«БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ, МИЛЫЕ ДЕТИ! ТВЁРДО ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА ЭТИ!»
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Подготовила: воспитатель Симинякина О.Н. 2022 г. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №8 ст . Отрадная ПРОЕКТ информационно-творческий краткосрочный День безопасности в старшей группе «БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ, МИЛЫЕ ДЕТИ! ТВЁРДО ЗАПОМНИТЕ ПРАВИЛА ЭТИ!»

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Жизнь доказывает необходимость обучения дошкольников основам безопасности жизнедеятельности. Стремление детей познать окружающий мир может быть для них небезопасным и нередко приводит к возникновению травматических ситуаций в быту, на улице, в детском саду … Малышам интересно абсолютно всё: хочется потрогать, попробовать, увидеть, услышать и почувствовать. Задача взрослых (родителей, педагогов) состоит в том, чтобы сформировать у детей ответственное и сознательное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих, воспитывать готовность к обоснованным и эффективным действиям в опасных ситуациях. Особая ответственность за формирование навыков безопасного поведения детей в окружающей среде возлагается на воспитателей ДОУ, потому что именно в дошкольном возрасте закладываются базовые знания и навыки для дальнейшего поведения в сознательной жизни.

Слайд 3

Цель проекта: формирование у детей культуры безопасного поведения. Задачи проекта: 1. Дать детям первоначальные знания о правилах безопасного поведения. 2. Формировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. 3. Вооружить знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях. 4. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного поведения на улице, на природе, на дороге, дома, при встрече с незнакомыми людьми. 5. Развивать способности у детей предвидения возможной опасной ситуации. 6. Развивать интерес детей к собственной безопасности.

Слайд 4

Этапы проведения проекта этапы цель содержание Формы работы Срок реализации 1 этап. Подготови тельный. Информационно-аналитический. Изучение , поиск и обработка информации - Создание проблемы, постановка Цели и задач; - Работа с методической литературой по данной тематике; - подбор познавательной и худ. Литературы; - подбор наглядного иллюстрирован ного материала; - подбор дидактических игр; - работа с родителями в рамках проекта; мероприятий. Подбор материала планирование 22. 03. 2022 г.

Слайд 5

этапы цель содержание Формы работы срок реализации 2 этап. Практический (основной) Реализация цели и Задач через различ - ные виды детской деятельности - Показ презентации «Опасные ситуации дома и в детском саду»; - Моделирование проблемных ситуаций «Если дома ты один», «В дверь стучит незнакомец», «Если звонят незнакомые люди»; - Просмотр мультфильма « Жихарка »; - Беседа «Чтоб в дом ваш не пришла беда, будьте с огнём осторожны всегда!»; Противопожарные загадки; ООД Совместная деятельность 23. 03. 2022 г.

Слайд 6

этапы цель содержание Формы работы Срок реализа ции 2 этап Реализация цели и задач через различные виды детской деятельнос ти Д/и «Сложи картинку», Д/и «Что обозначает знак?», Д/и «Найди нужный знак»; С/р игра «Пассажиры»; - Чтение: Е.Хоринская «Спичка-невеличка», С.Михалков «Моя улица»; - Конкурс рисунков «Наш друг Светофор» Самостоятельная деятель ность Чтение художественной литературы Совместная деятельность детей и родителей 23. 03. 2022 г.

Слайд 7

ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Слайд 8

«Изучай и уважай правила движения!»

Слайд 10

Предполагаемый результат: 1. Дети будут знать культуру правил безопасного поведения на улице, на дороге, на игровой площадке, при встрече с незнакомцем, дома, будут соблюдать правила безопасности при пожаре; 2. Дети научатся обращаться за помощью к взрослым в случае опасности. 3. Дети будут проявлять интерес к собственной безопасности и безопасности окружающих; 4. Родители будут соблюдать с детьми правила безопасного поведения на дороге. 5. Дети пополнят словарный запас слов и улучшат память, что будет способствовать развитию речи.