Проект "Синичкин день"
проект (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 7 «Полянка»

 г.Кстово Нижегородской области

Краткосрочный проект

На тему: «Синичкин день»

в первой младшей группе «Земляничка».

                                                                                  Выполнил: воспитатель

 Бережная Анна Анатольевна

г.Кстово

2023 г.

Тип проекта: информационно-ориентированный.

Вид проекта: краткосрочный с 06.11.2023г. по 19.11.2023г., семейный, групповой.

Участники проекта: дети младшей группы, воспитатель, родители.

Актуальность проекта:
С наступлением поздней осени птицам не только холодно, но и голодно. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим – птицам, пополнить багаж знаний о зимующих птицах, о среде их обитания.

Цель проекта: Развитие у дошкольников нравственных чувств через экологическое воспитание с выходом в продуктивную деятельность. Создание оптимальных условий для реализации проекта.

Задачи проекта:

Обучающие:

• Закрепить ранее полученные знания воспитанников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, роли человека в жизни птиц.

• Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями.

• Научить детей правильно подкармливать птиц.

Развивающие:

• Способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности

• Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей, развивать связную речь.

Воспитательные:

• Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

- Заинтересовать детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание помогать им в осеннее-зимний период (изготовление кормушек, подкормка птиц).

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап.

-  подготовить цикл бесед о зимующих птицах (чем питаются, где живут);

- подборка иллюстраций, картинок, книг, мультфильмов; аудиозапись с голосами птиц;

- подобрать художественную литературу для чтения детям и заучивания наизусть;

- подобрать дидактические игры;

- предложить родителям изготовить кормушки для развешивания на участке детского сада;

- памятки, рекомендации родителям о том, как правильно рассказать детям о синицах и какой корм нужен птицам.

2. Основной этап. Реализация проекта.

- проведение беседы с детьми;

- рассматривание иллюстраций с зимующими птицами, знакомство с синицей;

- организация проведения подвижных игр и пальчиковой гимнастики;

- раскрашивание раскрасок «зимующие птицы»;

- рисование «Крылышки для синички»;

- лепка «Покорми птичек»        

- коллективная работа, выполненная в нетрадиционной технике рисования (рисование ладошками) «Птички синички».

Взаимодействие с родителями.

- Памятки для родителей «Покормите птиц зимой»

- Изготовление кормушек, сбор корма

3 этап: заключительный

- выставка творческих работ детей;

- награждение участников дипломами;

-вывешивание кормушек для птиц на участке детского сада.

В результате проведенной работы дети получили много новой информации о птицах, которые зимуют рядом с нами, узнали о жизни птиц, их различиях, повадках, об особенностях обитания в зимний период. Но главный результат проекта - это усвоение детьми того, что наши пернатые друзья не смогут перезимовать, если мы не будем им помогать.