Конструирование с помощью слухового диктанта
материал (старшая группа)

Смага Анна Федоровна

Звуковые диктанты формируют у детей умение ориентироваться в пространстве, а так же логически мыслить, заменяя одну фигуру другой или находя фигуру по её свойствам. Немаловажным является тренировка умения действовать по инструкции. Логические задачи особенно интересны старшим дошкольникам. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sluhovoy_diktant_po_tiko-konstruirovaniyu.docx2.75 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Использование слуховых диктантов в работе с детьми старшего дошкольного возраста, имеющими речевые нарушения»

Характерными особенностями внимания у детей с ОНР является нарушения произвольного слухового внимания: дети не слушают, не вслушиваются в звуки, быстро утомляются, отвлекаются, теряют интерес к звучан...

Развитие произвольного внимания у детей дошкольного возраста с помощью графических диктантов

Поступление в школу – важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем увереннее он будет себя чувствовать...

Программа дополнительного образования по развитию познавательной активности, технического мышления и конструирования с помощью счетных палочек "Конструирование из счетных палочек"

Задачи программы:1. Расширять представления детей обокружающей действительности, познакомить с профессией инженер-конструктор;2. Формировать умение действовать всоответствии с инструкцией педагога, со...

Самообразование на тему: "Формирование пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста с помощью графических диктантов"

Представляю вашему вниманию мой опыт развития пространственных представлений методом графических диктантов у детей старшего дошкольного возраста. В статье отражены цели, задачи, планирование работы, а...