План по самообразованию на 2024 -2028 уч.гг
материал

Опубликовано 01.11.2023 - 12:47 - Заббарова Рушания Нагимулловна

Индивидуальный план по самообразованию на межаттестационный период помогает правильно организовать работу на ближайшие пять лет.

Скачать:

Вложение	Размер
individualnyy_plan_po_samoogbrazovaniyu.doc	58 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный план – отчет

профессионального уровня в межаттестационный период

Ф.И.О. Заббарова Рушания Нагимулловна

Должность воспитатель

Аттестационный период 2024 - 2028 год

Тема самообразования «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

Цели: Учить детей предвидеть опасность, по возможности избгать ее,при необходимости-действовать решительно и четко,бороться до последнего, активно просить о помощи и самому ее оказывать.Учить детей осознанно подходить к своему питанию.Учить отличать полезные продукты от вредных, помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.

Цели:

Повышение профессиональной компетентности и профессионализма по вопросу развития творческого потенциала детей в процессе продуктивной деятельности в соответствии с требованиями ФОП;

Задачи:

Внедрение инновационных технологий.
Проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми.
Выполнять и соблюдать правила дорожного движения.
Разработка демонстрационного и раздаточного материала для проведения занятий с детьми.
Разработка и оформление в виде информационных листов, буклетов, папок – передвижек, газет материалов для родителей.
Привлечение родителей к формированию здорового образа жизни.

Ожидаемые результаты:

Разработка и внедрение дидактических материалов, наглядностей, создание электронного комплекта педагогических разработок по формированию основ здорового образа жизни;
Повысить качество проведения занятий ;

Источники повышения профессионального уровня:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, выставки, музеи.

Формы повышения профессионального уровня:

индивидуальная – через индивидуальный план,
групповая – через участие в деятельности методического объединения в детском саду, городского и муниципального методических объединений, а также через участие в жизни ДОУ.

Направления повышения профессионального уровня:

Основные направления

Действия и мероприятия

Срок исполнения

Профессиональное

1. Изучение научной и учебно-методической литературы по «Формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста».

2. Знакомство с инновационными технологиями через методические издания, периодическую печать и Интернет.

3. Повышение профессионального уровня на курсах повышения квалификации.

#1059;спешное прохождение аттестации.

Весь период

_________ г.

__2024_______ г.

Психолого-педагогическое и воспитательное

#1057;овершенствование своих знаний в области дошкольной и современной педагогики.

2. Подготовка воспитанников к успешному обучению в школе.

Весь период

Методические

1. Совершенствование знаний современного содержания общеобразовательных программ.

2. Знакомство с новыми формами, методами и приёмами воспитания и обучения.

3. Организация работы с одарёнными детьми и участие в конкурсах,олимпиадах.

5. Изучение опыта работы лучших педагогов своего ДОУ, района, республики через Интернет.

6. Посещение занятий коллег и участие в обмене опытом.(Рамазанова Ж.М., Николаева Л.А)

#1055;ериодическое проведение самоанализа профессиональной деятельности.

8. Создание собственной базы лучших конспектов занятий, интересных приемов и находок на занятиях.

9. Проведение открытых занятий, развлечений и мероприятий по формированию основ здорового образа жизни. Выступление на педсоветах и семинарах.

Регулярно

Весь период

Регулярно

Весь период

Регулярно

Информационно-коммуникативные технологии

1. Изучение электронно-образовательных ресурсов и внедрение их в образовательный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по формированию основ здорового образа жизни.

3. Создание и пополнение мини-сайта.

Мой сайт: |

4. Использование ЭОР в образовательной практике и профессиональной деятельности

Регулярно

Весь период

2. Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса

№	Тема	Срок	Форма отчета
1.	Создание собственной базы лучших конспектов занятий с использованием дидактических игр, интересных приемов и находок на занятиях	В течении 5 лет	Участие в конкурсах среди педагогов ДОУ Показ открытых занятий в рамках недели творческого отчета
2	Создание базы дидактических игр по ЗОЖ: - настольные игры (настольные, печатные игры и.др.); - LEGO игры; - электронные игры.	В течении 5 лет	Выставки, презентации, выступления на семинарах и конференциях.
3	Создание базы дидактических игр.	В течении 5 лет	Выставки, презентации, выступления на семинарах и конференциях.
4.	Создание единой картотеки дидактических игр.	2024 год	Презентация на педагогическом совете ДОУ

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

2.	Обновление развивающей среды	Регулярно	Консультации для педагогов и родителей.
3.	Подготовка дидактического материала по проекту «Какие мероприятия проводим для закаливания детей».	2025 год.	Представление опыта работы на методических объединениях и региональных семинарах для педагогов дошкольных образовательных учреждений
4.	Открытое занятие.	2025 год.	Показ образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФОП;
5.	Систематическое размещение материала из опыта работы на сайтах для педагогических работников	Регулярно	Сертификаты о публикации
6.	Проведение мастер-класса по теме для начинающих воспитателей МАДОУ №77	2026 год	Представление опыта работы на педагогическом совете
7.	Оформление наглядной агитации «Уголок здоровья».	Регулярно	Оформление родительских уголков, консультации

4. Участие в системе методической работы детского сада.

*Изучение опыта работы лучших педагогов своего ДОУ, района, республики через Интернет.

*Посещение занятий коллег и участие в обмене опытом.

*Выступление на педсоветах и семинарах.

* Консультация для педагогов ДОУ «Как сделать прогулку детей интересной и содержательной».

* Продолжение изучения новинок методической литературы по теме самообразования;

Консультации для педагогов:

*«Безопасное поведение дошкольника».

*«Правила поведения на дороге».

*«Как сделать прогулку детей интересной и содержательной».

* Посещение городских методических объединений по развитию творческого потенциала у детей дошкольного возраста по ЗОЖ.

Работа с родителями.

Развлечение «Папа, мама,я- спортивная семья»

Анкетирование родителей на тему «Полезная еда».

Консультация для родителей «Здоровый малыш»

Изготовление папки-передвижки «Что такое опасность?»

Посещение родителями ООД.

Родительские собрания «Задачи воспитания и обучения на учебный год. Роль семьи в формировании ЗОЖ у детей»;

«Опасность в доме. Электричество».

Презентация

«Здоровый малыш» -как один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению».

Фотовыставки «Какие мероприятия проводим для закаливания детей».

Практикумы для родителей

«Вредные прывычки»;

«Скорая помощь».

Круглый стол для родителей «Нетрадиционные методы работы с детьми по теме «Что такое опасность?»

Оформление информационных стендов для родителей «Почему так делать опасно?»

5. Обучение на курсах повышения квалификации (по потребности)

«Использование инновационных технологий в развитии у детей , в соответствии с ФОП «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

Мероприятия

1. Самоанализ и самооценка ООД в своей группе;

2. Планирование деятельности и перспектив развития;

3. Размещение своих разработок на педагогических сайтах и участие в интернет- конкурсах педагогического мастерства.

4. Отчёт о реализации программы по самообразованию на педсоветах.