Пальчиковая гимнастика.
статья

Февраль.

Пальчиковая гимнастика.

Воспитатель: Шевелева Е.О

Мелкая моторика - это способность выполнения мелких движений пальцами и руками посредством скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем.

Многие родители наслышаны о развитии мелкой моторики рук, это несомненно важный момент.  Мелкая моторика рук связанна с речевым развитием, а также подготавливает ребенка к рисованию и письму, развивает фантазию и творческие способности. Важным моментом развития всех этих способностей, является пальчиковая гимнастика.

Пальчиковая гимнастика - это инсценировка рифмованных сказок, стихотворений, историй.

Цель пальчиковой гимнастики - развитие и совершенствование тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук детей дошкольного возраста в период подготовки к школьному обучению.

Задачи пальчиковой гимнастики:

1. Формирование и коррекция речевой системы.
2. Развитие зрительной памяти и слухового внимания.
3. Развитие подражательных способностей.
4. Развитие кинестетических ощущений.

При проведении пальчиковой гимнастики, есть определённые правила, которые нужно соблюдать:

1. Взрослый выполняет движения, ребенок наблюдает.
2. Ребенок выполняет движения своими руками.
3. Взрослый выполняет движения руками ребенка.

Пальчиковую гимнастику можно разделить на 3 этапа.  

Первый этап - это упражнения для кистей рук. Мы развиваем подражательную способность, не сложные упражнения. Учим напрягать и расслаблять мышцы, умение сохранять положение пальцев некоторое время, так же перключаться с одного упражнения на другое.

Второй этап - это совершенствование уже полученных навыков, на более высоком уровне и уже требуют более точные движения.

Третий этап - это уже более динамичные движения. Развивают точную координацию.

Пальчиковые игры разнообразны по содержанию, поэтому целесообразно будет разделить их на группы по назначению:

1. Игры-манипуляции:
2. Сюжетные пальчиковые упражнения.
3. Пальчиковые кинезиологические упражнения.
4. Пальчиковые игры в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук.
5. Пальчиковый театр или театр в руке.

Пальчиковые игры занимает одно из ведущих мест в жизни ребенка дошкольного возраста. Они - основной вид деятельности, форма организации жизни, средство всестороннего развития. Пальчиковые игры совершенствуют внимание детей, зрительную реакцию на собеседника, подражательность как основу самостоятельности. Игра является формой активного творческого отражения ребёнком окружающей действительности, её предметов и явлений.