«ДЕТСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА, КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНО- КОММУНИКАТИВНОГО И ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ» »
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение д/с «Сказка» г. Зернограда Чивела Анастасия Юрьевна Воспитатель первой квалификационной категории «Детская журналистика, как средство социально- коммуникативного и познавательно-речевого развития, духовно-нравственного воспитания старших дошкольников» »

Слайд 2

Актуальность вопроса: «В современном мире дети учатся не только в образовательном учреждении. От того что они видят, слышат, от того что они читают, во многом зависит их социализация и общество в целом». В. В.Путин Развитие общения ребенка со взрослыми и сверстниками, формирование готовности к совместной деятельности и сотрудничеству. ФОП ДО п.8 Образование-единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства . ФЗ от 31 июля 2020 г. № 304 «Об образовании в РФ» Н едооценка педагогами всех возможностей данной технологии.

Слайд 3

Усваивают этические нормы, принятые в обществе Приобщаются к культурно-историческим ценностям своего народа Развивается уверенность в себе и критическое мышление, самостоятельность и ответственность Учатся конструктивному общению ДЕТИ:

Слайд 4

Области применения технологии «ДЕТСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА» СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

Слайд 5

Воспитывать патриотизм, изучать традиции русской культуры, родного края. Развивать коммуникативность и личное взаимодействие друг с другом. Развивать связную речь. Совершенствовать навыки ведения диалога. Способствовать творческому и социальному самовыражению дошкольников. Развивать умение слушать собеседника и общаться в паре, группе, коллективе. Формировать начальное представление о профессиональных журналистских качествах, навыках. ЗАДАЧИ:

Слайд 6

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Слайд 7

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Слайд 8

Дети старшего дошкольного возраста Модель взаимодействия участников образовательного процесса Родители обучающихся

Слайд 9

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ РЕДАКЦИЯ ГАЗЕТЫ «ДОНСКОЙ МАЯК» ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ МБУК ЗМЦБ им. А.С. Пушкина

Слайд 10

ПЕРСПЕКТИВЫ:

Слайд 11

Приглашаю к сотрудничеству! Спасибо за внимание!