Социализация дошкольников с нарушением интеллекта через проектную деятельность
проект (подготовительная группа)
В материале представлен опыт взаимодействия специалистов двух разных учреждений - дошкольного образования и социального обслуживания для решения задачи социлизации детей с ОВЗ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sotsializatsiya_doshkolnikov_s_narusheniem_intellekta.docx | 2.04 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семейные познавательно-творческие проекты, как средство социализации дошкольников с нарушением зрения.
Проблема приобщения к социальному миру всегда была и ныне остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. Социализация дошкольника предполагает развитие умения адекватно ориен...
Организация единой слухоречевой среды как условие успешной социализации дошкольников с нарушением слуха (педсовет)
Организация единой слухоречевой среды как условие успешной социализации дошкольников с нарушением слуха+ презентация (педсовет)....
Социализация детей с ОВЗ посредством проектной деятельности.
В настоящее время очень остро стоит вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Социальным заказом государства (и в связи с введением ФГОС ДО) является воспитание а...
Игра драматизация художественных произведений как эффективное средство социализации дошкольников с нарушением слуха после КИ.
Игра - драматизация для ребенка дошкольного возраста с нарушенным слухом имеет первостепенное значение наряду с сюжетно-ролевой игрой.В настоящее время, работая в соответствиями с требованиями ФГОС, в...
План работы «Социализация дошкольников с нарушениями речи в условиях ДОУ»
План работы «Социализация дошкольников с нарушениями речи в условиях ДОУ»...
Ранняя профориентация дошкольников как одно из условий успешной социализации детей, реализующаяся в рамках проектной деятельности.
В настоящее время ориентация детей дошкольного возраста в мире профессий и в труде взрослых рассматривается как неотъемлемое условие их всестороннего, полноценного развития, согласно ФГОС ДО....
Обогащение и активизация лексико-грамматических средств речи у дошкольников с речевыми нарушениями через проектную деятельность.
Технология проектной деятельности предполагает соблюдение следующих условий:- педагогический процесс накладывается на процесс взаимодействия ребенка с окружающей средой (природной и социальной);- педа...