методическая разработка сюжетно-ролевой игры "Почта"
методическая разработка (средняя группа)

Речевое развитие

Чтение художественной литературы: С. Я. Маршка  «Почтальон»

Юрий Кушак «Почтовая почта»

Ю. Тувим. Письмо ко всем детям по одному очень важному делу;

Я Аким. «Пишу тебе письмо».

Составление мнемотаблицы для пересказывания произведения С.Я. Маршака  «Почта»

Словарная работа: почта, почтальон, письмо, посылка. Бандероль.

Профессии: Начальник почты. Оператор по приему бандеролей и посылок. Оператор по работе с клиентами. Почтальон. Посетители.

Орудия труда: Блокнот, карандаш, компьютер. Посылки, бандероли, бланки, игрушечные весы, печати-штампы. Конверты, открытки, марки. Почтовый ящик. Сумка для почтальона, корреспонденция. Кошельки, деньги, письма, открытки, бандероли, посылки

Трудовые действия: Дает указание по перевозке почты, контролирует работу почтальона, операторов, благодарит служащих почты за хорошую работу.

Принимает и взвешивает бандероли, посылки, опломбирует их, выписывает бланки на оплату отправления. Забирает письма из почтового ящика.

Разносит корреспонденцию адресатам.

Принимает оплату по бланкам, отвечает на вопросы посетителей, продают конверты, марки, открытки.

Занимают очередь, общаются, отправляют бандероли, посылки, производят оплату,

Покупают конверты, бросают письма в почтовый ящик.

Качества  труда: Качественно, вежливо, внимательно, успешно, ответственно.

Познавательные развитие

 Беседы с детьми.

«Что мы знаем о почте»

«Для чего нужна почта? »,

«Как называются люди, которые работают на почте»

«Что такое бандероль, посылка, телеграмма и электронная почта».

«Почему журналы и газеты кладут не каждому в почтовый ящик? »

«Кто занимается подпиской газет, журналов»

Дидактические игры.

«Почта»

«Отправь посылку»

«Отправь заказное письмо с уведомлением»

 «Заполни и отправь бланк телеграммы»

Просмотр мультфильма «Снеговик почтовик»

Художественно эстетическое развитие

Изготовление конвертов с элементами рисования. 

Аппликация с элементами рисования «Открытка  другу»

Аппликация с элементами рисования «Письмо Деду Морозу»

Аппликация с элементами рисования – «Новогодние открытки для детей из города Псков»

Физическое развитие

Весёлые старты «Весёлый почтальон, самый быстрый почтальон»

Социально коммуникативное развитие

Развитие коммуникативных качеств у детей.

Атрибуты

Сумка, письма, журналы, открытки, конверты, штемпели, почтовый ящик, касса, компьютер, посылки, деньги, весы для взвешивания посылок, штампы, конверты, газеты, каталоги, телеграф, телефон

Игровые действия

к каждой роли

Посетители: выбирают необходимую услугу, консультируются с оператором; производят отправку разных видов писем, заполняют бланки телеграмм. Осваивают скайп и электронную почту.

Почтальон: Берет почту (корреспонденцию) и разносит по адресам.

Операторы: Предоставляют информацию об указываемых услугах. Оформляют посылки и готовят их к отправке.

Оказывают помощь при написании телеграмм,

заполнении бланков, открыток.

Кассиры обсчитывают данные услуги, берут деньги, сдают сдачи.

Телеграфист: отправляет и принимает телеграммы.

Водитель: доставляет посылки, бандероли, письма, открытки.

Курьер: выдает пенсию