Эссе «Я –педагог»
материал

Эссе «Я –педагог»

                                                         «Научить человека быть счастливым нельзя,

                                                           но воспитать его так, чтобы он был    

                                                           счастливым, можно…»

                                                                                                А.С.Макаренко

Быть воспитателем – это призвание, быть хорошим воспитателем – это талант, быть хорошим воспитателем маленьких детей – это талант вдвойне, потому что именно этот воспитатель остается в цепкой памяти маленького ребенка, как первый человек, встретившийся на его долгом и порой трудном пути под названием «жизнь».

Маленькие дети – самые открытые существа на свете. Находясь рядом с ними, я чувствую себя по-настоящему счастливым человеком. Теперь я отдаю свои знания, свою любовь маленьким созданиям, которые как губки, впитывают в себя все, что их окружает.

Изменения в современном мире стремительны. Педагоги и родители уже не сомневаются, что дети с юных лет должны владеть информационными технологиями. Никого уже не удивить тем, что дошкольник учит песни к празднику в Интернете, пользуясь голосовым поиском, а у младшего школьника есть аккаунт в социальной сети. Техническая грамотность ребенка становится поводом для гордости взрослых. Но достаточно ли всего этого для того, чтобы дети смогли вырасти успешными и счастливыми людьми? До тех пор, пока человека будут окружать люди, а не машины, именно общение будет определять, как в конечном итоге сложится судьба каждого человека. И если освоить новый гаджет  или компьютерное приложение можно за час, то учиться искусству коммуникации можно всю жизнь. И еще сложнее – научиться сотрудничать, объединять свои силы для достижения позитивного результата.

 Меня, как педагога это очень беспокоит. Передо мной встала проблема: каковы наиболее более эффективные способы, сплотить детский коллектив, научить ребят разговаривать и договариваться между собой, дружить и поддерживать друг друга, обучить взаимопомощи и взаимовыручке. Мой педагогический опыт показывает, что очень хорошим инструментом для сплочения дружного коллектива является тимбилдинг.

Тимбилдинг – это современная технология, которая позволяет в игровой динамичной форме обучить детей навыкам работы в команде, общению, принятию решений. Это мероприятия игрового, развлекательного и творческого характера, они улучшают взаимодействия между участниками, повышают сплоченность детей и делают коллектив дружным и  целеустремлённым.

Различные игры, тренинги, упражнения по командообразованию помогли мне сплотить детей, я заметила, что ребята стали меньше ссориться, больше уступать друг другу, они научились общаться друг с другом и с взрослыми, поддерживать друг друга, переживать, раскрепощать, действовать в команде и побеждать.

И сегодня я горжусь тем, что работа в детском саду – это мой путь.  Воспитывать детей – что же может быть прекраснее и достойнее на земле. Работая воспитателем, я участвую в судьбе каждого своего ребенка.

 Применяя данную технологию в практике, могу сказать: «Дружба творит чудеса!». Да, действительно это так. Мы как одна семья,  как большая дружная команда.

______________ Л.А.Апокина