Паспорт группы "Ромашки" младшая группа раннего возраста
материал (младшая группа) на тему

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждения «Касторенский детский сад «Сказка» Касторенского района Курской области

                                                                                   УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                       Заведующий МКДОУ

                                                                                                                      «Касторенский д/с «Сказка»

                                                                                                                 Кудрявцевой О.И.___________

                                                                                                  «____»  _____________2017 года  

Паспорт

младшей группы раннего возраста

«Ромашки»

Ответственный  за группу:

воспитатель

Санникова Елена Витальевна

Пояснительная записка.

Паспорт разработан в соответствии с Федеральными документами:

Закон Российской Федерации «Об образовании» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года.

СанПин от 30.07.2013г. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2011 года №655

Приказ Минобразования Российской Федерации «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17.0.2013года №1155

Локальными актами ДОУ:

Устав Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Касторенский детский сад «Сказка».

Образовательная программа МКДОУ «Касторенский детский сад «Сказка», реализующая основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

 Развивающая предметно-пространственная среда в группах раннего возраста организуется для детей, поэтому все предметы, окружающие детей, должны быть соразмерны их росту, руке и физиологическим возможностям.

 Группу посещает 23 воспитанника:

Мальчиков – 12

 Девочек - 11

 Воспитатели  младшей  группы раннего возраста: Санникова Елена Витальевна

 Кузьмина Елена Викторовна

Младшей  воспитатель Скогорева Елена Александровна

Информационная справка о раздевальной комнате

Общая площадь: 5,70 кв.м.

Освещение: лампочное,  2 плафона по 1 лампочки 100 Вт.

Напольное покрытие: линолеум, палас.

Наличие дневного света: 1 большое окно.

Перечень   оборудования

Дополнительные средства для дизайна интерьера:

1. Информационный стенд для родителей;

 2. Советы воспитателей (консультации);

3. Стенд « Наше творчество» ;

4. «Меню»;

5. Стенд «ПДД»;

6.Стенд «Наши именинники».

Цель: обучение детей навыкам самообслуживания. Осуществление педагогического просвещения родителей, консультационной помощи семье.

Информационная справка о групповой комнате

Общая площадь: 46,9 кв.м.

Освещение: люминесцентные лампы, 8 плафонов по 2 лампы 100 Вт.

Напольное покрытие линолеум.

Наличие дневного света: 1 большое окно, балкон.

Перечень   оборудования

Познавательное развитие

Дидактический уголок

1.Лабиринты

2.Игрушки из дерева

3.Пазлы

4.Большая пирамидка

5.Игра Сотрёры

6.Черепаха

Патриотический

уголок

1.Флаг России

Уголок конструирования

1.Конструктор средний  «Лего»

2.Пластмассовый напольный конструктор

3.Кубики

Уголок природы

1.Календарь природы

2.Аквариум        

Экспериментирования

1. Стол
2. Баночки с крупами
3. Песок
4. Глина

Художественно-эстетическое развитие

Музыкальный уголок

1.Погремушки

2.Гитара

3.Бубны

4.Металофон        

Изо деятельность

1.Материал для рисования: альбомы,  гуашевые краски,  цветные карандаши, мелки,  баночки для воды,

2.Материал для лепки: пластилин, стеки, индивидуальные досточки.

        Речевое развитие

Театральный уголок

1.Маски

2. Настольный театр.

3. Театральная напольная ширма        

Книжный уголок

1.Тематическая подборка детской художественной литературы

Социально-коммуникативное развитие

Гараж

1.Машина средняя

2.Машина маленькая

4 Трактор средний

5 Трактор маленький

Уголок ряженья

1. Платяной шкаф

2.Платье

Парикмахерская

1.Тумбочка с зеркалом

2.Стулья

Семья

1. Игровая плита
2. Стол
3. Кукольная кровать
4. Посуда кукольная
5. Куклы

Больница

1. Полочка
2. Кушетка
3. Медицинские халаты и шапочки

Уголок уединения

1.Диван

Физическое развитие

Спортивный уголок

1.Мячи резиновые большие

2.Кегли

Дополнительные средства для дизайна интерьера:  палас, магнитная доска, уголок младшего воспитателя, термометр.

Цель: использование предметно – развивающей среды группы для развития,

и комфортных условий пребывания детей в детском саду. 

Информационная справка о спальной комнате

Общая площадь: 35.3 кв.м.

Освещение:  лампочное, 6 плафонов по 1 лампочке 60 Вт.

Напольное покрытие: линолеум

Наличие дневного света: 2 больших окна.

Перечень оборудования

Дополнительные средства для дизайна интерьера:

1.  Постельное белье – 25комплекта.

2. Подушки – 25 шт.

3. Матрасы -25 шт.

4.Покрывало - 3 шт.

5. Одеяло – 25 шт.

6. 4  ковровые дорожки.

7. Список детей на кровати.

8. Комнатный термометр.

Цель: удовлетворять потребность детей в дневном отдыхе.

Информационная    справка об умывальной комнате

Общая площадь: 4.28кв.м.

Освещение: лампочное 2 плафонов по 1 лампы 100 Вт.

Напольное покрытие: линолеум.

Наличие дневного света: 1 большое окно.

Перечень оборудования

Дополнительные средства для дизайна интерьера:

1. Полотенце – 23 шт.
2. Мыльнице – 2 шт.
3. Список детей на полотенце.

Цель: формирование у детей культурно – гигиенических навыков.

Информационная    справка  об моечной  комнате

Общая площадь: 1.08 кв.м.

Освещение: лампочное 1 плафонов по 1 лампы 100 Вт.

Напольное покрытие: линолеум

Перечень оборудования

Методическое обеспечение

1.Эмоциональное развитие детей .О.А. Айрих.

2.Книга для чтения 2 – 4 года/  Под. ред. В.В. Гербова, Н.П. Ильчук.

3. «Комплексное занятие» Т.М. Бондаренко.

4.Развитие речи дошкольников. Г.Я. Затулина.

5.Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста. Е.В. Полозова.

6.Воспитание гармоничного отношения к природе. Н.М. Бачерова.

7.Интегративная познавательная деятельность младших дошкольников/Под. ред.  В. Н. Деркунской.