Конспект занятия «Жаворонки прилетите!»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия «Жаворонки прилетите!»

Цель: формирование представления детей о народном празднике прилёта птиц – «Жаворонки».

Задачи:

Образовательные:

- познакомить с народными обрядами, обычаями, связанными со встречей весны;

- показать взаимосвязь устного, творческого и музыкального искусства.

Развивающие:

- развивать речь детей, заучивая заклички, поговорки.

-продолжать приобщать детей к культурному наследию русского народа через заклички, приметы, поговорки и русские народные песни и игры.

Воспитывающие:

- воспитывать уважение и интерес к традициям русского народа;

- пробудить в детях интерес к русскому фольклору.

- воспитывать любовь к Родине, к ее традициям, обрядам и праздникам;

- воспитывать любовь к природе, птицам.

 Ход занятия:

1. Организационный момент.

Дети выходят на палас.

 Воспитатель: Садитесь удобно на стульчики!

Посидим рядком, да поговорим ладком!

2. Основная часть.

Воспитатель: А поговорим мы сегодня о таком радостном и долгожданном празднике - жаворонки! В русском народе повсюду существовала вера в то, что 22 марта из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них – полевой жаворонок, поэтому и праздник называется «Жаворонки». Этот день в народе называют также «Сороки». Поскольку в марте начинали возвращаться из теплых краев перелётные птицы, считалось, что именно они на своих крыльях и приносят весну. В народе так говорили об этом дне:

Когда вода разольётся,

Когда лес зазелениться,

Когда птицы прилетают,

Тогда и весна приходит.

Воспитатель: В старину люди верили, что именно с прилетом птиц наступает весна. А, скажите-ка, мне, дети, какие вы знаете приметы весны?

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Зима так надоела нам, что мы все ждем солнце, теплую погоду.

Давайте, ребята, позовём солнышко, а вместе с солнышком и весна придёт. Люди ждали теплое солнышко, называли ласково, уважительно – солнышко-вёдрышко.

В хоровод встаем, в гости солнышко зовем.

Хоровод «Солнышко»

Воспитатель: Вместе с весенним солнышком прилетают и птицы. Первыми из теплых стран возвращаются кулики да жаворонки, ведут за собой сорок птиц, которые несут на крыльях весну. Больше всего ждали маленькую птичку - ЖАВОРОНКА, так как его переливчатые трели заставляли природу пробуждаться от зимнего сна.

 Игра «Жаворонки гнездышках»

Воспитатель: По народным представлениям весна сама не придет, ее нужно пригласить. Вот и зазывали весну закличками. Давайте, тоже выучим закличку о весне!

Весна, весна,

Отворяй ворота.

Приходи поскорей,

Землю нашу согрей.

Воспитатель: Праздник встречи Весны проводили у обрядового деревца, которое украшали лентами, бумажными цветами, колокольчиками. Обрядовое дерево носили по селу, чтобы украсить его мог каждый, а потом украшенное дерево приносили туда, где весну кликают. Вот и у нас с вами есть такое дерево. Мы его украсили ленточками и цветами. Около этого дерева проводились разные игры, которые, как считали наши предки, ускоряли приход весны.

Воспитатель: Чтобы приблизить приход весны, хозяйки в этот день пекли из пресного или кислого теста птичек - "жаворонков", которых называли детьми или братьями перелетных птиц. Печеных птах посылали родным и близким, раздавали детям, чтобы весна, свет и тепло пришли и к нам. Вечером печеных птичек обычно съедали.

3. Итог.

Воспитатель: Молодцы ребята, сегодня мы с вами хорошо повеселились. За ваше старание примите от меня угощение. Вот вам – «жаворонушки».