ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ «АГРОЛАБОРАТОРИЯ»
статья (старшая группа)

        ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ

ПО РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

        «АГРОЛАБОРАТОРИЯ»

Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности у детей, что позволяет сформировать у детей активный интерес к аграрному труду, привить детям уважение к людям труда, природному и рукотворному миру.

Учитывая тенденцию модернизации дошкольного образования, создание детской агролаборатории - это отличная возможность для детско-исследовательской деятельности, где у дошкольников развиваются умения наблюдать, сравнивать, выдвигать и проверять гипотезы. Таким образом, создаются необходимые условия для всестороннего развития детей дошкольного возраста в соответствии с современными требованиями и развитием ранней профориентации для дошкольников. С этой целью мы решили разработать годовой познавательно-исследовательский проект «Агролабратория». 

Проект определяет содержание, основные пути развития профориентации воспитанников, направлен на воспитание ранней профориентации воспитанников и формирования знаний о профессиях на селе. Проект представляет собой определенную систему содержания, форм, методов и приемов педагогических воздействий.

Проект «Агролаборатория» представляет собой углубленное изучение предметов естественнонаучного цикла с непосредственными практическими заданиями.

Представления дошкольников о разнообразии профессий в сельском хозяйстве, о роли современной техники в трудовой деятельности поверхностны. Дети имеют слабое представление о сельскохозяйственных профессиях, т.к. большая часть населения проживает в городах. Дети не видят, как выращиваются злаковые культуры, не имеют представлений о том, как и откуда появляются в магазинах хлеб, овощи и крупы. Данный проект поможет расширить представление детей о труде взрослых, познакомить с профессиями: фермер, агроном, ветеринар, доярка, тракторист, хлебороб, телятница, комбайнер. 

Актуальность агролаборатории в том, что современные дети мало знают о жизни людей в селе, их профессиях, значимости их труда. Стоит отметить, что дошкольники имеют бессистемные и разрозненные знания о современных профессиях взрослых. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. А это очень важные качества для обучения ребенка в школе. 

С 2023 года наше дошкольное учреждение реализовывает инновационную деятельность по внедрению элементов агрообразования в условиях сельского ДОУ.  

В нашем детском саду «Çăлкуç» действует детская агролаборатория. Здесь, на практических занятиях можно с малых лет выращивать растения, делать уникальные опыты, приобщаться к труду на земле. Ребята изучают структуру грунта, способы посадки растений, сами выращивают овощи, цветы, которые затем высаживаются на огороде при учреждении.

Цель проекта далекоидущая: формировать у детей активный интерес к сельским профессиям, приобщить к профессиональной деятельности на селе. То есть, «Çăлкуç» является сегодня первой важной ступенью подготовки будущих специалистов и для сельскохозяйственного производства.

В нашей агролаборатории каждый день кипит работа. Дети наблюдают за ростом растений, поливают, рыхлят и незаметно приобщаются к труду. Дети познают, что необходимо для роста растений, какие витамины растут у нас на окне. Все свои наблюдения, как настоящие научные сотрудники, мы с детьми фиксировали в индивидуальных тетрадях, делая при этом зарисовки. 

Ухаживая за огородом дети приобщаются к природе, умеют ценить и беречь эту красоту. Дети узнают, что у любого растения есть вершки и корешки. Зрительно наблюдают и отмечают их рост и значимость для роста растений.

Как сияют детские глаза, смотря на чудеса на зелёном окне, на сказку, которую подарили им взрослые и дети.

Участие детей в проекте "Агролаборатория" позволяет максимально обогатить их представления о работе сельских жителей на приусадебных участках, о процессе выращивания огородных культур, их полезных свойствах; развить связную речь, творческие способности детей.