Конспект развлечения " Эко Зарница"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

 Конспект экологической познавательно-физкультурной игры «Эко Зарница» для детей старшего дошкольного возраста

Цели и задачи игры:

 Воспитание  экологической грамотности и бережного отношения к окружающей природе;

совершенствование форм и методов физической культуры старших дошкольников;

развитие инициативы и самостоятельности, на основе игровой деятельности;

проведение массовой эколого-физкультурной работы в ДОУ.

Ожидаемые результаты:

Закрепление  знаний о правилах поведения в лесу.

Бережное отношение к воде, как источнику жизни;

Осознание ценности каждого живого организма в природе;

Создание экологического плаката;

Вступление в ряды «Юных экологов».

Подготовка

Разработка конспекта игры.

Разработка маршрута и путевых листов.

Организация и проведение игры:

 Оборудование: воздушные шары для украшения площадки, маркеры – стойки станций, путевые листы, картинки «Правила поведения в лесу», магнитная доска, магниты, верёвка, таз с водой, кастрюлька из детской посуды, кувшин, клей – карандаш, 3 листа картона, 3 стола, конверты с секретной запиской, медали для всех участников.

Ход игры Все участники игры собираются на торжественное построение на станции «Город Экологов» и делятся на две команды.

 Станция «Город Экологов»

 Воспитатель: Добрый день, друзья! Здравствуйте, все, кто любит и оберегает природу. Сегодня мы здесь собрались, поиграть в увлекательную игру «Эко

-  2  -

Зарница». Я раздам вам путевые листы, вы познакомитесь с ними, следуя им, на станциях вы будете выполнять задания, а я вам за выполнение задания дам часть

секретной записки. Когда вы все станции пройдёте, снова ко мне придёте, составите секретную записку, прочитаете её. Подведём итоги.

Станция «Лес»

Воспитатель (станционный смотритель) предлагает команде по картинкам рассказать правила поведения в лесу.

              Войди надёжным другом в лес,
              И он тебе откроет тайну

              Больших и маленьких чудес.

 Посмотрите на картинки и расскажите, какое правило на них изображено

Станция «Паутина»

Станция «Паутина» учит ребят бережливому отношению к природе. На поляне натянута паутина, которая состоит из секций разного размера.

Воспитатель (станционный смотритель)  Заплетает паутинку

                                                                            На деревьях паучок.
                                                                            Словно осени снежинки,
                                                                            Он развесил на сучок.

                                                                            Кружевных узоров мастер,
                                                                            Он работает весь день,
                                                                            Все в лесу уже украсил,
                                                                            Даже старый дряхлый пень!

Ребята, посмотрите какую паутинку «сплёл» паучок. Вы же знаете, что для природы каждый живой организм важен. Вот вы сейчас попробуете дружно командой пройти через паутину, не задев ее.

 Станция «Вода»

 Воспитатель (станционный смотритель) 

Вода — это то, что всем жизнь нам дает.
Что силы и бодрости нам придает.
Кристально чиста или очень грязна.
В любом состоянье полезна она.

Давайте же воду все будем беречь.
От трат неразумных ее все стеречь.
Иначе закончится может вода,
И жизнь на планете затихнет тогда.

Ребята, сейчас вы из «озера» бережно принесите воду в кувшин, не разливая ни одной капельки.

Команда выстраивается на линии старта в колонну по одному. Первый участник берёт «ковшик», зачерпывает из озера воду и бережно несёт к финишу – «Кувшину». Бегом возвращается к команде, передаёт «ковшик» второму участнику и т. д.

-  3  -

 Станция «Город Экологов»

После прохождения всех станций команды возвращаются на станцию «Город экологов», где составляют секретную записку.

 Воспитатель  встречает команды на «финише» и задает им задание: составить секретную записку . Дети из частей секретных записок составляют картинку, приклеивают все части на лист картона – получился

экологический плакат. Воспитатель читает экологический лозунг на нём. Оди

Воспитатель (Эколог)  Дорогие девчонки и мальчишки, я вижу, что вы действительно готовы быть юными экологами и мы надеемся, что вы с достоинством будете носить это звание.

 Сейчас мы произнесём клятву «Юных экологов»

Клятва юных Экологов

Мы свое призвание не забудем.
Сохраним мы воду чистой людям,
Сбережем мы воздух, лес и реки,
Чтоб природу сохранить навеки.

Воспитатель (Эколог)  На память мы хотим вручить вам значки «Юный эколог».

На этом наше мероприятие  окончено, до новых встреч.