Занятие-развлечени для детей подготовительной группы «Путешествие вокруг света».
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Занятие-развлечени для детей подготовительной группы

«Путешествие вокруг света».

Цель: закрепить знания детей ; продолжить расширение представлений детей; развивать познавательный интерес; активизировать речевое общение; воспитывать уважение к людям, живущим в разных уголках земного шара.

Совместная деятельность:

1. Педагогический проект «Моя планета»;

2. рассматривание иллюстраций детской энциклопедии «Страны мира. Политические и физические карты»;

3. изобразительная деятельность «Земля – мой дом».

4. Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Атрибуты: костюм путешественника для ведущего, карта мира – контуры материков, клей-карандаш, сами материки – распечатать на бумаге, мячик для игры в комплименты, 2 шляпы ковбоя, 2 больших мяча-прыгуна, бумага для оригами, картинки африканских животных, кукла-негритенок, воздушный шарик, 2 мешка для бега, игрушки мягкие маленькие, мешок дед Мороза.

Ход занятия:

Дети в кругу:

1. - Сегодня мы совершим кругосветное путешествие. Мы побываем в Европе и научимся говорить комплименты, в Северной Америке будем пасти коров вместе с ковбоями, в Южной Америке разучим движения модного танца, в Австралии поиграем со страусами, побываем в стране загадок – Азии, и, наконец, в Антарктиде поможем Деду Морозу собрать мешок с подарками.

Путешествие не простое, нужно проверить, готовы ли вы к нему. Итак, тренировка.

2. Игра «Путешественники» (действия по тексту)

Уже круг, шире круг,

Видим руки. Нету рук.

Упражненье начинаем,

Руки выше поднимаем.

Кулачки зажали. Тихо посчитали:

1, 2, 3, 4, 5 – ручки могут отдыхать.

Улыбнулись, рассердились,

Очень сильно удивились.

Оказались за рулём –

Мы машину вдаль ведём.

Крепко руль держали.

Ехали – устали.

Улыбнулись, рассердились,

Очень сильно удивились.

На корабль мы попали,

Волны сильно нас качали.

Чтоб случайно не упасть

Ноги нужно напрягать.

Муз Веселые путешественники минус

3. Вижу, что готовы. Отправляемся: (полоса препятствий) сначала пройдем по мосту, теперь через туннель, перейдем через горы и окажемся в Европе.

В Европе все люди очень вежливые и говорят друг другу комплименты – приятные слова.

Дети встают в круг. Ведущий бросает мяч кому-то из игроков. Этот игрок должен быстро сказать ему какой- либо комплимент, потом бросить ему мяч обратно. Если игрок не смог быстро сориентироваться и сказать какой-то комплимент или не успел вовремя отдать мяч, он должен выйти из игры. Комплименты могут быть разными. Если ведущий - мальчик, ему можно говорить такие вещи: «Ты очень сильный, умный, элегантный, спортивный, честный, находчивый, веселый» и т. д. Если ведущий - девочка, ей можно говорить такие слова: «Ты очень красивая, нежная, милая, очаровательная, нарядная» и т. д. Победителем становится тот, кто продержится в игре дольше других. Значит, у него самая быстрая реакция, к тому же он знает большее количество комплиментов.

4. Пора нам отправляться дальше, теперь поплывем в Северную Америку. Поплывем на корабле, который сделаем сами. Всем по листу бумаги – делаем бумажные кораблики. Муз Бумажные кораблики – минус

Танец с корабликами Муз Бумажные кораблики плюс

5. Вот и приплыли мы в Северную Америку. Здесь, в штате Техас живут смелые и отважные ковбои, они пасут коров.

Игра-эстафета «Перегони коров» (две ковбойские шляпы, два больших мяча-прыгуна)

Дети делятся на две команды и на мячах-прыгунах прыгают на другой конец зала.

муз ковбойская песня

6. Вот так верхом на коровах, оказались мы с вами на соседнем континенте – Южная Америка. Здесь очень жаркий климат и люди танцуют зажигательные танцы, такие как Ламбада.

Танец Ламбада муз Ламбада

7. Звучит музыка барабанная

Ой, кажется мы оказались в Африке! А вот и абориген! (кукла негритенок) он хочет с нами поиграть. Хочет он кого-то заколдовать. (ребенку на спину прикрепляется картинка животного, он стоит спиной к детям и задает вопросы типа: я – большое животное? И т. д.) Кин-джа-джа, кин-джа-джа и превратилась наша Ольга в какое-то африканское животное. А расколдовать ее можем только мы. Говорить вслух что это за животное – нельзя! Можно говорить только «да» или «нет». Игра повторяется 2-3 раза.

8. Очень опасный этот континент. Поплыли скорее в Австралию. Там у страусов, какие-то веселые игры.

Игра-эстафета «Передай страусиное яйцо» 2 команды, дети встают друг за другом, ноги шире плеч, воздушный шарик или мячик передают сначала внизу, потом сверху. Муз для конкурса

9. А вот и Азия – земля загадок и экзотики. (показать иллюстрации) Удивительной красоты храмы, таинственная культура, деревни, сохранившиеся со средних веков, яркие и красочные фестивали и гостеприимные люди, которые приготовили и для нас с вами загадки.

В дебрях, голову подняв,

Воет под луной … жираф.

(Волк).

Кто в лесу толков в малине знает?

Косолапый, бурый … рысь.

(Медведь).

Сыновей и дочерей

Хрюкать учит … соловей.

(Свинка).

В прохладной лужице своей

Громко квачет … муравей.

(Лягушонок).

С пальмы вверх, на пальму снова,

Ловко лазает … корова.

(Обезьяна).

10. Звучит вьюга, кружимся и оказываемся на Северном полюсе. А здесь дед Мороз собирается к нам. Поможем ему собрать мешки с подарками?

Две команды, нужно положить все игрушки в мешок, только не просто бегать, а бегать в мешках.

Игра-эстафета «Собираем мешок деда Мороза» (бег в мешках) муз для конкурса

11. Ребята, вы молодцы! Пора нам возвращаться из нашего путешествия.

Танец «Я возьму карандаши»

12. Вспомним, где же мы побывали. Рассматриваем континенты, собираем карту.

Муз спокойная

13. Ребята, вы просто молодцы: ловкие, смышленые, находчивые.

Ребенок читает стихотворение:

14. Дальние дали, чудесные страны

Манят меня сквозь «седые туманы».

На кораблях, на слонах и верблюдах

Снова я еду на поиски чуда.

Я постоянно в далё ких походах:

На самолётах и теплоходах,

Яхтах, каноэ, автомобилях

«Жму километры» и «меряю мили».

Нет, не обманщик я и не врунишка,

Просто мальчишка, читающий книжки,

А путешествовать в дальние дали

Начал лет в семь, по страницам журнальным.

Приложение:

1. Евразия 2. Европа 3. Северная Амарика 4. Южная америка 5. Австралия

6. Африка