Проект "Неделя цвета"
проект (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №12 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей Калининского района Санкт-Петербурга

Информационная карта проекта

Тема проекта: «Неделя цвета»____________________

Тип проекта: _краткосрочный___________________

Продолжительность проекта: 6.04.23-14.04.2023_

Возраст детей: 3-4 года___________________________

Участники проекта: Дети второй младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Актуальность проекта: Главным признаком предмета для ребёнка – дошкольника является цвет. Цвет воздействует на эмоциональную сферу ребенка, участвует в процессе художественной деятельности, формирует художественный вкус. Знакомство с цветом помогает ему полнее и тоньше воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдение, мышление, обогащает речь.

В связи с этим чувство красоты цвета и вообще вкус к цвету можно и необходимо воспитывать.

Цель проекта: Усвоение детьми сенсорных эталонов цвета, формирование способов обследования цветовых свойств предметов, развитие аналитического восприятия цвета.

Задачи проекта:

Для детей

Развивающие:

Тренировать в нахождении лишнего предмета по цвету

Развивать цветовое восприятие, внимание, наблюдательность

Развивать речь и словарный запас детей.

Обучающие:   Закрепление у детей знания основных цветов, умения различать их;

Находить предметы заданного цвета в окружающем мире.

Упражнять в сопоставлении предметов и их изображений по цвету,

Обучать действиям с цветом по словесной инструкции,

Воспитательные:

Воспитывать эстетическое отношение к цвету и краскам

Для педагогов:

Воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего;

создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.

развивать коммуникативные навыки при работе в малых группах.

Для родителей:

Поддержать интерес детей к проектной деятельности группы. Помочь педагогам в освоении детьми основных цветок спектра. Обеспечить детей одеждой и необходимым инвентарем детей на каждый цветовой день.

Форма проведения итогового мероприятия проекта:

Досуг с играми и викториной по цветам радуги

Название  итогового мероприятия проекта:

 «Радужная викторина»_

Продукты проекта:

Для детей: Дидактические игры по теме проекта. Пластилинография  радуга.

Для педагогов: Коллаж ежедневной деятельности по проекту.

Для родителей: Видео презентация с ходом и результатами проекта.

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей:

Получать и закреплять на практике знания о цветовом спектре, учить различать цвета, сопоставлять их с предметами,азвивать воображение, умения видеть характерные признаки предметов.

Для педагогов:

Продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Для родителей: Расширять возможности сотрудничества со своими детьми.