Конспект сюжетно-ролевой игры «Салон красоты» в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект сюжетно-ролевой игры «Салон красоты» в подготовительной группе

«Салон красоты»

Цель: обобщение представлений о назначении салона красоты, деятельности специалистов, работающих в нем.

Задачи:

Образовательная: продолжать учить детей выполнять различные роли в соответствии с сюжетом игры, используя атрибуты, предметы-заместители.

Развивающая: развитие диалогической речи, интонационной выразительности, умения понимать воображаемую ситуацию и действовать в соответствии с ней.

Воспитательная: воспитывать дружеские взаимоотношения в игре, речевой и поведенческий этикет.

Предварительная работа:

• Беседы с детьми «Как я с мамой ходил в салон красоты».

• Рассматривание модных журналов, каталогов.

• Чтение художественной литературы: С. Михалков «В парикмахерской», М. Скребцова «Чудесный парикмахер», С. Прокофьева «Воронье гнездо».

• Сбор атрибутов для игры : использованных чистых коробочек, баночек от кремов, духов, дезодорантов, шампуней.

• Загадки по теме.

• Дидактические игры : настольно-печатные «Для чего эти предметы», Словесные «Что умеют мастера».

Оборудование: набор расчесок, ножницы, фен для сушки волос, бигуди, заколки, резиночки для причесок, бутылочка для лака для волос, крема, ванночка, фартуки, накидки, кисточка для окрашивания волос, перчатки, полотенца, касса, деньги, книга отзывов и предложений, предметы заместители.

Руководство игрой

Сговор на игру.

По радио сообщается об открытии «Салона красоты» «Очарование» : Внимание! Внимание! В нашей группе открывается «Салон красоты», в нем работают мастера своего дела! Они с удовольствием примут всех желающих!

Услуги самые разные:

• Создание причесок

• Стрижки, укладки

• Завивка, окраска волос

• Маникюр

Записаться на услуги можно по телефону: 333-22.

Приходите! Торопитесь! Салон красоты «Очарование» ждет Вас!

В наш салон требуются специалисты: парикмахер-универсал, мастер маникюра, уборщица. Обращаться к администратору Елене Васильевне.

Сюжет.

В салоне красоты работают парикмахер-универсал, мастер маникюра, администратор, уборщица.

С утра администратор приходят, парикмахер и готовят свои рабочие места, принимают клиентов либо в порядке очереди, либо по записи. Каждый специалист предлагает свои услуги. После заявки, специалисты выполняют свои функции, отправляют клиентов к администратору для оплаты услуг. Клиенты благодарят, уходят. Специалисты приглашают прийти еще раз.

Игровые роли и действия.

Роль. Игровые действия. Атрибуты

Парикмахер-универсал Получает заказ, моет голову клиенту, сушит волосы, расчесывает, стрижет, укладывает прическу, плетет косички, делает хвостики, обрабатывает лаком. Зеркало, расчески, флаконы от шампуней, бигуди, ножницы, фен, накидка для клиентов, фартук для парикмахера, полотенце, заколки, резиночки, бантики, журнал с образцами причесок.

Клиент: Делает заказ лично или по телефону, оплачивает его, выбирает прическу, сидит в очереди, пьет чай, рассматривает журналы, благодарит за работу, покупает средства. Кошелек, деньги, телефон (кирпичик, сумка.

Администратор: Организует работу, заказывает товар, оборудование, беседует с клиентами, принимает оплату за услугу, дает сдачу, записывает в журнал, предлагает чай, кофе, дополнительные услуги, средства по уходу. Встречает и провожает клиентов. Телефон, журнал, ручка, касса, деньги, модные журналы, посуда.

Мастер маникюра: Делает массаж рук, обрабатывает инструменты, красит, пилит ногти, наносит крем, готовит ванночки для рук, дает рекомендации по уходу, выписывает квитанцию, подбирает дополнительные средства Пилочки (палочки, ватные палочки и диски, ванночка, баночки и бутылочки (кегли).

Уборщица: Убирает основной зал, меняет полотенца, моет инструменты. Халат, косынка, перчатки, ведро, таз, швабра.

Воспитатель на начальном этапе игры берет на себя роль администратора, а впоследствии передает эту роль ребенку (уехала в отпуск). Также воспитатель может взять на себя роль посетителя (клиента).

Завершение игры.

Объявление по громкой связи: «Внимание! Внимание! Уважаемые клиенты! Через 15 минут наш салон закрывается, мы ждем вас ежедневно с 9 до 18 часов, без перерыва на обед».

Итог игры.

Воспитатель хвалит детей, спрашивает понравилась ли игра, что именно понравилось, а что нет, что больше всего запомнилось.