Сценарий к 23 февраля совместно с папами «Мой папа самый лучший» в подготовительной разновозрастной группе детского сада
методическая разработка по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Сценарий к 23 февраля совместно с папами «Мой папа самый лучший» в подготовительной группе детского сада

Цель: доставить детям и родителям радость от участия в совместном мероприятии; вызвать чувство гордости за Российскую армию, желание быть похожими на сильных, смелых и находчивых защитников Отечества.

Задачи:
•Пропагандировать здоровый образ жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, способствовать психологическому сближению детей и родителей. 
•Развивать положительные эмоции от проведенного мероприятия.
•Формировать первичные представления о Российской Армии, о мужчинах, как защитниках Родины. 
•Воспитывать любовь к Родине, уважение к защитникам Отечества.

Атрибуты: флажки для танца перестроения, веревка длиной  5-6 метров, ленты (банты) 9 штук, корзины 4 шт., мячики (мешочки с песком), 2 деревянных ложки, 2 кастрюли, картошка ( 20 штук).

Предварительная  работа:
• беседы о празднике 23 февраля, о Российской армии,  родах войск, военной технике;  
• прослушивание музыкальных произведений, разучивание песен по данной теме;
• просмотр презентаций,  видеороликов, альбомов, иллюстраций;
• рисунки детей на тему:  «Папа – гордость моя!»;
• изготовление подарков для пап.

Звучит песня «Защитники отечества», дети выполняют перестроения с флажками  встают в  полукруг

Дети читают стихи:
1. В феврале холодном, зимнем
День особый, важный есть –
Всем защитникам России
Воздаём хвалу и честь!

2. Родная армия сильна,
В боях непобедима.
На страже Родины она
Стоит несокрушимо.

3. Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!

4. От войны спасал планету
Нашей армии солдат.
Всем героям шлют приветы
Сотни маленьких ребят!

Песня «Быть Мужчиной…»

Звучит музыка дети садятся на места.

Ведущий: Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем замечательный праздник – День защитника Отечества. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем ночью. От всей души поздравляем всех отважных российских воинов. А в нашем детском саду подрастают будущие защитники, будущие солдаты – это наши мальчики. И сегодня их поздравить спешат наши девочки.
(Выходят девочки)

Девочки:
1. День мужской отметим,
мальчиков поздравим.
Всех мужчин сегодня
от души мы славим.

2. Вы, мальчишки, молодцы!
Мы гордимся вами!
И сегодня поздравляем
добрыми словами.

3.Будьте же вы сильными,
Смелыми, здоровыми.
И делами разными
увлекайтесь новыми.

4. В общем, милые мальчишки
Мы откроем вам секрет
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет

Ведущий: А сейчас я предлагаю небольшую разминку для наших будущих защитников

1.Игра «Попади в цель» (Мальчики)
Две команды детей бросают в корзину мячи, либо другие предметы. Чья команда больше выполнит попаданий – та и победила.

Ведущий: Наши мальчики отлично справились.

Ведущий: Я думаю, что когда вы подрастете, то обязательно будете хорошими защитниками нашей Родины.

Звучит музыка мальчики садятся на места.

Инструктор по ф.к: Ребята у меня для вас есть военные загадки
Загадки:
1. Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое?                    (Самолет.)

2. Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский...     (вертолет).

3. Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду... (танк).

4. Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

5. Чудо-птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную...         (ракету).
Молодцы ребята!

 Инструктор по ф.к: А эти загадки для наших пап
Загадки:
1. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
2. Что такое карманная артиллерия? (Граната.)
3. Кого называют бойцом невидимого фронта? (Разведчика.)
4. Про кого говорят, что он ошибается один раз? (Про сапера)
5. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. Кто это? (Генерал)
6. Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура!)

 Инструктор по ф.к: Я вижу, что и папы и дети сумели дать много правильных ответов.
Сегодня к нам на праздник пришли наши папы. Давайте тоже поздравим их с праздником.

Звучит музыка дети встают полукругом

ПЕСНЯ «ПРОГУЛКА С ПАПОЙ»

Ведущий: Ну а сейчас мы приглашаем наших пап немного поиграть

Дети встают в две команды.

2. ИГРА «ЦЕПОЧКА» ( дети  с папами)
Две команды  встают в одну шеренгу. На концах шеренги стоят корзины, в одной лежат мячи. По сигналу ведущего, участники каждой команды начинают передавать по одному мячику, склыдавая их в пустую корзину. Чья команда справиться быстрее – та и победила.
Ведущий: Наши команды оказались очень ловкими, и нас ждет следующее задание.

3. «Переправа в обручах» (Все дети)

Первый стоящий участник команды встает в обруч, держа его руками. По сигналу бежит до модуля, оббегает его обратно бежит до своей команды, передает обруч следующему участнику и.т.д побеждает команда которая быстрее выполнит задание.

Инструктор по ф.к: Хорошо мы поиграли, а про наших пап и дедушек  не рассказали стихи.(дети садятся на места, кроме детей которые рассказывают стихи)
Дети:
1. Мой папа чемпион
Он всех сильнее в мире
Он маму на руках носит по квартире
А может и меня!
Поднять он вместе с нею
Вот вырасту большой
И тоже так сумею

2. Был папа когда – то похож на меня
И в садик ходил, вы поверьте друзья
Шалил, хулиганил, тихонечко рос
А вышел из папы отличный матрос

3. Мой папа надежный, мой папа хороший
Я знаю, что очень на папу похожа
И если мы с папой надуем вдруг щечки
То скажут все сразу, что я его дочка

4. Папа лучше всех на свете,
Самый сильный и умелый,
Самый умный на планете,
Самый добрый, самый смелый!

5.  Мой дедуля дорогой
Мы гордимся все тобой
И скажу я по секрету
Лучше нет на свете деда
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться.

6.  Славный дедушка родной
Самый добрый, дорогой
Поздравляем мы тебя
Я и вся моя родня
Ты мой милый, не болей
С каждым годом здоровей
Чтобы ягоды с грибами
Мог легко ты собирать
Стану старше я годами
Буду тоже помогать
Хоть я маленький пока
Понимаешь ты меня
И наверно потому
Больше всех тебя люблю!

Звучит музыка дети садятся на места.

Инструктор по ф.к: Когда рождается мальчик, мужчина становится папой, а когда рождается девочка, мужчина становится папулей! Девочки очень любят пап, ведь они видят его как защитника и как главного в семье. С девочками можно тоже и в футбол играть и в походы ходить, ведь девочки обычно папины дочки.

4. Игра «Завяжи банты»  (только папы)
На веревку длиной 6-7 метров привязать 8 лент так, чтобы висели два конца. 9 –ю ленточку завязать в центре верёвки бантом, вызывают 2 пап, которые встают справа и слева от веревки. По команде каждый папа начинает завязывать бантики, двигаясь к центру веревки, где завязан бант. Побеждает тот, кто быстрее завяжет пышные банты и доберётся до центра.
Инструктор по ф.к: Молодцы папы, сумеют они сделать банты для своих дочек.

А теперь еще задание

Звучит музыка дети строятся в две команды

 5.Игра «Пройди болото, перешагивая с плота на плот»  (Все дети)

Команды, на старт, ваша задача, перейти болото, с помощью плотов – ковриков, переставляйте их по очереди перед собой, как доберетесь до берега, берите плоты в руки и бегом на старт. Побеждает та команда, которая быстрее переправится на другой берег!

Инструктор по ф.к: Чтобы солдат смог вынести все трудности, он должен хорошо кушать. Наши будущие защитники – мальчики сейчас будут готовить обед, носить картошку.

6. Игра «Перенеси картошку в ложке» (Все дети)
Две команды детей по 5 - 6 человек. Каждая команда должна будет перенести картошку в ложке с корзины в свою кастрюлю.

Инструктор по ф.к: А сейчас мне ребята помогут ещё лучше узнать наших пап. Сейчас я буду называть предметы, а вы будете говорить, кто из родителей мама или папа ими чаще пользуется:
(Кастрюля, Веник, Отвёртка, Утюг, Молоток, Пылесос, Сковорода, Газета, Половая тряпка, Телевизор, Диван, Тарелка, Телефон, Компьютер, Автомобиль)

Звучит музыка. (вход повара)

 Инструктор по ф.к: Ребята, а кто это к нам идёт на праздник?

Под музыку в зал входит повар-кашевар (ребёнок подготовительной группы) с кастрюлей и ложкой.

 Инструктор по ф.к: Да, это же военный повар. Без его вкусной и полезной пищи солдаты были бы худыми и плохо служили своей Родине.

Повар:

Манку на обед сварю,

Я водой её залью.

Скоро каша закипит,

Видите, в котле пыхтит.

Будет каша без комочков

Для солдат, моих сыночков!

Крышка прыгает звеня,

Приходите все учиться,

Кашеварить у меня.

Инструктор по ф.к: Уважаемый повар, мы сегодня собрались здесь в честь праздника – дня Российской армии. А есть ли в армии праздничные обеды?

Повар:

Праздничный обед не зря

В красный день календаря.

На закуску леденцы,

Угощайтесь все бойцы!

Повар проходит и раздаёт всем конфеты.

Инструктор по ф.к:  Вот и подошел к концу наш праздник. Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, нашим папам - силы и мужества, а нашим дедушкам - крепкого здоровья.

Спасибо вам за то, что рядом с вами мы чувствуем себя под надежной защитой.

Награждение медалями

А теперь дети дарят свои подарки папам и дедушкам (и становятся полукругом.)

Звучит музыка  дети  покидают зал.