«Детско-родительские проекты, как форма организации взаимодействия детского сада и семьи»
консультация

Формирование творческой личности – одна из главных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Ребенка в первую очередь надо научить слышать, видеть, понимать, чтобы он вырос разносторонне-развитой личностью. Это задача не только сотрудников детского сада, но и родителей, семьи.  От современного образования требуется уже не простое фрагментарное включение методов проектного обучения в образовательную практику, а целенаправленная работа по обучению детей умениям и навыкам исследовательского поиска, привлекая к данной работе семью.