ДЕТСКИЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ НА ТЕМУ «ДА ЗДРАВСТВУЕТ МЫЛО ДУШИСТОЕ!»
проект (старшая группа)

Наименование проекта

«Да здравствует мыло душистое!»

Актуальность проекта

Довольно трудно себе представить современную жизнь без мыла. Мыло – один из самых популярных предметов нашего ежедневного потребления. Именно оно стоит на защите нашего здоровья и красоты. В наши дни мыло является настолько привычным и само собой разумеющимся моющим средством, что о нем вряд ли кто-нибудь задумывается.

В последнее время в магазинах появилось мыло ручной работы. Оно не похоже на обычное покупное. Красивое оригинальное ароматное и гораздо дороже фабричного. Нас заинтересовало, чем это мыло отличается от фабричного и можно ли дома сделать такое мыло. Чтобы ответить на этот вопрос был разработан данный детский исследовательский проект.

Участники проекта

Дети старшего дошкольного возраста 5-6 лет, родители (законные представители), педагоги ДОУ.

Цель проекта

Расширение представлений детей о мыле (мыловарении) в условиях дошкольного образовательного учреждения с привлечением семей воспитанников

Задачи проекта

Задачи для детей:

-познакомить детей с историей мыловарения;

-закрепить знания детей о пользе мыла для человека;

-рассмотреть с детьми способы получения мыла;

-развивать умения в опытно-экспериментальной деятельности;

-развивать у детей навык мыловарения;
-воспитывать у детей интерес к работе.

Задачи для родителей:

-развивать творческие способности родителей в процессе совместной деятельности с детьми;

-активизировать участие родителей в реализации проекта.

Задачи для педагогов:

-создать условия для реализации проекта «Да здравствует мыло душистое», методическое обеспечение проекта, способствовать укреплению отношений между детьми и родителями;

-повысить профессиональный уровень педагогов.

Гипотеза

Возможно сварить мыло в домашних условиях, если соблюдать технологию приготовления используя соответствующие ингредиенты.

Сроки реализации

Краткосрочный ()

Вид проекта

Исследовательский.

Методы и средства исследования

Средства (ресурсы):

-человеческие;

-информационные;

-материально-технические.

Методы:

-словесные;

-наглядные;

-практические.

Продукт проекта

Мыло ручной работы, изготовленное в домашних условиях.

Особенности проекта

Метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым, делая познавательный процесс интересным и мотивационным. Работа над проектом носит комплексный характер, пронизывает все виды деятельности дошкольников.

Итоги проекта

Подводя итоги проекта, хочется отметить, что все поставленные задачи и цели нам удалось выполнить. Вика узнала об истории возникновения мыловарения, о пользе мыла для человека, рассмотрела способы получения мыла, попробовала сварить мыло в домашних условиях, провела опыты с мылом.

Метод проекта оказался очень эффективен и актуален на сегодняшний день. Он даёт возможность ребёнку экспериментировать, систематизировать полученные знания, развивает творческие способности, коммуникативные навыки. Ребёнок приобрел умения презентовать свою работу.

Гипотеза нашей работы подтвердилась: действительно возможно сварить мыло в домашних условиях, если соблюдать технологию приготовления используя соответствующие ингредиенты.