Конспект мастер- класса для воспитателей на тему: «Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста через знакомство с малой родиной »
материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад №83 комбинированного вида»

Конспект мастер- класса

для воспитателей

на тему:

«Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста

через знакомство с малой родиной »

Воспитатель: Рябухина О.В.

Первая квалификационная категория

Орёл-2023

- Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы с вами поговорим о том, как воспитывать патриотизм у детей дошкольного возраста. Я считаю, что это можно и нужно делать через ознакомление с родным городом.

Как сказал великий ученый и защитник русской культуры Дмитрий Сергеевич Лихачёв: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.»

Работать по этой теме я начала с детьми второй младшей группы. Дети этого возраста должны называть город, в котором они живут, самые любимые места посещения в выходные дни. Какие памятные места города вы знаете? С этой целью я предлагаю детям дидактическую игру «Мой родной город»: необходимо выбрать картинку с изображением именно нашего города. А вам, коллеги, я предлагаю выбрать те магниты, на которых изображены места нашего города Орел. Сможете ли вы узнать эти места среди других? Поменяйтесь магнитными досками и проверьте друг друга.

Такие игры способствуют активному развитию мыслительных способностей: ребенок анализирует, обобщает полученные сведения, делится результатами выводов.

У детей 4-5 лет наглядно-образное мышление переходит в словесно-логическое. Я начинаю работу по формированию нравственных качеств истинного патриота, любящего свой родной город и работающего на его благоустройство. С этой целью я знакомлю детей с профессиями и предприятиями города, где работают их родители. Какие предприятия города вы знаете?

А детям я объясняю на простых примерах:

- Для строительства новых домов нужен кирпич. Его производят на Орловском заводе силикатного кирпича.

- Тротуарные дрожки асфальтированы. А асфальт делают на Орловском асфальтном заводе.

- Носки и колготки изготавливают на трикотажной фабрике «Гамма».

- Зайдя в магазин, мы можем купить продукцию орловских фермеров. Это молочные продукты, колбасные изделия, хлебобулочные и конечно же кондитерские.

Запомнить все это легче через физкультминутки и пальчиковую гимнастику. Все это происходит в стихотворной форме и сопровождается движениями детей, что способствует более легкому запоминанию. Я познакомлю вас с одной из них:

«Профессии»

Много профессий на свете у нас! (Руки на поясе – повороты туловища вправо-влево)

О них поговорим сейчас: (Развести руки в стороны)

Вот швея рубашки шьет, (Движения воображаемой иглой)

Повар варит нам компот, (Мешаем поварешкой)

Самолет ведет пилот - (Руки – в стороны)

На посадку и на взлет. (Опускают их вниз, поднимают вверх)

Доктор ставит нам уколы (Скрестить пальцы над головой, движения: ладонь – кулак)

Каменщик кладет кирпич, (Попеременно кладет кисти рук одна на другую сверху – вниз.)

Есть учитель, есть кузнец, (Загибают пальцы, перечисляя профессии)

Балерина и певец,

Чтоб профессии иметь, (Разгибаем пальцы)

Надо много знать, уметь (Повороты кистями - тыльная сторона ладошки)

Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)

И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)

- И так же я продолжаю знакомить с достопримечательностями города Орел.

Повторяйте за мной:

«Орлик и Ока»

Две реки у нас в Орле:

Орлик и Ока.

Орлик вовсе небольшой,

Ока же широка!

Мы по Оке катаемся

На белом теплоходе,

Такая свежесть от реки

И красота в природе!

Не только дети рады,

Довольны старики,-

В жаркий день прохлада

Лишь только у реки!

В Дворянское гнездо

На Орлик мы бежим.

И здесь на берегу

Уж мы не усидим!

Смех, брызги, визг

И теплая вода.

Вот летом сказка где. –

Спешите все сюда!

- Вот как можно предложить детям любое стихотворение. Так мы запоминаем и повторяем памятные места нашего города. Для вас прозвучало стихотворение орловской поэтессы Людмилы Александровны Внуковой «Орлик и Ока» из сборника «Орлята учатся летать».

Продолжая работать по данной теме, детей старшего дошкольного возраста знакомлю с народными промыслами Орловщины. Назовите их. (Вышивка Орловский спис, мценское кружево, плешковская игрушка, ливенская гармошка)

Сейчас на ВДНХ на выставке-форуме «Россия» каждый регион России представляет свои достижения. Одним из экспонатов, представленных Орловщиной, является Новогодняя елка, украшенная элементами орловских промыслов.

- Я предлагаю тоже украсить нашу елку игрушками, расписанными элементами вышивки «Орловский спис». Образцы элементов вышивки перед вами. Украсить надо центр игрушки. Узор выложим стразами.

Таким образом, вы видите, что с помощью простых игр и упражнений можно знакомить детей с родным городом в доступной форме. Ведь чувство патриотизма не зарождается само по себе, его необходимо закладывать с самого раннего детства, его становление – сложный, целенаправленный, длительный процесс, в результате которого мы воспитаем наших детей истинными патриотами.

Спасибо за участие! Творческих вам успехов!

Спасибо за внимание!