Проект для детей старшей группы и их родителей Тема «В мире книг»
проект

Проект для детей старшей группы  и их родителей

Тема «В мире книг»

(совместно с МКУК Федоровская библиотека)

 Иванютина Кунслу Сайлявовна

                                    Воспитатель

Федоровский, 2021 г

Проект для детей старшей группы  и их родителей

Тема «В мире книг»

(совместно с МКУК Федоровская библиотека)

Тип проекта: образовательный, социально-просветительский.

Вид проекта: краткосрочный (1 месяц), познавательный, групповой.

Участники проекта: педагоги ДОО, воспитанники старших групп, родители воспитанников, работники библиотеки.

Социальная значимость проекта: в настоящее время наблюдается заметное снижение интереса к чтению у дошкольников. Современные интернет-ресурсы, интерактивные игры, техника дают готовые образцы, ослабляет интерес к книге и желанию работать с ней. В связи с этим у детей дошкольного возраста наблюдаются: низкий уровень развития речи, воображения, восприятия, коммуникативных навыков, нравственных устоев. Художественная литература играет огромную роль в личностном развитии дошкольников. Книга создает круг нравственных суждений и представлений у ребенка, открывает и объясняет жизнь общества и природы, мир человеческих взаимоотношений и чувств. Художественная литература развивает мышление, воображение ребенка, обогащает эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка. Неоспорима роль художественной литературы в воспитательном, познавательном и эстетическом развитии, это связано с тем, что расширяются знания дошкольника об окружающем мире, происходит воздействие на его личность, развивается умение тонко чувствовать образность и ритм родной речи. Книга должна как можно раньше войти в мир дошкольника, обогатить его, сделать интересным, полным необычных открытий. Дальнейшее знакомство с книгой и ее литературным наследием будет опираться на тот фундамент, который был заложен в дошкольном возрасте.

Цель проекта. Содействовать формированию устойчивого интереса детей старшего дошкольного возраста к книге, художественной литературе посредством создания единой системы между работой ДОО и библиотекой.

Задачи проекта

1. Повысить эффективность работы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к книге посредством взаимодействия всех участников образовательного процесса: педагогов, работников библиотеки, детей старшего дошкольного возраста, родителей.
2. Формировать у детей старшего дошкольного возраста интерес к библиотеке.
3. Способствовать зарождению традиций семейного чтения.
4. Повысить педагогическую культуру родителей по проблемам приобщения старших дошкольников к книге.
5. Воспитывать бережное отношение к книге.
6. Способствовать развитию речи, мышления, памяти.
7. Развитие литературного чтения, художественного восприятия, эстетического вкуса.
8. Приобщение к словесному искусству, 

Формы работы:

Экскурсия в библиотеку.

Знакомство и взаимодействие с библиотекой.

Посещение мини-музея в библиотеке.

Выставка рисунков, поделок.

Участие в театрализованной деятельности.

Совместные праздники.

Образовательная область: познавательное развитие

Области интеграции: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, речевое, физическое.

Продолжительность проекта: долгосрочный (8 месяцев)

Этапы проекта.

Подготовительный этап. Цель: определение целей и форм взаимодействия с библиотекой.

Задачи:

1. Анализ объектов социума для определения целесообразности установления социального партнерства.
2. Установление контактов с организацией.
3. Определение направлений взаимодействия, сроков, целей и конкретных форм сотрудничества.

Практический этап. Цель – реализация сотрудничества с детской библиотекой.

Задачи.

Составление договора о сотрудничестве между ДОО и библиотекой.

Составление плана совместных мероприятий на учебный год.

План мероприятий в рамках совместного проекта познавательного развития детей старшего дошкольного возраста «В мире книг» на 2021-2022 учебный год

Мониторинг проекта.

На сайте ДОО и детской библиотеки выкладывается фотоотчет о проведенных мероприятиях, где предлагается родителям воспитанников, а также всем участникам проекта оставлять комментарии к проекту. Активность родительской общественности и комментарии позволяют скорректировать работу на получение лучших результатов совместного сотрудничества и взаимодействия.

Информационное обеспечение.

Фотоотчет для родителей (1 раз в месяц в приемной группы).

Информационные стенды ( по итогам посещения библиотеки).

Мультимедийная презентация (по итогам мероприятий).

Фотоколажи по тематическим выставкам.

Предполагаемый результат.

1.Повышение интереса детей старшего дошкольного возраста и их родителей к художественной литературе.

2. Возрождение традиций семейного чтения.

3. Распространение и обобщение опыта семейного воспитания по приобщению детей старшего дошкольного возраста к художественной литературе.

4. Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.

Заключительные положения.

Совместная работа по проектной деятельности может быть продлена в случае успешного завершения с изменением темы проетка и плана работы на последующие годы.