Консультация для родителей «В чем заключается связь движений пальцев рук на развитие речи ребёнка?»
консультация (младшая группа)
В работе с детьми я часто сталкиваюсь с речевыми нарушениями у детей, выраженную в разной степени моторную недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, так как они тесно связаны с речевой функцией.
О том, что ум ребёнка находится на кончиках пальцев, сказал когда - то известный педагог В. А Сухомлинский. И это не просто красивые слова. Все дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены очень близко. Развивая мелкую моторику мы активизируем соседние зоны мозга, отвечающие за речь. А формирование речи способствует развитию мышления.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konsultatsiya.docx | 564.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей «В чем заключается связь движений пальцев рук на развитие речи ребёнка?»
Возраст: 3-4 года
В работе с детьми сталкиваюсь с речевыми нарушениями у детей, выраженную в разной степени моторную недостаточность, а также отклонения в развитии движений пальцев рук, так как они тесно связаны с речевой функцией.
О том, что ум ребёнка находится на кончиках пальцев, сказал когда - то известный педагог В. А Сухомлинский. И это не просто красивые слова. Все дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены очень близко. Развивая мелкую моторику мы активизируем соседние зоны мозга, отвечающие ра речь. А формирование речи способствует развитию мышления.
У большинства современных детей отмечается общее моторное отставание, особенно у детей городских.
Сейчас даже в детские сады стали приносить обувь на липучках, чтобы воспитателям не брать на себя труд учить ребёнка и завязывать шнурки. Ещё 20 лет назад родителям, а вместе с ними и детям приходилось больше делать руками: перебирать крупу, стирать белье, вязать, вышивать. К сожалению, о проблемах детей с координацией движений и мелкой моторикой большинство родителей узнают только перед школой. Это оборачивается форсированной нагрузкой для ребёнка: кроме усвоения новой информации, приходится ещё учиться удерживать в непослушных пальцах карандаш.
Родители должны понять: чтобы заинтересовать ребёнка и помочь ему овладеть новой информацией, нужно превратить обучение в игру, не отступать, если задания покажутся трудными, не забывать хвалить ребёнка.
Упражнения с прищепками
«Разноцветные прищепки», «Котёнок», «Прищепки на верёвке»
Пальчиковый массаж
«Упражнения с мячиками»
«Упражнения с карандашом»
«Упражнения с грецким орехом»
Упражнения «Резиночка»
Игры с бусинкам
Игры «Мозаика», «Пазлы», «Шнуровки»
Создание картин из макарон и круп (гречки, проса, фасоли, риса, гороха, семечек)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Влияние движения пальцев рук на развитие речи
Взаимосвязь развития моторики и речи...
консультация для родителей "Влияние движений пальцев рук на развитие речи дошкольников"
В статье раскрывается комплекс мер, способствующих развитию движений рук и речи дошкольников....
« Влияние движения пальцев рук на развитие речи»
Для того, чтобы совершенствовать тонкую моторику нужно включать в повседневную деятельность различные игры и упражнения....
Консультация учителя - логопеда для родителей "В чем заключается связь движений пальцев рук и речи?"
Движение пальцев рук в речи....
В чем заключается влияние движений пальцев на речевое развитие.
Пальчиковые упражнения и игры - уникальное средство для развития речи и мелкой мотоики рук в их единстве и взаимосвязи. В рифмованных пальчиковых и жестовых играх содержание стихотворения изобра...
Влияние сформированности тонких движений пальцев рук на развитие речи
в данной статье отражено влияние сформированности движений пальцев рук на развитие речи детей дошкольного возраста...
Влияние сформированности тонких движений пальцев рук на развитие речи
Роль развития мелкой моторикиив коррекции речевого развития у детей дошкольного возраста...