Занятие по этикету
план-конспект занятия (средняя группа)

Занятие  по этикету


Воспитатели:

Харитонова Екатерина Вячеславовна

                      Санкт-Петербург,2023

Цель:  Продолжать формирование представлений о правилах этикета.

Задачи: Образовательные
           Формировать представление о правилах поведения за столом, в гостях.
           Закреплять знание вежливых слов, умение владеть ими в нужной ситуации.
           Развивающие
           Развивать внимание, память, логическое мышление.
           Речевые
           Развивать связную речь, обогатить словарь детей (благодарю, доброго пути, только после вас,
           будьте здоровы.
           Воспитательные
           Воспитывать стремление и интерес правильно вести себя в обществе, любознательность, дружбу,
           взаимопомощь.

Демонстрационный материал:
           Игрушка-кукла Буратино.

Методические приёмы:
           Игровая ситуация, беседа-диалог, разгадывание загадок.

Интеграция образовательных областей:
           "Познавательно речевое развитие"
           "Коммуникативно-личностное развитие"

Ход непосредственно образовательной деятельности

- Ребята, в наш детский сад пришёл добрый Буратино. Он тайно, надев шапку-невидимку, чтобы его никто не видел, ходит и наблюдает за всеми детками, которые ходят в наш садик. Очень любознательный этот сказочный герой, он всё умеет, вот только он всё время всё забывает .Давайте поможем Буратино.
Что нужно говорить человеку при встрече?
(ответы детей)
- Правильно ,мы говорим" здравствуйте "
Скажите, что означает слово" здравствуйте"? Что мы хотим сказать человеку этим словом?
(рассуждения детей)
-Всё верно, произнося слово "здравствуйте", мы желаем здоровья человеку, мы поднимаем ему настроение на весь день, желаем ему радости и хорошего дня.
Ребята, а вот и наш Буратино пришёл(показываю детям куклу-Буратино).
- Ребята, добрый Буратино узнал, что вы очень вежливые и культурные детки и решил прийти к нам в группу. Давайте поздороваемся с ним.
Дети хором: "Здравствуйте"
Буратино(воспитатель):"Здравствуйте, ребята. Скажите, вы знаете, что слово "здравствуйте"-вежливое слово?
Ответ детей.
- Правильно, а какие ещё вежливые слова вы знаете? Я их немного забыл. Напомните?
(Ответы детей)
-Вот спасибо, ребята, теперь я вспомнил, что есть вежливые слова: "здравствуйте", "спасибо", "пожалуйста".
Ребята, есть ещё вежливые слова: "благодарю", "извините", "будьте здоровы", "доброго пути" ,только после вас".
Буратино загадывает детям загадки.

                        Встретив зайку, ёж - сосед
                        Говорит ему:"..."         (Привет!)
                        А его сосед ушастый
                        Отвечает: "Ёжик..."        (Здравствуй!)

                        К осьминожке комбала
                        В понедельник заплыла.
                        А во вторник на прощанье ей сказала:"..."
                                                  (До свидания!)

                        Неуклюжий пёсик Костик
                        Мышке наступил на хвостик
                        Поругались бы они
                        Но сказал он:"..."        (Извини)

                        Бегемот и слон, поверь,
                        Не пролезут вместе в дверь.
                        Тот , кто вежливей сейчас
                        Скажет:"..."                (Только после вас.)

- Какие же вы молодцы, детки, всё отгадали.
Ребята, Буратино забыл, как правильно вести себя за столом. Я предлагаю вам поиграть.
Внимательно слушайте, что я вам скажу и говорите "да", если вы согласны, и "нет", если не согласны.
- За столом надо сидеть прямо и красиво. (Да)
- Есть нужно аккуратно, ложку и вилку держать правильно.(Да)
- Можно громко чавкать и сопеть.(Нет)
- Молодцы, вы умеете вести себя за столом. А наш Буратино всё вспомнил вместе с нами. Давайте угостим нашего гостя, накроем для него стол.(Дети сервируют стол игрушечной посудой и приборами).
Буратино напоминает детям правила поведения за столом: нельзя разваливаться на стуле, руки и рот нужно вытирать бумажными салфетками, нельзя размазывать еду по тарелке, катать хлебные шарики, облизывать пальцы, не нужно есть слишком быстро, брать в рот слишком много еды и говорить с полным ртом.)
- Как красиво вы накрыли на стол, спасибо.

- Разгадайте ещё загадку.

                             Девочка Рита возле дорожки
                             Стол накрывает собаке и кошке
                             Плошки, расставив, скажет им Рита
                             "Ешьте! Приятного вам..."        (Аппетита)

-Ребята, а когда вы идёте в гости, там вы не должны без разрешения трогать руками те вещи, которые вас заинтересовали. Нельзя разбрасывать игрушки, а надо класть их на место. Берегите свои игрушки, не ломайте их, если игрушка сломалась, умей вежливо попросить взрослых починить её. Делись игрушками с другими ребятами. Старайтесь помочь другу сделать то, что у него не получается. Не ссорьтесь с друзьями, старайтесь играть дружно.  Умейте принять помощь, совет и замечание друга.
Ну вот и всё, мы вспомнили некоторые правила этикета. Буратино пора отправиться к другим детям.
Буратино: "Спасибо, вам, мне было очень интересно с вами поиграть и побеседовать. До свидания, ребята!"