Сценка по мотивам стихотворения Владимира Степанова "Рукавицы для лисицы"
методическая разработка (подготовительная группа)

Сценка  по мотивам стихотворения Владимира Степанова

" Рукавицы для лисицы"

(для детей подготовительной группы)

Цели:      

1.Закреплять знания детей об образе жизни  лесных зверей, о природных явлениях и признаках поздней осени;

2. Активизировать речь, развивать память, мышление, игровые навыки;

3. Воспитывать любознательность, любовь к природе.

4. Учить детей говорить выразительно, эмоционально;

5. Способствовать раскрытию творческих, актерских способностей детей;        

6. В игровой форме знакомить детей с тем, как  звери готовятся к зиме.

Задачи: Систематизировать представления детей о жизни животных. . Расширять представления о жизни в природных условиях животных, чем питаются, как приспосабливаются к жизни в зимних условиях.

Предварительная подготовка: Беседа о природных явлениях осени, чтение рассказов о диких животных осенью, разучивание стихотворений, танцев, песен.

Ведущая: По завалам, по оврагам

Шёл медведь хозяйским шагом.

Медведь:  Отвечайте, звери, мне —

Вы готовы ли к зиме?

Лисички: Взяли в лапочки  мы спицы

И связали рукавицы.

Рукавицы новые,

Мягкие, пуховые.

Танец "Рукавички"

еЗайка : А у нас есть валенки,

Не подшиты стареньки.

— Что нам вьюга да метель?..

Хочешь, Мишенька, примерь.

Танец: "Валенки-валенки"

Белка: Я грибочков набрала

И орешков припасла.

Высоко моё дупло,

В нём и сухо, и тепло.

Танец Белочек с орешками

Бобер: Я с семьей живу у речки  речки.

Я дрова колю для печки.

Дай мне, Миша, только срок —

Из трубы пойдёт дымок.

Танец: "Дровосеки"

 Ёжик:  На своих коротких ножках

  Пробежал я сто дорожек.

 Я за лето так устал,

 Я грибочки собирал.

 Здесь, в кустах, моя избушка,

 А в избе — грибов кадушка.

Танец: "Маленький ежик"

Ведущая: Обошел медведь весь лес

И в берлогу спать залез.

Лапу в пасть засунул он

И увидел сладкий сон.