Развлечение в летний период для детей детского сада (все возрастные группы). "Путешествие в страну Безопасности".
методическая разработка

Развлечение в летний период для детей детского сада.

(все возрастные группы)

«Путешествие в страну Безопасности».

Цель: обобщать и систематизировать знания детей о безопасности по ПДД, «Пожарной безопасности» и в ситуациях «Один дома и на улице».

Задачи:

-закрепить знание детей о правилах дорожного движения и о дорожных знаках;

-закрепить умение анализировать дорожные ситуации;

-формировать осторожное отношение к предметам- повышенным источникам пожарной опасности;

-продолжать формировать представления детей о том, как правильно вести себя в опасных ситуациях;

-расширять знания детей о работе МЧС.

Дети по веселую музыку заходят в зал.

Воспитатель: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы с вами отправимся в страну безопасности на веселом паровозике. И так наш паровозик «Букашка» приглашает вас всех в это интересное, познавательное путешествие.

Дети на паровозике «Букашка» отправляются в «путешествие» и останавливаются в городе «Правил дорожного движения» 

Воспитатель: И так ребята, первая наша остановка это город ПДД.

Звучит запись аварии. Под музыку выходит Незнайка (идет осторожно, оглядывается).

Воспитатель: Здравствуй Незнайка! Что с тобой случилось?

Незнайка:-Здравствуйте. Ой, я так испугался! Значит. Иду я себе, иду по дороге, а тут машина как выскочит! Бах, бабах! Еле успел увернуться.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете прав ли был Незнайка, когда шел по проезжей части дороги (ответы детей).

Воспитатель: Правильно ребята. По дороге, где ездят машины ходить нельзя! Ведь существуют дорожные знаки, светофор, которые помогают нам передвигаться на дорогах безопасно.

Незнайка: Фу ты ну-ты, какие еще дорожные знаки, какой такой светофор. Больно они мне нужны! Где хочу там и хожу, где хочу там и играю.

Воспитатель: Да, да Незнайка, все и маленькие дети, и взрослые люди-пешеходы, должны знать и соблюдать ПДД. А также знать, что говорят нам эти знаки, что обозначают сигналы Светофора.

Воспитатель: А сейчас мы с ребятами научим тебя, как правильно нужно переходить дорогу.

Игра: «Светофор». 

Правила: Я буду поочередно поднимать красные, желтые, зеленые кружочки. Когда подниму красный кружок – вы стоите, жёлтый – прыгаете, если подниму зеленый – шагаете на месте. 

Игра:  «Светофор».

Игра с кубиками (играют 6 детей). «Кто правильно и быстрее соберёт сигналы светофора» Строятся в две колонны по 3 человека.1-й ребёнок добегает до кубиков и выбирает нужный цвет (зелёный), добегает до цели и ставит кубик, 2-й ребёнок берёт жёлтый кубик, 3-й ребёнок – красный и ставят по цвету светофора. Побеждает та команда, которая правильно справилась с заданием.

Игра – эстафета: «Водители»

Правила: нужно «управляя» машиной объехать вокруг препятствий и передать эстафету. Чья команда быстрее закончит, и при этом не нарушит привил дорожного движения, тот и победил.

Незнайка: Ничего себе ребята, какие вы молодцы! Я обязательно все выучу и буду соблюдать правила дорожного движения.

Воспитатель: Незнайка, отправляйся с нами в путешествие. Узнаешь много интересного.

Ребята, наш паровозик отправляется!

И вот мы с вами оказались в городе «Пожарной безопасности» 

Под музыкальное сопровождение заходят лисички (берут спички и пытаются поджечь ).

Воспитатель: А лисички взяли спички, к морю синему пошли… Стоп лисички! Бросьте спички!

Спички это не игра!

Спички не тронь, в спичках -огонь!

Мы лисички ругать вас не будем, а расскажем, что с огнем играть опасно!

      Игра:  «Это я, это я, это все мои друзья»
     Воспитатель задает вопрос, а дети хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья».
    - Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
    - Кто из вас, заметив дым, закричит: "Пожар, горим!"
    - Кто из вас шалит с огнем утром вечером и днем?
    - Кто, почуяв газ в квартире, открывает окна, двери?
     -Кто от маленькой сестрички незаметно прячет спички?
     -Кто из вас шалит с огнем? Признавайтесь честно в том.
     -Кто костров не разжигает и другим не разрешает?

Игра – эстафета:  «Вызов пожарных»

Правила: Нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, громко говорите номер «01» и бежите обратно, передавая эстафету следующему игроку команды.

Воспитатель: Молодцы ребята! Отвечали правильно! Вот теперь я вижу что вы все знаете правила пожарной безопасности. А вы лисички больше не берите спички. Прощайте лисички!

(лисички уходят).

Воспитатель: Ну а мы ребята продолжаем свое путешествие на паровозике по стране «Безопасности».

 Следующий город «Безопасность на улице и дома» 

Под музыкальное сопровождение выходят  Мальчик – хулиганчик.

М – Х : Сколько здесь прекрасных детей! И они совсем одни!

Детки а вы любите конфетки? Они растут у нас на ветке? Пойдемте со мной! (ответы детей).

Воспитатель: Правильно ребята! С незнакомыми людьми нельзя никуда идти!

М – Х : Ой ребятки вы здесь не одни?

М – Х:  Тогда я приду к вам домой, кода вы будете одни. И мне никто не помешает. Я уведу вас к себе.

Воспитатель: Ничего у вас не получится, наши дети знают как вести себя и на улице и дома в таких ситуациях.

И мы вам сейчас докажем!

Проводится игра: «Добавь слово»

Если в дверь звонит звонок

Посмотри сперва в (глазок).

Кто пришел к тебе узнай

Но чужим не (открывай).

Если нет глазка, тогда

«Кто там?» спрашивай (всегда).

А не станут отвечать-

Дверь не вздумай (открывать).

Если в дверь начнут ломиться-

То звони скорей (в полицию).

 Игра-эстафета: «Спасатели»

Правила: каждая команда делится на две группы – спасателей и попавших в беду. Спасатели стоят в одном конце зала, пострадавшие – в другом конце за конусом. Задача спасателей переправить с помощью спасательного круга (обруча) всех членов команды, попавших в беду на свою сторону: первый спасатель бежит до конуса, берет в обруч пострадавшего и бежит с ним к остальным спасателям; передает обруч следующему спасателю и т.д., пока не переправят всех пострадавших.

Воспитатель: вот так дорогой мальчик  наши дети знают правила безопасности дома и на улице.

М – Х: Ну и ладно, не хотите как хотите. Всем пока!

Воспитатель: Ребята на этом наше путешествие закончилось. Пора возвращаться в детский сад.(звучит песенка: «Паровоз Букашка».

Вы молодцы! Если будете соблюдать все эти правила, то сохраните свою жизнь и жизнь ваших близких.