Комплексно-тематическое планирование подготовительной группы на 2024-2025 учебный год
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

СЕНТЯБРЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

02.09. – 13.09.

2024г.

«Здравствуй детский сад». «День знаний».

Вызвать у детей радость от возвращение в детский сад. Развитие познавательного интереса, интереса к школе, к книгам. Закрепление знаний детей о школе, о том, зачем нужно учиться, кто и чему учит в школе, о школьных принадлежностях и т.д. Формирование представлений о профессии учителя и «профессии» ученика, положительного отношения к этим видам деятельности.

Экскурсия в школу.

Праздник «Здравствуй детский сад!»

16.09. – 27.09

2024г.

«Есть у нас огород, посмотри, что там растет! (Овощи, фрукты, грибы, ягоды)». (40%).

Расширение знаний детей об осени. Продолжение знакомства с сельскохозяйственными профессиями.

Закрепление знаний о правилах безопасного поведения в природе. Закрепление знаний о временах года, последовательности месяцев в году. Воспитание бережного отношения к природе. Расширение представлений об особенностях отображения осени в произведениях искусства (поэтического, изобразительного, музыкального). Развитие интереса к изображению осенних явлений в рисунках, аппликации. Расширение знаний о творческих профессиях.

Выставка детского творчества. Конкурс поделок из природного материала «Очарование осени».

Праздник урожая «Осень».

23.09. – 27.09.

2024г.

«Наш любимый детский сад».

Продолжать знакомство с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка. Уточнить знания о профессиях: заведующий, воспитатель, старший воспитатель, помощник воспитателя, инструктор по гигиене, повар, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию, учитель – логопед, педагог – т психолог, дворник, прачка. Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставлять радость.

Выставка детского творчества.

«День с мамами» самоуправление.

ОКТЯБРЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

30.09. – 11.10.

2024г.

«День музыки»,

«День добра и уважения»,

«День защиты животных».

Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, интерес к разным видам музыкальной деятельности. Формировать начальный художественный опыт в процессе музыкальной деятельности. Воспитывать потребность в общении с музыкой.

Воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения. Расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек». Развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения. Воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддержать пожилых людей, заботиться о них. Воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость. Учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.

Продолжать знакомить детей с Красной книгой и животными, которые в нее внесены. Расширять представления детей о многообразии животных разных континентов земли. Совершенствовать интерес к окружающей природе. Показать взаимосвязь растительного и животного мира.

Концерт для бабушек и дедушек.

Мастер – класс бабушек и дедушек.

Защита детьми докладов на тему «Дикие животные» внесенные в Красную книгу.

14.10. – 18.10.

2024г.

«Моя семья»

Закреплять представление детей о родственных связях, о благополучной дружной семье. Совершенствовать в детях чувство семейной сплоченности на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях, уважительное, заботливое отношение к близким, родным людям. Воспитывать интерес к истории своей семьи. Помогать ребенку в сознании себя как полноправного члена семьи.

Спортивные праздник «Мама, папа и я – спортивная семья».

21.10. – 25.10.

2024г.

Мониторинг

Определение уровня знаний детей по программе и диагностирования интегративных качеств на начало учебного года.

Контрольные срезы, заполнение индивидуальных карт развития детей, проведение бесед, наблюдений

28.10. –01.11. 2024г.

«Я горжусь своей Россией»

Продолжать знакомить детей с праздником и с историей возникновения Дня народного единства. Расширить представления детей о родной стране, государственных праздниках, вызвать интерес к жизни наших предков. Воспитывать чувство гордости за свою страну. Закрепить знание символов России: герба, флага, гимна. Дать представление о размерах нашей Родины, её многонациональном разнообразии.

Выставка детского творчества. Праздник «Дружбы национальности России». Конкурс стихов о Родине.

НОЯБРЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

05.11. – 15.11.

2024г.

«Байанай. Мунха» (40%)

Воспитывать чувство любви к природе. Формировать элементарные представления о правилах поведения в природе. Продолжать знакомить с правилами поведения в природе. Познакомить с видами и обрядами охоты. Приобщить детей к наследию предков; обычаям и традициям.

Выставка детского творчества. Оформить фотоальбома на тему

«Природа и семья».

Экскурсия в музей Намцы.

Выставка – мини музей.

18.11. – 22.11.

2024г.

«Мамочка, любимая моя»

Уточнить и расширить представление детей о всенародном празднике. Продолжать учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать ее добрыми делами, поступками. Упражнять в употреблении простых и сложных предложений. Обогащать словарный и лексический запас детей. Развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи.

Выставка детского творчества.

Видео поздравление детей и изготовление открыток.

25.11. – 29.11.

2024г.

День Государственного герба Российской Федерации

Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России – флаге, гимне и гербе, формировать уважительное отношение к государственной символике страны. Развивать познавательный интерес к истории государства. Обогащать и активизировать словарный запас детей за счет слов: отечество, скипетр, держава, стяг; добиваться от детей четкого и полного ответа на вопросы, выразительного чтения стихотворений. Продолжать учить передавать в рисунке образ березы, уметь находить красивое композиционное решение (одно дерево на листе), закреплять умение рисовать акварелью, правильно пользоваться кистью и красками.

Создание мини музея «Символы РФ»

ДЕКАБРЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

02.12. – 06.12.

2024г.

«Герои Отечества» (День неизвестного солдата, день добровольца, международный день инвалидов, день героев Отечества).

Расширять знания воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества, познакомить с историей праздника «День Героев Отечества». Углублять знания детей о высших наградах России, истории их учреждения и награжденных. Пополнение знаний воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества. Воспитание патриотизма, гражданственности, чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины, любви и уважения к защитникам Родины.

Ситуативные разговоры в течении недели.

09.12. – 27.12.

2024г.

«Снежная красавица зима»

Продолжать  знакомить детей с зимой как временем года. Расширение и обогащение знаний об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Пробуждать интерес к  исследовательскому и познавательному экспериментированию с  водой и льдом. Знакомства с природой  Арктики и Антарктики.

Конкурс между группами «Снежная сказка» (снежные фигуры).

Выставки поделок «Символ Года».

ЯНВАРЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

09.01. – 17.01. 2025г.

«Каникулярные дни. Танха» (40%). «Наследие предков» (Г.Н. Иванова Айтыына «Өбүгэ үгэһин утумнаан»).

Развивать художественное творчество по впечатлениям от новогоднего праздника.

Воспитывать нравственные качества, любовь к родному краю. Формировать духовную культуру национального самопознания у детей, чувства гордости и любви к национальной культуре своего народа. Познакомить детей с жизнью наших предков, предметами быта, постройками, интерьером, одеждой наших предков. Расширять представления о народных традициях, обычаях, обрядах. Развивать интерес к историческому прошлому народа; к произведениям народного творчества, декоративно-прикладного искусства, народным праздникам, ручному труду, обогащать словарный запас. Воспитывать нравственно-патриотические чувства у детей.

Соревнования по настольным играм с родителями (хабылык, хаамыска, күөрчэх).

20.01. – 24.01.

2025г.

«Музей и дети». (День снятия блокады Ленинграда, Аушвиц-Биркенау (Освенцим), День памяти жертв Холокоста).

Закреплять представление о разных видах музеев, правилах поведения и истории создания музеев.

Познакомить детей с героической историей Ленинграда в годы блокады. Воспитывать любовь к Родине. Учить детей ценить, уважать и беречь людей старшего поколения. Воспитывать чувство гордости к своим предкам.

Виртуальные экскурсии по музеям.

27.01. – 31.01.

2025г.

Неделя здоровья «Спорт – это жизнь! Зимние забавы».  

День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве.

Развивать положительную мотивацию к занятиям спортом, здоровому образу жизни; формирование интереса к зимним видам спорта. Воспитывать чувства патриотизма, товарищества, взаимопонимания, доброжелательное отношение в игре, четкое соблюдение правил игры и техники безопасности; чувство гордости от участия в коллективной деятельности; волевых качеств, способность к самоконтролю при выполнении двигательных действий.

Формирование духовно – нравственного потенциала дошкольников при их ознакомлении со страницами истории Великой Отечественной Войны, опираясь на факты и события Сталинградской битвы. Пробудить интерес и уважение к героям Великой Отечественной войны. Воспитывать чувство гордости за народ, победившего врага в годы Великой Отечественной Войны и не сломленного фашистами; чувство патриотизма к нашей стране, уважение к людям, испытавшим ужасы войны – ветеранам

Праздник зимнего спорта.

Показ презентации о Сталинградской битве.

ФЕВРАЛЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

03.02. – 07.02. 2025г.

«Мир профессий»

Формировать у воспитанников представления о многообразии профессий. Активизировать, закрепить, уточнить и пополнить уже имеющиеся знания детей о профессиях.

Прививать интерес у воспитанников к миру профессий. Способствовать активизации речевой деятельности детей, развивать их связную речь

Чемпионат «Юные профессионалы».

Встреча с сотрудниками пожарной части. 

Фотовыставка «Профессии моих родителей».

10.02. – 14.02. 

2025г.

«13 февраля - День родного языка» (40%)

Развивать у детей родную речь, фантазию, воображение, память. Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным. Воспитывать нравственные качества, любовь к родному краю, языку. Формировать духовную культуру национального самопознания у детей чувства гордости и любви к национальной культуре своего народа. Воспитать уважение и любовь к родному языку.

Конкурс чтецов на стихи А.М. Татаринова.

17.02. – 21.02.

2025г.

«Наша Армия самая сильная»

Расширять представления детей о Российской армии и флота, с историей и традициями праздника 23 февраля. Рассказы о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Продолжать знакомить детей, с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитание у девочек уважения к мальчикам как будущим защитникам Родины.

Праздник ко дню 23 февраля, выставка военной техники, изготовленных с родителями.

24.02. – 28.02.

2025г.

Транспорт. ПДД.

Обогащать представления о видах транспорта (наземный, подземный, воздушный, водный) и его назначении в жизни человека. Совершенствовать знания дорожной грамоты в практических и игровых ситуациях. Учить соблюдать правила дорожного движения. Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Продолжение знакомства с дорожными знаками. Подведение детей к осознанию необходимости соблюдать правила дорожного движения. Расширение представлений о работе ГИБДД. Воспитание культуры поведения на улице и в общественном транспорте.

Сюжетно-ролевая игра по ПДД. Развлечение «Светофорик».

МАРТ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

03.03. – 07.03.

2025г.

«Мамин праздник»

Организация всех видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитание уважения к воспитателям. Расширение гендерных представлений, воспитание у мальчиков представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлечение детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям, формирование потребности радовать близких добрыми делами.

Праздник ко дню 8 марта. Мастерская по изготовлению подарков для мам.

Выставка панно изготовленных мамами.

10.03. – 14.03.

2025г.

«Весна – красна»

Формировать у детей обобщенные представления о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе.

Праздник «Масленица», (конкурс на выпекание разновидностей блинов).

Выставка детского творчества

17.03 – 21.03.

2025г.

«Вода источник жизни».

День воссоединения Крыма с Россией.

Расширять представление детей о значении воды в природе. Формировать представление о переходе твердого вещества в жидкое и наоборот. В процессе опытнической деятельности учить самостоятельно получать элементарные знания о природе. Развивать интерес к миру природы. Создание условий для ознакомления с историей Крыма и ее достопримечательностям, развитие интереса к своей Родине-России. Создать условия для развития познавательного интереса к своей Родине. Создать условия для воспитания патриотизма, формировать чувство гордости за свою Родину.

Выпуск стенгазеты.

Развлечение «В гостях у капельки» (опыты с водой).

Показ презентации «История воссоединения Крыма с Россией»

24.03. – 28.03.

2025г.

«Удивительный мир театра»

Развитие творческой самостоятельности. Эстетический вкус в передаче образа. Закреплять умение использовать средства выразительности. Развивать самостоятельность в организации театрализованной деятельности. Формирование культурных ценностей. Воспитывать любовь к театру.

Театрализованное представление. Показ детьми кукольного театра для малышей.

31.03. – 04.04.

2025г.

«Птицы нашего края (перелетные птицы)»

Сформировать обобщенное представление о птицах. Формирование у детей любви к птицам. Воспитывать бережное отношение к природе.

Выставка детского творчества.

Изготовление кормушек.

АПРЕЛЬ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

07.04. – 11.04.

2025г.

«Я вырасту здоровым».

«Космические дали»

Дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой нужно постоянно заботиться, важных компонентах здорового образа жизни (правильное питание, движение, сон) и факторах, разрушающих здоровье, воспитание стремления вести здоровый образ жизни. Развивать представление об особенностях функционирования и целостности человеческого организма, приучение детей к внимательному отношению к собственному здоровью.

Дать детям представление о космосе и космонавтах; рассказать о мечтах людей покорить космос и о том, как эти мечты превращаются в реальность. Развивать память и внимание, творческое рассказывание. Воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта.

Спортивно-физкультурный конкурс «Веселые старты».

Мини доклады «День космонавтики».

Выставка рисунков и поделок «Парад планет».

14.04. – 18.04.

2025г.

«Знакомство с народной культурой и традициями»

Знакомство детей с народными традициями и обычаями. Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России. Продолжение знакомства с народными песнями, плясками.

Расширение представлений о разнообразии народного искусства, художественных промыслов (различные виды материалов, разные регионы нашей страны и мира). Воспитание интереса к искусству родного края; любви и бережного отношения к произведениям искусства.

Выставка поделок народного творчества совместно с родителями (филимоновской, Полхов – Майдан, дымковской, гжель, хохлома).

Русские народные игры и забавы по группам.

21.04. – 25.04.

2025г.

«Книга – лучший друг!»

Продолжать знакомство с различными видами детских книг. Расширять представление у детей понятие, что книга – это источник информации знаний. Совершенствование интереса и ценностного отношения к детской книге, произведениям художественной литературы. Воспитывать бережное отношение, любовь к книге, умение слушать и понимать произведения разных жанров, выражать эмоции.

Экскурсия в библиотеку.

Марафон дарения книг.

Итоговый отчетный концерт.

МАЙ

Дни недели

Тема недели

Цель

Итоговые мероприятия

Примечание

28.04 – 08.05.

2025г.

«Майские праздники» 

«День Победы»

Расширять систематизировать знания обучающихся об истории празднования праздника Весны и труда. Прививать интерес к труду, рабочим профессиям. Показывать важность труда. Воспитывать   уважительное отношение к людям разных профессий.

Воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширение знаний о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомство с памятником героям Великой Отечественной войны. Рассказы детям о воинских наградах дедушек, бабушек, родителей. Рассказы о преемственности поколений защитников Родины: от былинных богатырей до героев Великой Отечественной войны.

Преемственность с ДДТ «Сайдыы». Парад «Бессмертный полк».

12.05. – 16.05.

2024г.

«Наша дружная семья»

Расширение представлений детей об истории семьи в контексте истории родной страны (роль каждого поколения в разные периоды истории страны). Рассказы детям о наградах дедушек, бабушек, родителей. Составление генеалогического древо. Закрепление знания домашнего адреса и телефонов разных служб, имен и отчеств родителей, дедушек, бабушек, их профессий.

Викторина «Мама, папа, я – дружная семья».

19.05. – 23.05. 

2024г.

Мониторинг

Определение уровня знаний детей по программе и диагностирования интегративных качеств на конец учебного года

Контрольные срезы, заполнение индивидуальных карт развития детей, проведение бесед, наблюдений

26.05. – 30.05.

2024г.

«До свидания, детский сад».

Организовать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально – художественной, чтения) вокруг темы прощания с детским садом и поступления в школу. Формировать эмоционально положительное отношение к предстоящему поступлению в 1-й класс.

Расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу. Сайын кэлиитин, от – мас көҕөрүүтүн, кэтээн көрөрүгэр үөрэтии. Сайылыкка тахсар үгэһи, ыһыахтар саҕаланалларын кытта билиһиннэрии.

Праздник «До свидания, детский сад!».

Праздник лета – «Ысыах».