Проект "Мой папа самый лучший!"
проект (младшая группа)

Краткосрочный проект ко Дню отца

«Мой папа самый лучший!»

Мир семьи рассматривается как сообщество людей, для которых важны не только родственные связи, но и нравственные ценности, определяющие бытовые отношения, деятельность и поведение всех его членов. Родители, особенно папы, больше времени уделяют работе и решению бытовых проблем и всё реже занимаются детьми, с радостью оставляя их за компьютером или перед телевизором. Таким образом, теряется авторитетная роль отца в семье. Решать эту крайне важную проблему необходимо вместе, ведь многие папы обладают уникальными качествами, сформированными на основе традиций той среды, в которой они выросли и заслуживающими подражания.

Этот проект является отличной возможностью вызвать у детей чувство гордости своими отцами.

Цели и задачи проекта :

Создать условия для взаимодействия в проекте участников образовательного процесса (родителей, детей и воспитателей);

Углубить представления ребенка о семье; о том, где работает папа, как важен для общества его труд.

Приобщать родителей к семейному творчеству;

Способствовать возникновению эмоционального контакта между ребенком и родителем;

Способствовать возникновению у ребенка чувства единения, радости, гордости за своего отца;

Формировать активную жизненную позицию через участие в совместной с родителями проектной деятельности.

Содействовать доброжелательным взаимоотношениям и сотрудничеству семьи и детского сада.

Тип проекта : информационный, творческий.

Участники проекта : воспитатели, воспитанники второй младшей группы и их родители.

Продолжительность проекта : 7 дней (с 09.10.2023 по 15.10.2023г.)

Актуальность проекта:

В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. И главным воспитателем патриотических чувств ребенка в семье традиционно является отец. В настоящее время в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Кроме того, большинство пап, ввиду жизненных обстоятельств (работа за пределами города) не могут в полной мере общаться с детьми. Поэтому важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу дошкольного учреждения с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.

Пути реализации проекта :

Тематические занятия, в том числе и физкультурные;

Беседы; загадки; поговорки;

Подвижные игры; Дидактические игры;

Пальчиковые и развивающие игры;

Консультации для родителей;

Выставка детского творчества;

Оформление коллажа «Мой папа самый лучший!».

Организационный этап:

Познавательное развитие:

• Сюжетно – ролевые игры «Семья»; «Пожарные», «Моряки»

• Дидактические игры: «Военные профессии», «Какие предметы понадобятся папе, а какие маме?»

• Пальчиковая игра: «Этот пальчик – папочка».

• Наблюдение на прогулке «Умелые руки наших пап».

Речевое развитие:

• Чтение и обсуждение рассказа «Что такое хорошо и что такое плохо?» В. Маяковского;

• Беседы: «Это мой папа», «Военная техника»,

• Развивающие игры: «Папа, какой», «Скажи о папе ласково»;

• Беседа «Мой папа в армии служил».

• Чтение «Мой папа-военный» Г. Лагздынь.

• Речевая игра «Мой папа умеет…».

Коммуникативное развитие:

• Составление рассказов “Мой папа самый веселый”, “Мой папа самый смелый”, “Мой папа самый лучший” по фотографиям.

• Разучивание поговорок о семье.

Физическое развитие:

• Проведение утренней гимнастики: «Зарядка вместе с папой».

• Проведение подвижных игр на прогулке и в группе : «Корабли», «Самолеты», «Конники», «Сторож», «Меткий стрелок»

Художественно-эстетическое развитие :

Пластилинография «Самолет».

Заключительный этап:

Выставка детских работ «Военная техника»;

Вручение открыток «Подарок папе»;

Развлечение, проведенное совместно с папами: «День Отца»

За время реализации проекта:

- у детей сформировался положительный образ отца;

- повысилась активности пап в участии совместных мероприятий;

- дети приобщены к культуре праздника «День отца», поздравляя папу.

-выставка коллажей «Мой папа – самый лучший!».