Профориентация через сюжетно ролевую игру "Ателье"
статья (старшая группа)

Профориентация через сюжетно-ролевою игру
«АТЕЛЬЕ»

                                                                                 Мода всегда рядом с нами шагает,

Где-то серьезная, где-то смешная

Мода в делах и поступках, но - прежде

Главная мода - люди в одежде!

Автор Статьи:

 Иванова Яна Станиславовна

Для организации сюжетно-ролевой игры мною была проделана предварительная работа. Были организованы беседы с детьми на тему: «Ателье мод», «О труде взрослых в ателье» на которых я рассказала о том, что работники «Ателье», владеющие различными профессиями, шьют одежду. Создавая свои модели, они помогают людям красиво одеваться, элегантно выглядеть. После бесед у детей расширились представления о том, что их труд - коллективный, что от добросовестной работы одного человека зависит качество труда другого. Так же ребята старшей группы «Пчелки» ходили на экскурсию в мастерскую кастелянши.  Ребята узнали, что кастелянша отвечает за все садовские полотенце одеяло и бельё. Она следит за всем, что сшито из ткани, и даже сценические костюмы дошколят приводит в порядок, рассказывая об оборудовании, которое она использует в работе

Просматривали видео ролики от куда к нам пришла одежда. Чтение литературных произведений Б. Заходер «Портниха», М. Майн «Пуговица», Г.-Х. Андерсен «Новый наряд короля», пословицы, поговорки, загадки, поспособствовали расширению представлений о труде взрослых.
     Закрепить знания о работниках дома мод, орудиях труда, необходимых в работе, развивать связную речь, закрепить умение объединять предметы по качественному признаку или по признаку действия, закрепить умение называть действия, выполняемые работниками ателье мод, закрепить название деталей одежды, развивать творчество, прививать вкус, воспитывать у детей интерес к людям разных профессий.

Дети применяли свои знания на занятиях: рисовали эскизы одежды, раскрашивали, придумывали узоры, изготавливали каталог одежды для ателье мод, учились пришивать пуговицы, помогали изготовить атрибуты для сюжетно ролевой игры «Ателье». Дети играли в сюжетно-ролевую игру «Ателье». В ателье приходит заказчик, который подходит к приемщику. Приемщик делает прием заказа

 С заказчика снимаются мерки, демонстрируется каталог одежды. Если нет подходящих вариантов, то к заказчику приходит модельер и вместе с заказчиком делают рисунок одежды. Затем искиз отдается закройщику, следом швее. Позже приходит заказчик на примерку, а потом приходит и забирает заказ. Так же устраивали показ моды. Пошив одежды для кукол нашими мамами.

Уже при самостоятельном проведении сюжетно-ролевых игр дети проявляли инициативу, в игру включали знания, которые получили из личного опыта и из художественной литературы, которую дети с желанием слушали на протяжении всего периода проекта. В дальнейшем мы планируем совершенствовать навыки детей пользоваться некоторыми швейными предметами – нитками, иголкой, делать выкройки простых предметов одежды.