправлением ее и выкладыванием рисунка

беседа с детьми о войне. Иллюстрация с изображением праздника «День победы», ножницы, клей, бумажные салфетки желтого, красного, белого цвета, клеенка, салфетка.

«Весенняя полянка» (из бросового материала)

учить детей составлять единую сюжетную композицию из карандашных стружек; воспитывать у детей чувство взаимопомощи и желание заниматься коллективной работой.

стружки от цветных карандашей, пластилин, зеленый картон.

«Бабочка»

«Лето».

формировать умение работать с бумагой, делать заготовки для работы. Развивать мелкую моторику. Воспитывать интерес к занятию.

учить сооружать не сложные поделки. Развивать инициативу. Воспитывать самостоятельность, активность, учить сооружать не сложные поделки. Развивать инициативу. Воспитывать самостоятельность, активность.

полоски цветной бумаги, клей, ножницы, кленка.

цветная бумага, салфетки, крупы, клей, кисть.

№п/п

Ф.И. ребенка

1

Атаназарова Алия

2

Бальжанова Женя

3

Бердиев Умар

4

Гасанов Артур

5

Зайцев Кирилл

6

Какоян Ева

7

Королев Тиофей

8

Мохун Тимофей

9

Мишина Виталина

10

Пермякова Ксюша

№ п\п

ФИО ребёнка

Активно знакомится со свойствами новых окружающих предметов, стремится  эксперементировать

Задает вопросы поискового характера: «Почему?», «Зачем?», «Как?», «Откуда?» и т .п.

Уровень развития произвольного внимания, работоспособности

Сравнивает сходные по внешнему виду предметы

Умение детей выполнять задание в соответствии с инструкцией взрослого.

Сопоставляет факты пытается сделать выводы из рассуждений.

Баллы

Средний балл

1.

АтаназароваА

2

2

2

2

2

2

12

средний

2.

БальжановаЖ

3

3

3

3

2

3

17

высокий

3.

Бердиев У

2

2

2

2

2

2

12

средний

4.

Гасанов А

1

2

2

1

1

1

8

низкий

5.

Зайцев К

2

2

2

2

2

1

11

средний

6.

Какоян Е

2

2

2

2

2

2

12

средний

7.

Королев Т

2

1

2

2

2

1

10

средний

8.

Мохун Т

3

2

3

2

3

2

15

высокий

9.

Мишина В

2

3

2

2

2

2

13

средний

10.

Пермякова К

2

2

2

2

2

2

13

средний

11.

12.

13.

14.

Итого:

23