Конспект НОД по познавательному развитию «Полет в космос».
план-конспект занятия

Конспект  НОД «Полет в космос».

Возрастная группа: вторая младшая группа

Тема НОД: «Полет в космос».

Направление образования и развития (образовательная область): познавательное развитие.

Цель: приобщение детей к здоровому  образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

-  закрепить знания о космосе и профессии космонавта;

- формировать навыки здорового образа жизни;

- развивать физические качества личности – быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

Виды деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная.

Формы организации: групповая, подгрупповая, индивидуальная.

Формы реализации детских видов деятельности: игры с речевым сопровождением, отгадывание загадок.

Оборудование: мячики (красного и желтого цвета), мультимедийный проектор, музыкальные колонки, игрушка Лунтик.

Ход НОД:

1.Вводная часть.

Воспитатель:

День сегодня не простой,
Это в мире знает каждый.
Впервые в космос полетел
Человек с Земли отважный.

Вы знаете его, ребята? Кто это?

Воспитатель: Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство. Впервые в мире 12 апреля  1961 г. в космос на космическом корабле «Восток» полетел  Юрий Алексеевич Гагарин.

Воспитатель:  Ребята, а вы  хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов. Мы отправимся в космическое путешествие, где вас ждут разные испытания. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг другу успехов.

Чтоб ракетой управлять,
Сильным, смелым нужно стать.
В космос слабых не берут,
Ведь полёт - нелёгкий труд. 
Будем мы тренироваться, 
Будем силы набираться.

 Воспитатель: Начнем путешествие. Готовы ребята? (Ответы детей)

Разминка «Космодром».
Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).
Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).
Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).
Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе).
Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).
Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).
Вот ракета полетела. (Делают прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Воспитатель:  - Значит к старту все готовы?(ответы детей)

Воспитатель: Пристегнуть ремни.

Дети: Есть (имитация).

Воспитатель: Начинаем отчет- 5, 4, 3, 2,1 – пуск (имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка «Земля в иллюминаторе») полетели.

2. Основная часть.

Воспитатель: Вот мы прилетели на планету Меркурий. На Меркурии  прошел метеоритный дождь. Он может повредить наш космический корабль. Нам нужно будет предотвратить столкновение и собрать метеориты.

(По сигналу ведущего дети собирают мячи в корзины, которые стоят на полу – ловушки для метеоритов.)

Дидактическая игра

«Собери метеориты»

 (красные мячики в одну корзину, желтые в другую)

-Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен. И наш корабль может продолжить свой путь. Летим на следующую планету!

Воспитатель: - Планета  Марс. Это планета красного цвета.

- Жители планеты  - марсиане, приготовили для вас  космические загадки .

- Молодцы! Загадки отгадали. Продолжаем наш полет.

Воспитатель: - Наша следующая остановка – Луна.

- Ребята, я слышу кто-то плачет. Выходит грустный Лунтик, рассказывает ребятам,  что у него нет друзей.

Воспитатель: Посмотри, как у нас много деток, все они с удовольствием будут твоими друзьями. Ребята, а давайте повеселим нашего гостя и поиграем с ним в игру «Солнышко и дождик».

Игра «Солнышко и дождик»

Воспитатель: - Ну вот, наш гость и развеселился.

Лунтик предлагает ребятам поиграть в его любимую игру.

Игра  на  внимание  «Солнце, Земля, Луна»

Дети стоят в кругу. Лунтик показывает движения: солнце – руки вверх, земля – приседают, луна -  руки на пояс.

Лунтик  благодарит детей и прощается с ними.

3. Заключительная часть.

Воспитатель: Но вот наше путешествие подходит к концу. И пора возвращаться на нашу планету Земля.