Краткосрочный проект по патриотическому воспитанию «Наша память и слава!»
проект (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7» г. Алагир

Краткосрочный проект по патриотическому воспитанию

«Наша память и слава!»

Подготовила и провела:

Музыкальный руководитель

Дзитоева Залина Константиновна

г. Алагир

2024 г.

Проблема

К сожалению, сегодня, в период смены общественных формаций, нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.

Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях русских традиций, мало знают о подвиге русского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой Отечественной войны. Часто даже не знают, когда и с кем воевал наш народ.

Недостаточно сформирована система работы с родителями по проблеме нравственного и героико-патриотического воспитания в семье.

Актуальность.

Наше время- время бурных социальных и экономических перемен, преобразования общества - требует от каждого человека утверждения активной гражданской позиции. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, патриотических традиций нашей Родины, формирования у дошкольников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению.

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения.

Патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе его лежит развитие нравственных чувств. Дошкольный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения. Проект призван способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир. 

Цель:

Формирование и расширение знаний детей старшего дошкольного возраста об истории Великой Отечественной войны, о героях войны и их подвигах, о детях войны, о празднике 9 мая и его значении, о символах праздника Победы.

Задачи:

• Формировать и расширять знания детей об истории Великой Отечественной войны;
• Формировать и расширять знания детей о героях войны и их подвигах, о детях войны, о символах праздника Победы, о Празднике 9 мая и его значении;
• Формировать понятия детей о том, как о подвиге народа, героев войны помнят ныне живущие люди;
• Формировать чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги, чувства патриотизма;
• Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ;
• Развивать речь детей, обогащать словарный запас через слушание песен военной тематики, заучивания стихотворений, чтение художественной литературы о войне;
• Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта;
• Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников.

Сроки реализации: краткосрочный (с 02.05.2024 г. по 08.05.2024 г.)

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап:

• Определение темы проекта.
• Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов. 
• Постановка и определение целей и задач проекта.
• Подбор литературы по теме, буклетов и открыток.
• Подбор пословиц и поговорок о мужестве и стойкости воинов.
• Привлечение родителей к оформлению стенда посвященный ко Дню Победы «Письмо Победы»
• Консультация для родителей.
• Подбор слайдов, презентаций.

Основной этап:

Прослушивание музыкальных произведений: «Священная война», «День Победы», «Хотят ли русские войны», «Эх дороги…»

Художественно творческая деятельность: конструирование из бумаги «Голубь мира», коллективное изготовление стенда «Письмо Победы».

Заучивание стихотворений ко Дню победы

Создание картотеки игр, стихов;

Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

Консультация для родителей «Расскажите детям о Великой Победе».

Беседы:

• Великая Отечественная Война.
• Почему война называется Великой Отечественной?
• Великие битвы.
• Голубь мира.
• Победа.
• Музыка войны
• Праздник «День Победы»

Занятие: «День Победы», «Голубь – символ мира».

Отгадывание загадок на военную тематику.

Чтение пословиц и поговорок о мужестве.

Сюжетно-ролевые игры:

«Разведчики и Пехотинцы»

«Наши защитники».

«Военная»

«Моряки»

«Госпиталь»

Оформление в группах «Окна Победы»

Заключительный этап:

• Акция «Письмо Победы»
• Акция «Голубь мира»
• Праздник «День Победы»

Предполагаемый результат:

• формирование и развитие интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам народа и героев - воинов в Великой Отечественной войне.
• осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.