« Ознакомление с культурным наследием, местными традициями и промыслами жителей Алтайского края »
план-конспект занятия (подготовительная группа)
Приобщение дошкольников к истории и культуре, местным достопримечательностям Алтайского края.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 893.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Филиал МБДОУ «Детский сад №43» - «детский сад №33»
« Ознакомление с культурным наследием, местными традициями и промыслами жителей Алтайского края »
Воспитатель: Ветряк. Н.В.
2023 г
Актуальность темы:
Родина, Отечество.…В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, родители, те, кто дает жизнь новому существу. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
В последние годы идет переосмысление сущности патриотического воспитания: идея воспитания патриотизма и гражданственности, приобретая все большее общественное значение, становится задачей государственной важности. Современные исследователи в качестве основополагающего фактора интеграции социальных и педагогических условий в патриотическом и гражданском воспитании дошкольников рассматривают национально – региональный компонент. При этом акцент делается на воспитание любви к родному дому, природе, культуре малой Родины.
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.
И действительно, как не велика наша страна, человек связывает свое чувство любви к ней с теми местами, где он родился, вырос; с улицей, по которой ходил не раз; с двором, где посадил первое деревце.
«Мы должны строить своё будущее на прочном фундаменте, и такой фундамент — это патриотизм. Это уважение к своей истории и традициям, духовным ценностям наших народов, нашей тысячелетней культуре и уникальному опыту сосуществования сотен народов и языков на территории Росси» (В.В. Путин)
Одним из приоритетных направлений в законе “Об образовании Российской Федерации” стало знакомство детей дошкольного возраста с национальным и региональным культурным наследием и историей страны, края.
Цель:
Приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям.
Задачи:
1)Дать знания детям о родном крае, городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в крае.
2)Пополнить собственные знания и знания родителей о своей малой Родине.
3)Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям
4)Создать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родного края.
5)Использовать разные приёмы изобразительной деятельности в передаче полученных знаний.
1) Короткое видео про Алтайский край.
2) Алтайский край - уникальный регион, где соединились традиции многих народов. История культуры всей России отражается в истории нашего края. Наиболее распространенными видами народных художественных промыслов в Алтайском крае являются художественная обработка камня и металла, резьба по дереву, лозоплетение, кружевоплетение, вышивка, изготовление изделий из керамики. Гжель — русский народный промысел, вид русской народной росписи, относящийся к бело-голубой керамике, а также один из традиционных российских центров производства керамики. В Белокурихе семья Покидаевых организовала предприятие на гончарном ремесле и благодаря творческому наследию, которое оставили древние мастера гжели, их современные последователи смогли не только возродить этот великий народный промысел, но и внести в него ноты современного искусства, особенности быта и своеобразие взглядов настоящего времени.
Сейчас ребята, мы с вами временно превратимся в мастеров гжели и раскрасим заварочный чайник.
(показ народных художественных промыслов на картинках и презентации)
3) Памятники и культурные сооружения г.Славгорода
Строения, памятные места и предметы, которые связаны с развитием общества и государства, историческими событиями. Произведения творчества, которые представляют художественную, научную, историческую или другую культурную ценность.
Сейчас ребята мы с вами познакомимся с некоторыми достопримечательностями в нашем городе Славгороде.
- Паровоз Л-3620. Установлен на вокзале города Славгорода 26 августа 2010 года. Выпущен в 1954 году на Ворошиловградском заводе имени Октябрьской революции.
- Музей основан в 1958 г., Основу экспозиций составили предметы быта, одежда переселенцев из Украины и Центральной России. Имеется большая выставка тульских самоваров, фототехники, документы, награды славгородцев, участников Великой Отечественной войны. В отделе природы представлены чучела животных, обитающие в Алтайском крае. Формируется художественный фонд, включающий работы местных художников. С 2007 г. музей является муниципальным учреждением культуры.
- Мемориал Славы
Мемориал Славы в честь воинов-славгородцев, погибших в годы Великой Отечественной войны, сооружен в 1976-1977 гг. Торжественное открытие состоялось 9 мая 1977 года. Мемориальный комплекс расположен в южной части Славгородского городского парка на ул. Комсомольской. Памятник изготовлен из бетона и мрамора. Это памятник славгородцам, погибшим в годы ВО войны. Мемориал Славы воинам представляет собой высокую стелу прямоугольной формы, установленную на большом постаменте, выполненным в виде звезды. Лучи ее – это широкие лестницы, по которым можно подойти к стеле, вокруг которой на стенах, выполненных из бетона, расположены памятные таблички с именами героев. К мемориалу идет широкая дорожка, выполненная из бордюрного камня двух цветов.
- В 2010 году торжественно был открыт памятник Петру Аркадьевичу Столыпину - основателю Славгорода Алтайского края. Наиболее значимой заслугой Столыпина считается то, что он стал предводителем массового переселения крестьян на новые земли Алтая. Этот политический деятель сделал для России очень много – об этом свидетельствует тот факт, что памятники ему установлены во многих российских городах. Если же говорить о славгородском памятнике Столыпину, то он представляет собой красивый трехметровый монумент, выполненный из красного мрамора. Причем в этом произведении очень точно переданы черты лица политического деятеля и характерный для него суровый взгляд. Бюст Столыпина густо украшен орденами и медалями. Местом расположения памятника стал городской парк, являющийся излюбленным место отдыха горожан и гостей Славгорода. Вокруг памятника установлены уютные скамейки, затененные раскидистыми кронами деревьев.
А теперь внимание: мы соберем разрезные картинки. 1.Паравоз Л-3620
2.Музей.
4) Русские народные праздники. Традиции и обряды.
В Алтайском крае большое разнообразие народных праздников, традиций и обрядов. И сейчас с некоторыми из них я вас познакомлю:
- Эл-Ойын
Традиционный национальный праздник Эл-Ойын — «всенародные игры, всенародный праздник» — с участием всех живущих на Алтае народов, возник в конце 80-х годов. Проводится летом, сотни людей спешат окунуться в стихию народного веселья. Первоначально Эл-Ойын замышлялся как своеобразный чемпионат по национальным видам спорта. Спортсмены выступают в 9 видах спорта. Это куреш — национальная борьба, шатра — алтайские шашки, камчи — выбивание плетью деревянных бабок, кодурге кеш — поднятие камня, а также жонглирование ногами кусочком свинца, обернутым в козью шкуру (тебек), смотр конской упряжи и шорных изделий (малчи мерген)
- Тюрюк-Байрам — младший брат Эл-Ойына
Тюрюк-Байрам — «праздник кедра». Одно из самых почитаемых деревьев на Алтае – Кедр. Тюрюк-Байрам – это типичный праздник таежных людей, почитающих природу, свои истоки он берет с тех времен, когда предки воздавали дань и возносили хвалу кедру-кормильцу, на уровне интуиции и практики воспринимая природные закономерности. Кедры дают много ореха – если год был урожайный, а значит расплодятся белка, соболь, глухарь, рябчик, нагуляют жирок и дадут потомство грызуны — а значит, и лиса волк, медведь будут сытыми и многочисленными. Так что, охотнику есть где разгуляться.
- Чага-Байрам
«Чага-байрам» в переводе означает «Белый праздник». Этот праздник отмечается вместе с монголами, тувинцами, бурятами, калмыками, народами Тибета и Индии. Впервые он проводился в далекой высокогорной Чуйской степи, так как именно чуйцы сохранили ламаистский обряд встречи нового года. Праздник начинается с началом новолуния в конце февраля — начале марта.
- Дьылгаяк
Дьылгаяк — праздник весеннего равноденствия – языческий праздник, по сути, то же самое, что масленница у русского народа. В ходе этого праздника провожают зиму и встречают весну: проводятся веселые ярмарки с песнопениями и аттракционами, сжигают соломенные чучела.
- День Ивана Купала.
В этот день пели, плясали, водили хороводы, надевали на голову венки из цветов, прыгали через костры. Но самым главным чудом этого праздника являлся папоротник. По легенде, он цветет всего одну ночь в году — в ночь на Ивана Купала. Кому посчастливится найти цветок папоротника, того ожидает счастье и богатство.
- Пасха (Светлое Христово Воскресенье)
– это самый главный праздник в церковном календаре христиан. Это праздник в честь того дня, когда Иисус Христос воскрес из мертвых.
Великий праздник Святой Троицы
Три Лица — Бог Отец, Бог Сын и Бог Дух Святой — в Своей совершенной любви — Единый Бог.
Святой Троице посвящён великий церковный праздник – праздник Святой Троицы, или просто Троица. Он тоже связан с Пасхой и Вознесением, поэтому постоянного дня не имеет, а отмечается на пятидесятый день после Пасхи на десятый после Вознесения. Поэтому его ещё называют Пятидесятница. Этот праздник посвящён воспоминанию о сошествии Святого Духа на апостолов-учеников Христа. Этот день именуется Троицей, потому что в этот день мы прославляем все лица Триединого Бога: Бога-Отца, который сотворил мир .
Как называют Алтайский край?
Алтайский край часто называют житницей Сибири. На то есть причина – это самый крупный аграрный регион России и крупнейший производитель зерна в стране.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/15/picture-222567-1365971450.jpg)
Приемы работы с дошкольниками по ознакомлению с культурным наследием Санкт-Петербурга
В данной работе предлагаю методические разработки по ознакомлению дошкольников с культурным наследием города Санкт-Петербурга...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/08/picture-23617-1628443863.jpg)
Обобщение моего опыта работы "Освоение историко-культурного наследия Дона через музыкальное развитие дошкольников на основе патриотических ценностей и культурно-исторических традиций Донского края" 2013 год
quot;Освоение историко-культурного наследия Дона через музыкальное развитие дошкольников на основе патриотических ценностей и культурно-исторических традиций Донского края"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/16/picture-240348-1421416165.jpg)
Опыт работы по ознакомлению детей с историей и традициями своего народа Проект «Мой край у Байкала»
Национально-региональный компонент имеет большое воспитательное значение для формирования гражданственности, патриотических чувств и духовно-нравственного воспитания дошкольников. Обращение к на...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/13/picture-1044331-1542114961.jpg)
«Этнокультурное воспитание детей на основе культурно – исторических традиций народов Алтайского края» Тематический педсовет
laquo;Этнокультурное воспитание детей на основе культурно – исторических традиций народов Алтайского края» Тематический педсоветЦель. Формировать представления педагогов об эффективн...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/30/picture-1277350-1648633211.jpg)
Проект по ознакомлению детей с историей и традициями своего народа. Проект «Мой край у Байкала»
Цель: Приобщение детей к культуре бурятского народа.Задачи:— познакомить детей с национальными орнаментами;— учить детей передавать смысл орнаментов, значение, форму, строение видов о...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/06/picture-969320-1509970479.jpg)
Обобщенный опыт работы по теме "Тема: «Гражданско – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, по средствам ознакомления с культурным наследием Костромского края»
Тема: «Гражданско – патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста, по средствам ознакомления с культурным наследием Костромского края»...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/14/picture-1045136-1684058409.jpg)
«Духовно-нравственное воспитание дошкольников при ознакомлении с культурным наследием родного края»
В статье описана система работы «Духовно-нравственное воспитание дошкольников при ознакомлении с культурным наследием родного края». Рассмотрены технологии и методы, способствующие ра...