«Детско-родительские проекты, как форма организации взаимодействия детского сада и семьи»
консультация
Формирование творческой личности – одна из главных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Ребенка в первую очередь надо научить слышать, видеть, понимать, чтобы он вырос разносторонне-развитой личностью. Это задача не только сотрудников детского сада, но и родителей, семьи. От современного образования требуется уже не простое фрагментарное включение методов проектного обучения в образовательную практику, а целенаправленная работа по обучению детей умениям и навыкам исследовательского поиска, привлекая к данной работе семью.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 346.6 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/19/picture-179153-1358590865.jpg)
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ
Вторая младшая группа.Современный воспитатель дошкольного образовательного учреждения должен познакомиться с семьёй воспит...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/05/picture-758096-1457196266.jpg)
«Совместные проекты, как форма педагогического взаимодействия детского сада и семьи».
Семинар – практикумТема: «Совместные проекты, как форма педагогического взаимодействия детского сада и семьи».Подготовил: старший воспитатель МДОУ Детский сад №8 «Светлячок&raq...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/17/picture-1083194-1542476852.jpg)
Организация взаимодействия детского сада и семьи в организации культурного досуга детей.
Консультация для педагогов о формах организации детского досуга....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/29/picture-1431145-1667054273.jpg)
Консультация для педагогов "Нетрадиционные формы организации взаимодействия детского сада и родителей"
Консультация для педагогов "Нетрадиционные формы организации взаимодействия детского сада и родителей"...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/07/picture-1017364-1581106292.jpg)
Положение о конкурсе инновационных проектов по организации взаимодействия детского сада с семьями воспитанников и вовлечение родителей в деятельность ДОО
Настоящее Положение устанавливает порядок организации, проведения и организационно-методического обеспечения конкурса инновационных проектов по организации взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников и...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/08/picture-1481255-1694132010.jpg)
"Лэпбук как форма организации взаимодействия детского сада и семьи"
Детство – это уникальный период в жизни ребёнка и в это время происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с ребенком нахо...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/26/picture-442064-1398520465.jpg)
«Детско-родительские проекты, как форма организации взаимодействия детского сада и семьи»
Метод проектов наиболее эффективен в работе с семьей, так как он позволяет всем участникам образовательного процесса не только принять участие в совместной деятельности, но и увидеть результат совмест...