Консультация "Скоро в школу" подготовительная группа
консультация (подготовительная группа)

                             Консультация для родителей

                       «Готовность ребенка к школе».

  Начало школьного обучения-закономерный этап на жизненном пути ребенка. Каждый дошкольник, достигая определенного возраста, идет в школу. И от этого насколько успешным будет начало школьного обучения зависит его дальнейшая учеба. Что это значит «готовность ребенка к школе?»

  Главное-это сформировать в ребенке психологическую готовность к обучению, интерес и потребность в познании нового, трудолюбие, усидчи-

вость, внимание, память, логическое мышление.

Это достигается не только путем специальных занятий, но и в результате зна-

комства с окружающей жизнью-в играх, труде, общении с взрослыми и со сверстниками. Успешно учиться в школе ребенок сможет, если будет уметь

управлять своим поведением, подчинять сиюминутные желания, тому что необходимо сделать, быть сообразительным, раскрепощенным, активным.

Но все эти качества необходимо в нем развивать.

Понятие «готовность к обучению в школе» включает в себя три аспекта:

1.Физиологическая готовность.

2.Психологическая готовность.

3.Специальная готовность.

Физиологическая готовность-это физическое развитие ребенка, его общее физическое состояние, развитие общей и мелкой моторики. Общая мотори-

ка- это умение ребенка прямо и твердо ходить, бегать, прыгать, т.е. умение управлять своим телом в движении. Мелкая моторика-это развитие гибкости

пальцев рук и развитие кисти рук.

Хорошо развиваются кисти рук при заданиях рисованием, лепкой, конструи-рованием, изготовлением различных поделок, владением ножницами, ка-рандашом, кисточкой. Хорошо помогает и пальчиковая гимнастика.

Или такой вид работы, как шнуровка, пришивание пуговиц. Важная роль отводиться и штриховке. Штриховка- это один из видов письма, а также важный элемент развития мелкой моторики кисти рук.

  Второй аспект подготовки к школе-это психологическая готовность.

Социальная готовность-это принятие позиции школьника, умение общаться, позитивно относиться к обучению в школе. Для того, чтобы учитель смог на-чать работу с ребенком, им необходим контакт: ребенок не должен трево-

житься при встрече с учителем, испытывать отрицательные эмоции к самому процессу обучения. Нежелание учиться чаще всего бывает в таких случаях: в дошкольном детстве ребенок не приучен ограничивать свои желания, пре-одолевать трудности и у него сформировалась своеобразная установка на отказ от усилия. Другими словами, родители все делают за него.

У ребенка дома заранее сформировали страх перед школой.

Либо школу рисуют в радужных тонах. Столкновение с реальностью школьной жизни может вызвать сильное разочарование.

  Интеллектуальная готовность-она включает:

-Развитие речи. Ребенок должен осмысленно говорить, любить книгу, с помощью которой обогащать свой словарь.

-Любознательность и наблюдательность.

-Развитую сенсорику -это знание детьми цвета, формы, величины, пространственных отношений.

-Развитую память, внимание, мышление.

  Эмоционально-волевая готовность-это самоконтроль, умение и стремление преодолевать трудности и умение содержать в порядке свои вещи и учебные принадлежности.

  Школьное обучение-непрерывный процесс общения. Важно научить ребен-ка общаться и сформировать у него такие навыки:

-Умение слушать и слышать своего товарища. Очень часто дети, разговаривая кричат, перебивают друг друга. Говори тогда, когда собеседник закончит свою мысль.

-Пользоваться словами вежливого общения, избегать грубостей. Это важная проблема современного общения.

А взрослые в свою очередь должны чаще использовать поощрения для своего ребенка, радоваться успехам.

   Третий аспект подготовки к школе-это специальная готовность, а именно-это умение читать, считать, знать буквы алфавита.  Но для начала нужно научить ребенка правильно держать карандаш, ручку и обращать особое внимание на правильную посадку во время письма. Ребенок должен знать печатные буквы и писать ими. Это требование к 7-летнему ребенку. Очень хорошо, если он еще и будет читать.

  1 Сентября- это цветы, улыбки, поздравления, радостное волнение, а потом наступают школьные будни: радости и неудачи, познание нового и горечь обид. Необходимо время, чтобы маленькие ученики стали настоящими школьниками и приспособились к новым условиям в школе. Этот период зависит вплотную от состояния здоровья ребенка, от уровня стартовой готовности к школьному обучению.