Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми 5-6 лет «Фестиваль «Россия»
материал (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад №83 комбинированного вида»

Конспект

непосредственной образовательной деятельности

 с детьми 5-6 лет

«Фестиваль «Россия»

Воспитатель:

                                                                                                          Рябухина О. В.

                                                                     Первая квалификационная категория

Орел-2023

Программные задачи

Обучающие:

1. закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях, о знаменитых писателях;

2. закреплять умение образовывать грамматические конструкции качественных прилагательных, характеризующих свой город (красивый, родной, чистый, гостеприимный и.т.д.), относительного прилагательного (крыжовенный),  согласовывать полученные прилагательные с существительными мужского  и среднего родов (город, варенье);

3. закреплять понятие «ротонда», «вечный огонь», «минута молчания».

Развивающие:

1. способствовать развитию умений детей обобщать полученные знания, выделять главное, делать необходимые выводы;

2. способствовать развитию умений грамотно, чётко и точно выражать свои мысли;

3. способствовать развитию общей и мелкой моторики, слухового восприятия.

Воспитательные:

1. воспитывать чувство патриотизма, любви к родному городу;

2. воспитывать культуру поведения в общественных местах.

Здоровьесберегающие:

1. профилактика утомления.

Материалы: плакат, изображения памятных мест города, сердечки-магниты, флажки, дидактическая игра «Мой родной город Орел», макет «Ротонда», макет «Городской парк культуры и отдыха», макет «Сквер танкистов», макета «Дворянское гнездо», дидактическая игра «Разгадай кроссворд», дидактическая игра «Узнай варенье», аудиозапись.

Предварительная работа: беседы «Мой город», «Памятные места родного города», рассматривание альбома с изображениями известных мест города Орел, изготовление наглядного материала, подборка музыкального сопровождения.

План:

1.Организационный момент

2.Беседа «Что такое фестиваль»

3.Дидактическая игра «Мой родной город Орел»

4. Макет «Ротонда»

5.Дидактическая игра «Разгадай кроссворд»

6. Макет «Городской парк культуры и отдыха»

7. Флэшмоб.

8. Макет «Сквер танкистов»

9. Макет «Дворянское гнездо»

10. Дидактическая игра «Узнай варенье»

Ход занятия

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята. Я рада оказаться у вас в гостях. Знаю, что вы очень умный, любознательные, много всего знаете и мне очень хочется с вами пообщаться. Возьмемся за руки и согреем теплом своих ладоней друг друга. Улыбнитесь. Я рада вас видеть.

2. Беседа «Что такое фестиваль»

Сейчас в Москве проходит Международный фестиваль, где представлены достижения всех городов России.

- Вы знаете, что такое фестиваль? Фестиваль –это праздник. Где участники показывают все самое лучшее, что у них есть.

-Что такое фестиваль? (Фестиваль – это праздник, где участники показывают все самое лучшее, что у них есть).

- Мы тоже можем поучаствовать.

Вот правила проведения фестиваля:

Первое: Участвуют воспитанники детских садов любого города России.

- Это же про нас! Верно?

Второе: На фестивале выставляются фотоработы, которые показывают красоту родного города. Как называется наш родной город?

Третье: Выполнить задание – решить кроссворд о родном городе.

Четвертое: Работы принимаются по адресу:  г. Москва, ул. Международная, д.20

- Какой замечательный фестиваль! Мы можем всем рассказать о нашем родном любимом городе Орел.

- Не так ли?

- Мы участвуем! Сделаем плакат с изображениями знаменитых, памятных мест нашего замечательного родного города Орел. Покажем, что мы знаем свой город и любим его. В центре плаката- традиционный знак любви и уважения к нашему городу Орел. А вокруг и будут изображения памятных мест.

3. Дидактическая игра «Мой родной город Орел»

- Какие памятные места нашего города вы знаете? (городской парк культуры и отдыха, парк Победы, пл. Ленина, памятник летчикам, сквер Десантников, памятник И.С.Тургеневу, Н.С.Лескову, Ф.И. Тютчеву, Дворянское гнездо, и т.д.)

-  Да, вы правы, это знамениты места нашего города Орел. У нас их много. Поговорим о них.

-Я приготовила для вас макеты самых известных мест нашего города.

Макет – это образец чего-либо, только в уменьшенном виде.        

4.  Рассматривание макета «Ротонда»

 -  А вот и знаменитая ротонда (беседка) на берегу нашей реки Орлик.

Что такое ротонда?

Ротонда – это беседка круглой формы с куполом, колоннами, перилами и даже есть ступеньки. Вот какая она красивая.

Около ротонды можно гулять семьей в любое время года. Весной ротонда утопает в зелени, летом – в цветах. Осенью ротонда укрыта золотыми листьями, а зимой ее укрывает мягкий, пушистый снег.

Вот такое красивое памятное место для семейных прогулок. О нем нужно рассказать на фестивале.   У меня есть памятная открытка. Прикреплю ее на плакат.

5. Дидактическая игра  «Разгадай кроссворд»

 Ребята, одним из правил, условий участия в фестивале было выполнить задание – разгадать кроссворд о родном городе.

Здесь зашифровано главное слово, которым называют наш город Орел все его гости. Несколько букв открыто. Можно догадаться, то это за слово? У нас есть картинки-подсказки. Разгадаем остальные слова.

1. Где мы живем?  город
2. Как называется наш родной город? Орел
3. Наш город какой? Красивый (любимый, ухоженный, благоустроенный, чистый, уютный, растущий, современный)
4. Что изображено на гербе нашего города? (крепость)
5. Название реки нашего города? Орлик (А еще есть Ока)
6. Улица, на которой расположен ваш детский сад. Комсомольская.
7. Мы родились в городе Орел. Он для нас какой? Родной.
8. В нашем городе много деревьев, кустарников, разных зеленых растений. Наш город летом какой? ( зеленый)
9. Город, который с любовью гостей принимает, называется….. гостеприимный.

Мы узнали слово, которым называют наш родной город  все его гости – гостеприимный город Орел. Мы выполнили задание фестиваля.

6.  Рассматривание макета «Городской парк культуры и отдыха»

Когда разгадывали кроссворд, мы сказали, что наш любимый город зеленый – у нас много разных растений. Где они растут?  У меня есть макет одного из них.

- Узнали это место?

- Как называется?

- Это наш Городской парк культуры и отдыха.

- В парке мы гуляем, отмечаем праздники. Последний праздник, который проходил там- День города, посвященный 80-летию его освобождения в годы Великой Отечественной войны. И он закончился вот таким флэш-мобом.

7.  Флэшмоб

- Берите по 2 флажка.

Флэшмоб- это когда люди под музыку вместе повторяют движения.  Для флешмоба надо построится в две колонны.

Повторяйте за мной.

 (детям флажки, под музыку повторяют за мной)

Люблю по городу гулять,

Люблю я улицы считать.

Посадская – раз, Советская – два.

Площадь Ленина – три.

А четыре – я живу в квартире.

Пять - гуляю в парке я опять.

Шесть – на речку я схожу,

На деревья погляжу.

Семь – Дворец Культуры наш,

Красив, огромен он сейчас

Восемь ёлка – в Новый год.

Девять - повстречался мне,

Памятник большой войне.

Я тихонько постою

И цветочки положу!

Десять – я по городу хожу

Очень город я люблю.

Замечательный флэшмоб зарядил нас праздничным настроением, а заодно мы повторили названия улиц родного города Орел.

- О нашем парке надо обязательно рассказать на фестивале. Пусть все увидят, что в Орле есть замечательное место для прогулок и отдыха.

8. Рассматривание макета «Сквер танкистов»

 - А что это за памятное место?

(Сквер танкистов)

- В нем есть памятник героям-танкистам, освобождавшим наш город в годы Великой Отечественной войны.

Здесь:

1)проводят митинги

2)возлагаю цветы в память о героях Великой Отечественной войны.

3) горит Вечный огонь как символ вечной памяти о героях. Этот огонь горит постоянно и никогда не гаснет. В жару, дождь, ветер. В любую погоду он будет гореть – вечно, как наша память и благодарность героям.

4) стоит почетный караул

И мы тоже встанем в почетный караул.

В почетный караул мы дружно встанем,

Ведь помним и гордимся, хоть малы.

-Мы с вами постоим в тишине, подумаем о героях. Помолчим, выразим этим уважение и почтим память героев Минутой молчания.

Мы помним, мы будем помнить!

Вот такое памятное место. Его изображение у меня есть. Помещу его на плакат, чтобы все знали, что в городе Орел есть место памяти, доблести и славы героев.

9. Рассматривание макета «Дворянское гнездо»

У меня есть еще один необычный макет.

- Ребята, наш родной город Орел называют «Литературной столицей России». Потом что здесь родились известные во всем мире писатели и поэты: Николай Семенович Лесков, Иван Алексеевич Бунин, Леонид Николаевич Андреев, Иван Сергеевич Тургенев и много других. В нашем городе Орел им все установлены памятники. С произведениями этих писателей вы познакомитесь в школе.

- Это- «Дворянское гнездо». Так оно выглядит осенью. Это место знаменито тем, что у нашего земляка, писателя Ивана Сергеевича Тургенева есть знаменитое произведение с таким же названием – «Дворянское гнездо». Иван Сергеевич писал не только повести и рассказы, но и чудесные сказки - «Капля жизни», «Серебряная птица и желтая лягушка», «Самознайка».

О «Дворянском гнезде» надо непременно рассказать на фестивале, ведь оно- символ литературного города Орел.

-Ребята, самый известный писатель-орловец Иван Сергеевич Тургенев родился рядом с городом Орел, в селе Спасское – Лутавиново.  Туда мы сейчас и отправимся. Иван Сергеевич очень любил природу и сам посадил дуб.  Дуб вырос очень большим и недавно раскололся, но на его месте вырос молоденький дубок – его потомок. Вот так он выглядит осенью.  Сейчас в Спасском-Лутавиново проходят литературные встречи, разные праздники, а недавно проходил фестиваль, на котором угощали разным вареньем, в том числе любимым вареньем писателя.

- Какое бывает варенье?

-  Вы знаете какое варенье любил писатель?

10.     Дидактическая игра «Узнай варенье»

- Посмотрите, какого цвета варенье?

- Темное или светлое?

- Густое или жидкое?

- Попробуйте его. Какое оно по вкусу? (сладкое)

- Кто-то догадался, что это за варенье? (подсказка- оно сварено из крыжовника)

- Какое это варенье? крыжовенное.  Повторите.

- Именно это варенье любил И.С. Тургенев за свой неповторимый таинственный вкус.

Мы покидаем Спасское-Лутавиново.

Сегодня мы говорили о памятных местах нашего родного любимого города Орел. Ведь мы участвуем в фестивале. Мы сделали плакат с изображением памятных мест. Назовите их.

- Для вас я приготовила сердечки- магниты. Этими сердечками мы выразим свою симпатию и любовь нашему родному городу и его памятным местам. Я свое сердце хочу подарить Скверу танкистов. Потому что для меня это место чести, славы, памяти и подвига народа.  А вы какому месту хотите подарить свое сердце?

 - Наш плакат готов. Он останется у вас, а его фотографию я отправлю на фестиваль по указанному адресу.

Итог занятия

Ребята, спасибо вам за то, что так много знаете о нашем любимом замечательном городе Орел. Видно, что вы любите его. Вы настоящие патриоты города Орел. Хочу пожелать: где бы вы не оказались. помните всегда свой родной город Орел, любите его.

Ребята, спасибо вам за приятную встречу, подарите мне на память свои улыбки.  Спасибо за внимание.