Режимные моменты

Время

Приём детей, самостоятельная деятельность

7.00 – 8.00

Утренняя гимнастика, образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

8.00 – 8.25

Подготовка к завтраку, завтрак  образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе   режимных моментов

8.25 – 9.00

Непосредственно образовательная  или  самостоятельная деятельность детей

9.00 – 10.05

Второй завтрак, образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов

10.05-10.10

Подготовка к прогулке, прогулка, образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. *

10.10 – 12.00

Возвращение с прогулки,  образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. *

12.00 – 12.10

Подготовка к обеду, обед образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе  режимных моментов

12.10 – 12.30

Подготовка ко сну, дневной сон,  образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе    режимных моментов

12.30 – 15.00

Подъём, воздушные  процедуры, образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе     режимных моментов.

15.00 – 15.20

Непосредственно образовательная деятельность или самостоятельная деятельность детей

15.20 – 16.00

Подготовка к уплотнённому полднику. Уплотнённый полдник. Образовательная деятельность,  осуществляемая в ходе      режимных моментов

16.00 – 16.25

Самостоятельная деятельность детей

16.25 – 17.00

Подготовка к прогулке, прогулка  образовательная деятельность, осуществляемая  в ходе режимных моментов  

17.00 – 19.00

Индивидуальные шкафчики для раздевания

26

банкетки

3

Оформление постоянное

Стенд « Для вас родители»

1

Стенд «календарь природы »

Полка для работ из пластилина

1

1

Оформление сменное

Стенд, «карандаши»

Фото из жизни группы

Стенд « Наше творчество» для демонстрации детских рисунков и поделок

Смена творческих работ

Папка передвижка « Советы родителям»

Ежемесячное обновление

центр

Оборудование

Центр двигательной активности

1.        Мячи большие, малые, средние.

2.        Обручи.

3.        Кольцеброс. 

4.        Кегли.

5.        Мишени с набором дротиков и мячиков на «липучках».

6.        Длинная и короткая скакалки.

7.        Гантели детские.

8.        Штанга.

9.флажки

10.ленты

11. кубики

12 массажные коврики

13 мешочки

Центр безопасности

1. Полотно с изображением дорог, пешеходных переходов;
2. Мелкий транспорт.
3. Макеты домов, деревьев, набор дорожных знаков, светофор.
4. Небольшие игрушки (фигурки людей)
5. Инструменты для пожарного
6. Наборы картинок по безопасности
7. Наборы спецтехники

8.Раскраски спецтехники

Центр сюжетно-ролевой игры

1. Кукольная мебель: стол, стулья, , шкаф.
2. Набор для кухни: плита, мойка, стиральная машина, парикмахерская,  переносная кухня, больница, магазин, слесарная мастерская,
3. Игрушечная посуда: набор чайной посуды (средний и мелкий), набор кухонной посуды(средний), набор столовой посуды (средний)
4. Куклы в одежде мальчиков и девочек( средние)
5. Коляски для кукол(1шт.)
6. Комплекты одежды и постельных принадлежностей для кукол.
7. Атрибуты для ряженья( шляпы, очки, бусы, шарфы, сарафаны, юбки и т.п.)
8. Предметы-заместители

8. Атрибуты для игр «Дочки-матери», «Детский сад», «Магазин», «Больница»,          «Аптека», «Парикмахерская».

Центр конструирования

1.Крупный строительный конструктор.

2.Средний строительный конструктор.

3.Мелкий строительный конструктор.

4.Тематические строительные наборы (для мелких персонажей): город, мосты, крестьянское подворье(ферма), зоопарк, крепость, домик, гараж.

5.Конструкторы типа «ЛЕГО»

6.Небольшие игрушки для обыгрывания построек (фигурки людей и животных, макеты деревьев и кустарников

7.Схемы построек и алгоритм их выполнения8.

8 Конструктор «Тико»

Центр логики и математики

1. Занимательный и познавательный  математический материал: доски-вкладыши, рамки-вкладыши, логико-математические игры.
2. Набор объемных геометрических фигур.
3. Счеты настольные.
4. Счетные палочки.
5. Учебные приборы: линейки сантиметры, ростомер для детей и кукол, набор лекал, Мозаики, пазлы, игры типа «Танграм», бусы, различные игрушки со шнуровками и застежками.
6. Система наклонных плоскостей для шариков.
7. Часы песочные ( на разные отрезки времени); часы механические с прозрачными стенками(с зубчатой передачей0.
8. Весы рычажные равноплечные (балансир) с набором разновесов.
9. Настольно-печатные игры.

Разнообразные дидактические игры.

Центр экспериментирования

Центр воды и песка:

1. Стол с углублениями для воды и песка, с рабочей поверхностью из пластика; пластиковый коврик, халатики, нарукавники.
2. Природный материал: глина, камешки, ракушки, минералы, различные семена и плоды, кора деревьев, мох, листья и т.п.
3. Сыпучие продукты: горох, манка, мука, соль, сахарный песок, крахмал.
4. Ёмкости разной вместимости(набор мелких стаканов, набор прозрачных сосудов разных форм и объемов), ложки, лопатки, палочки, воронки, сито, сообщающиеся сосуды.
5. Разнообразные доступные приборы: разные лупы, микроскоп, цветные и прозрачные «стеклышки» (из пластмассы), набор стеклянных призм (для эффекта радуги), компас, бинокли.
6. Медицинские материалы: пипетки, колбы, шпатели, вата, марля, шприцы без игл, соломки  для коктейля.
7. Коллекции минералов, тканей, бумаги, семян и плодов, растений(гербарий).
8. Схемы, модели, таблицы с алгоритмами выполнения опытов.

      Календарь природы:

1. Картина сезона, модели года, суток.
2. Календарь погоды на каждый месяц, где дети схематично отмечают состояние погоды на каждый видели.день.
3. Рисунки детей по теме «Природа в разные времена года»
4. Дневник наблюдений-зарисовывают опыты, эксперименты, наблюдения.

В уголке природы устраиваются выставки поделок из природного материала, овощей, фруктов и т.п.

Могут находиться макеты леса, поля, луга, водоёма, муравейника, парка, зоопарка, макеты природных ландшафтов разных регионов (Арктики, пустыни, тропического леса), моря, гор, природных достопримечательностей родного края.

Центр познания и коммуникации

1.        Альбомы: «Наша семья», «Наш город» (образование, культура, спорт, медицина, промышленность);

2.        Художественная литература: стихи, рассказы, сказки о Сибири

3.        Традиции, обычаи, фольклор Сибирского народа

4.        Флаги, гербы и другая символика Канска, России.

5.        Рисунки детей о жизни в детском саду, дома, о различных праздниках и т.д.

6.        Альбом одежды («всех времен и народов»)

7.Альбомы о Земле, о космосе. «Театр сказок»

Книжный уголок

1. «Полка умных книг», «Читаль ный зал», «Наша библиотека»

2.        Стеллаж или открытая витрина для книг, стол, два стульчика, мягкий диван.

3.        Детские книги по программе и любимые книги детей, два-три постоянно меняемых детских журналов, детские энциклопедии, справочная литература по всем отраслям знаний, словари и словарики, книги по интересам, по истории и культуре русского и других народов.

4.Иллюстративный материал в соответствии с рекомендациями         , программы.

5.Альбом и наборы открыток с видами достопримечательностей Красноярского края, г. Канск и Москвы.

Центр творчества

1.Восковые и акварельные мелки, цветной мел, гуашь, акварельные краски, цветные карандаши, фломастеры

шариковые ручки, сангина, пластилин.

2.        Цветная и белая бумага, картон, обои, наклейки, ткани, нитки, самоклеющаяся пленка.

3.        Кисти, палочки, стеки, ножницы, поролон, печатки, трафареты, клейстер, палитра, банки для воды, салфетки(15х15,30х30), доски (20х20), розетки для клея, подносы, щетинные кисти.

4.        Материал для нетрадиционного рисования: сухие листья, шишки, колоски, тычки и т.п.

5.Образцы декоративного рисования, схемы, алгоримты, изображения человека, животных и т.д.