«Народные праздники на Руси»
материал

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно побудительный

Воспитатель в русском народном сарафане, приглашает детей в группу под русскую народную мелодию.

- Воспитатель: - Здравствуйте, гости дорогие! 

К нам сюда скорее просим!

Подходи  честной народ!

Шевелитесь, торопитесь –

Праздник всех сюда зовет!

Ребята, вы любите праздники? 

Какие вы знаете праздники? 

 - Воспитатель: Молодцы,  вы знаете много праздников, которые отмечали еще наши предки.  На Руси праздники всегда любили потому, что народ умел трудиться, умел и веселиться.

Вы хотите узнать, как появились праздники, как отмечали их раньше? 

 - Воспитатель: - У меня есть волшебный колокольчик, который перенесет нас в прошлое.

Колокольчик волшебный звени,

В прошлое нас перенеси. (Слайд)

Коммуникативная: Дети здороваются.

Речевая: Отвечают на вопрос

Познавательная: рассматривают слайд

Организационно-поисковый

- Воспитатель: - Ребята мы с вами оказались в Древней Руси. Много разных праздников у них было.

Отгадайте загадку про первый праздник, на который мы с вами попадем. (Слайд)

Среди зимы –

Большое торжество.

Великий праздник - … (Рождество)

 А почему этот праздник так называется? (Слайд)

 - Воспитатель: - Рождество - один из главных христианских праздников, установлен в честь рождения Иисуса Христа. По библейской легенде 7 января у Пресвятой Девы Марии в городе Вифлееме родился Иисус Христос – Сын Божий. Весть о рождении Иисуса разнесли небесные ангелы. На небе появилась Вифлеемская звезда. (Слайд) 

Поскольку она ознаменовала Рождество Христово -  еще её называют «звездой Рождества». (Слайд) 

Раньше в праздник Рождество парни и девушки ходили по домам, поздравляли с праздником, а на палке закреплялась большая звезда из золоченой бумаги, украшенная фонариком, бумажными гирляндами, иногда иконой Рождества. «Показ макета звезды»

- Воспитатель: - Давайте мы с вами тоже сделаем по маленькой рождественской звездочке.

 - Воспитатель: - Наши прадедушки и прабабушки очень любили этот праздник - Рождество Христово. Называли его еще зимние святки. Святки - это от слова «святой». В этот праздник славили, хвалили, прославляли Христа, Новый год, будущий урожай, желали наилучшего специальными песенками - колядками. Давайте споем одну колядку:

Пришла Коляда накануне Рождества,

С пышками, с лепешками,

Со свиными ножками.

Коляда, Коляда, подай пирога!

Подай, не ломай,

А по целому давай!

(Слайд)

-  Воспитатель:- Рождество отмечают всей семьей, и дети принимают активное участие в праздновании.  Это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия. А вы знаете другие традиции этого праздника? 

- Воспитатель: - Правильно, это подарки близким и друзьям; открытки, сладости, сувениры.

 - Воспитатель: - Чтобы попасть на следующий народный праздник, отгадайте загадку:

(Слайд) Его празднуют весной

Этот праздник заводной,

Ярмарку все посещают,
И блинами угощают. (Масленица)

(Слайд) Воспитатель: - Масленица – это древний славянский праздник, который символизирует проводы зимы и радостное ожидание весны. Народное гулянье длится неделю и завершается Прощённым воскресеньем. В последний день недели, в воскресенье люди друг у друга просили прощения.

Масленицу называли широкой, веселой. Давайте вспомним закличку:

Выходи, народ,

Становись у ворот

Весну закликать,

Зимушку провожать.

Весна, весна красна,

      Приди, весна, с радостью!

(Слайд)Давайте соберем мозаику с изображением Масленицы. 

(Слайд)

- Воспитатель: Что еще делали на масленицу? 

Блин – символ солнца, а солнце олицетворяет здоровье, долголетие, богатство и возрождающуюся жизнь: придет весна, все начнет расти.

А чучело, сделанное из соломы (Слайд) выносили на улицу и сжигали – так расставались со всем плохим, со всеми бедами, трудностями.

Во время сжигания чучела люди пели песни, веселились, играли.

А вы хотите поиграть? 

 Воспитатель: - Тогда давайте сыграем в русскую народную игру «Золотые ворота»  

Ход игры: 

Золотые ворота

Пропускают не всегда:

Первый раз прощается,

Второй – запрещается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

«Ворота» закрываются и «ловят» того, кто остался в них. Оказавшиеся внутри круга, берутся за руки с образующими круг, увеличивая «ворота».

 (Слайд) Воспитатель: - Отгадайте загадку:

Весной наступает,
Все её ожидают,
Куличи в домах пекут,
Песни добрые поют! (Пасха)

(Слайд)

- Воспитатель: - Пасха — Светлое Христово Воскресение. Это главное событие в духовной жизни христиан получило название Праздника праздников, царя дней. В ночь Воскресения Христа происходит праздничное богослужение. В красивых корзинах к церкви несут разные кушанья — куличи, сыр, масло, которые символизируют благополучие, писанки и крашенки - расписанные красками яйца(Слайд). В корзину кладут соль — символ мудрости. Торжественная процессия с певчим и священником благословляет людей.

Вернувшись домой, люди разговляются — едят вкусную пищу после Великого поста. Богатый пасхальный стол является символом небесной радости и вечери Господней. На пасхальный завтрак собираются самые близкие родственники. Хозяин подходит к гостям с пожеланиями и словами «Христос воскрес!», а потом целует каждого. Отвечать надо так: «Воистину воскрес!»

Давайте вспомним пасхальные приметы.

На Пасху небо ясное и солнце играет — … (к хорошему урожаю и красному лету.)

На Пасху бросать и лить за окно нельзя — … (Христос под окнами ходит)

 - Воспитатель:- Молодцы, ребята! (Слайд) На какой народный праздник мы с вами сейчас попали?  (Слайд)

Праздник Ивана-Купалы отмечают летом, в ночь с 6 на 7 июля. Купальские обряды, совершаемые в эту ночь, очень разные. Это плетение венков, украшение зеленью построек, гадание, обливание водой, ночные гуляния вокруг купальского костра. Сначала вокруг костра водили хороводы (это древний символ солнца), пели песни, а затем девушки и парни, взявшись за руки, прыгали через костер. Давайте и мы с вами встанем в хоровод.

Игра с Солнцем.

В центре круга – «Солнце» (на голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца).

 - Гори, солнце, ярче

 - Летом будет жарче,

- А зима теплее,

- А весна милее. На 3-ю строку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон, на 4-ю – отходят, расширяя круг. На слово «Горю!» - «солнце догоняет детей.

- Воспитатель: - Ребята вот нам пора возвращаться домой.

Колокольчик волшебный звени

В настоящее время нас перенеси.

Познавательно-исследовательская

Отгадывают загадки

Речевая -

  отвечают на вопросы

Познавательная  - рассматривают макет звезды

Продуктивная - Дети изготавливают звезды 

Музыкальная – выразительно поют  колядку

Речевая –отвечают на вопрос

Познавательно-исследовательская – отгадывают загадку

Музыкальная – поют выразительно. передавая радостное содержание заклички

Познавательно-исследовательская – собирают мозаику.

Речевая – отвечают на вопросы

Игровая, двигательная –становятся в круг и выполняют правила игры «Золотые ворота»

Участники игры делятся на тех, кто стоит в кругу, подняв сомкнутые руки. И тех, кто через эти ворота пробегают цепочкой (или по одному).

Познавательно-исследовательская – отгадывают загадку

Речеевая– вспоминают приметы

Речевая: отвечают на вопросы

Двигательная –становятся в хоровод и выполняют движения с сопровождением слов

Рефлексивно-корригирующий

- Воспитатель:  - Ребята вам понравилось путешествие по русским народным праздникам? Что вам запомнилось, показалось самым интересным? 

Русский народ  издавна создавал свои обычаи, традиции, праздники. На протяжении веков они изменялись, но всегда остается потребность людей в праздничные дни собираться вместе, радоваться, веселиться.

Коммуникативная: отвечают на вопрос, выражают свои эмоции