Утренний круг в старшей группе " Школа юных космонавтов".
план-конспект занятия (старшая группа)

                     Картотека «Утренний и вечерний круг».

Утренний круг в старшей группе детского сада.

                        Тема: «Школа юных космонавтов».

                     Цель: создание эмоционально-комфортной атмосферы для          пребывания        детей в детском саду.

Задачи: 

-развивать коммуникативные умения- умение говорить и слушать

-развивать фантазию и воображение

-учить излагать мысли понятно для окружающих

1. Позывной («космические звуки)

2. Организация круга.

3.Утреннее приветствие:

 Не зевай, не зевай, другу руку подавай

 Дружно за руки возьмёмся и друг другу улыбнёмся

Хорошо, когда мы вместе, хорошо, что все на месте!

4. Коммуникативная деятельность.

Новость дня.

-Какой день недели? Какое число? Поздравляю вас всех с праздником! Наша страна сегодня отмечает великое событие. В этот день 12 апреля в космос полетел самый первый человек и облетел вокруг Земли.

-Как звали этого человека? (Юрий Алексеевич Гагарин).

Это первый космонавт. Каким должен быть космонавт (ответы детей).

Космонавт должен быть решительным, смелым. И здоровье у него должно быть очень хорошее: ведь во время взлёта и посадки он испытывает сильнейшие перегрузки. Вы хотите быть сильными здоровыми? Все на космическую гимнастику.

Гимнастика.

Закройте глаза и представьте, что вы все в невесомости. Наши движения лёгкие и плавные.

В звёздном небе звёзды светят (поднимают руки вверх и медленно машут ими)

Космонавт летит в ракете (рывки руками на уровне груди)

День летит и ночь летит (руки на поясе, повороты туловища в стороны)

И на землю вниз глядит (смотрят в «бинокль»)

Видит сверху он поля (махи прямыми руками, скрещивая впереди)

Горы, реки и моря (показывают горы, реки)

Видит он весь шар земной (соединяют руки над головой)

Шар земной- наш дом родной (опускают руки вниз, рисуя в воздухе круг)

Игра «Отряд космонавтов»

Дружно строиться отряд из (5, 6, 7 и т. д) первым будет (имя ребёнка). Количество и имена меняются.

Космические загадки (за ответы получают картинки с изображением космических предметов).

    -С Земли взлетает в небеса,

      Как серебристая стрела.

      Летит к другим планетам стремительно… ( ракета).

  -  Эта спутница Земли нас часто хорошо видна.

Ярко светит нежным светом с неба тёмного … (луна )

.

- Планета голубая, любимая, родная.

   Она твоя, она моя и называется ….( Земля).

-Может, знаете вы, дети, первым кто летел в ракете?

Ну, конечно, этот парень- космонавт, герой … ( Гагарин).

5. Составление плана дня. Выбор центров активности.

Вечерний круг.

Позывной (космические звуки).

Пальчиковая игра- считалка с опорой на пособие «Парад планет»

Жил на свете звездочёт, он планетам вёл подсчёт (сжимают и разжимают ритмично кулачки).

Раз -Меркурий, два- Венера, три- Земля, четыре- Марс, пять- Юпитер, шесть- Сатурн, семь – Уран, за ним- Нептун.

-Как красиво выстроились планеты на свой парад.

Итоговая беседа по теме «О чём я расскажу дома».

Пожелания на завтра (хочу научиться лепить котика, нарисую картину для мамы, построю ракету и т. д.)

Эмоциональное упражнение «Хороший день»

 «Дети встают в круг, берутся за руки и проговаривают:

Вместе хлопнули в ладошки (хлопают)

Дружно топнули ногой (топают)

Всё, во что мы здесь играли,

Мы запомнили с тобой.

До свиданья всем сказали и отправились домой (машут друг другу рукой).

Составила воспитатель высшей категории Артюх Ирина Анатольевна,

г. Боготол, МБДОУ №9.

 Апрель 2024г.